四年级下册数学教案-2.6 小数的大小比较 沪教版
文档属性
| 名称 | 四年级下册数学教案-2.6 小数的大小比较 沪教版 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 58.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-05-06 06:19:53 | ||
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文档简介
小数的大小比较
教学目标：
学会从高位到低位比较两个小数的大小，会口述比较的方法。
知道小数的大小比较与小数点后面数位的多少无关。
学会正确比较三、四个小数的大小。
教学过程：
一、学会从高位到低位比较两个小数的大小，会口述比较的方法。
师：观察跳远成绩单，你能知道什么？谁跳的最远？
生：小丁丁跳的最远，因为整数部分最大。
小结：小数比较大小，整数部分大的小数比较大。
师：通过比较整数部分，我们知道了小丁丁跳的最远，那么谁是第二远呢？
生：无法知道。
师：思考一下，什么时候小胖第二名，什么时候小巧第二名？（同桌讨论）
（1）反馈什么时候小胖第二名：
生：当小胖的成绩是2.94和2.84的时候，小胖第二。
师：2.94>2.83 怎么比较的？
生：整数部分相同，比较十分位，十分位大的数就比较大。（两三人说）
生：0.94是94个0.01，0.83是83个0.01，94个比83个多，所以2.94>2.83。
（2）师：还有一种情况：2.84和2.83比较，你是怎么比的？
生：2.83>2.83，整数部分和十分位都相同，看百分位，百分位大的数就比较大。
（3）反馈什么时候小巧第二名：
生：小胖成绩的十分位上的数字比8小，小巧就是第二。
小结：小数比较大小，我们用从高位到低位的方法比较两个数的大小。
练习：1、用高位到低位的方法，比较两个小数的大小。
（1）125.4（ ）152.4 24.6（ ）42.6
（2）5.28（ ）5.27 0.357（ ）0.358
生：百位上都是1，十位上的2比5小，所以125.4小于152.4
生：十位上的2比4小，所以24.6小于42.6
生：个位上都是5，十分位都是2，百分位上的8比7大，所以5.28大于5.27。
生：个位上都是0，十分位上都是5，百分位上都是5，千分位上的7小于8，所以0.357小于0.358。
二、扑克牌游戏，知道小数的大象与小数点后面数位的多少无关。
师：4张牌组成1个数，3张牌组成1个数，哪个数大？你怎么知道？
生：第一个数大，因为第一个数是四位数，第二个数是三位数。
师：我们比较整数大小的时候，数位越多，数就越大。
（1）师：添上小数点再来比一比，现在哪个数大？你是怎么想的？
生：第二个数大，第二个整数部分有二位数，第一个数整数部分只有一位数。
整数部分大的小数就大。
（2）师：小数点的位子变了，现在你能确定谁大吗？要怎么办呢？
生：整数部分都是一位，不能确定，要翻开十分位看，十分位相同再翻百分位…
结论：小数的大小与小数点后面的数位多少无关。
小结：今天我们学的小数比较大小的方法是什么？
三、课内练习
2.比较大小
1.35（ ）1.308 4.2（ ）4.19999 9.98（ ）10.01
3元（ ）2.6元 3.14（ ）3.142 0.333（ ）0.33
3.填空
（1）在跳高比赛中，甲跳过2.15，乙跳过2.21米，丙跳过2.12米，（ ）跳得最高。
（2）在100米赛跑中，甲用10.2秒，乙用10.3秒，丙用9.9秒，（ ）跑的最快。
4.把下列各数按从“小到大”或从“大到小”的顺序排列
（1）把0.334、0.343、0.343、0.333从小到大排列。
( ) ＜ ( ) ＜ ( ) ＜ ( )
（2）把0.314、0.143、0.413、0.304从大到小排列
___________________________________________________
5.判断
（1）2.31和2.299比大小，因为2.299的位数多，所以2.31＜2.299。（ ）
（2）7.15＜7.□6，方框里只可以填2～9。（ ）
小数大小的比较
姓名___________ 学号___________
1.用从高位到低位的方法比大小
125.4（ ）152.4 24.6（ ）42.6
5.28（ ）5.27 0.357（ ）0.358
2.比较大小
1.35（ ）1.308 4.2（ ）4.19999 9.98（ ）10.01
3元（ ）2.6元 3.14（ ）3.142 0.333（ ）0.33
3.填空
（1）在跳高比赛中，甲跳过2.15，乙跳过2.21米，丙跳过2.12米，
（ ）跳得最高。
（2）在100米赛跑中，甲用10.2秒，乙用10.3秒，丙用9.9秒，
（ ）跑的最快。
4.把下列各数按从“小到大”或从“大到小”的顺序排列
（1）把0.334、0.343、0.343、0.333从小到大排列。
( ) ＜ ( ) ＜ ( ) ＜ ( )
（2）把0.314、0.143、0.413、0.304从大到小排列
___________________________________________________
5.判断
（1）2.31和2.299比大小，因为2.299的位数多，所以2.31＜2.299。（ ）
（2）7.15＜7.□6，方框里只可以填2～9。（ ）
教学目标：
学会从高位到低位比较两个小数的大小，会口述比较的方法。
知道小数的大小比较与小数点后面数位的多少无关。
学会正确比较三、四个小数的大小。
教学过程：
一、学会从高位到低位比较两个小数的大小，会口述比较的方法。
师：观察跳远成绩单，你能知道什么？谁跳的最远？
生：小丁丁跳的最远，因为整数部分最大。
小结：小数比较大小，整数部分大的小数比较大。
师：通过比较整数部分，我们知道了小丁丁跳的最远，那么谁是第二远呢？
生：无法知道。
师：思考一下，什么时候小胖第二名，什么时候小巧第二名？（同桌讨论）
（1）反馈什么时候小胖第二名：
生：当小胖的成绩是2.94和2.84的时候，小胖第二。
师：2.94>2.83 怎么比较的？
生：整数部分相同，比较十分位，十分位大的数就比较大。（两三人说）
生：0.94是94个0.01，0.83是83个0.01，94个比83个多，所以2.94>2.83。
（2）师：还有一种情况：2.84和2.83比较，你是怎么比的？
生：2.83>2.83，整数部分和十分位都相同，看百分位，百分位大的数就比较大。
（3）反馈什么时候小巧第二名：
生：小胖成绩的十分位上的数字比8小，小巧就是第二。
小结：小数比较大小，我们用从高位到低位的方法比较两个数的大小。
练习：1、用高位到低位的方法，比较两个小数的大小。
（1）125.4（ ）152.4 24.6（ ）42.6
（2）5.28（ ）5.27 0.357（ ）0.358
生：百位上都是1，十位上的2比5小，所以125.4小于152.4
生：十位上的2比4小，所以24.6小于42.6
生：个位上都是5，十分位都是2，百分位上的8比7大，所以5.28大于5.27。
生：个位上都是0，十分位上都是5，百分位上都是5，千分位上的7小于8，所以0.357小于0.358。
二、扑克牌游戏，知道小数的大象与小数点后面数位的多少无关。
师：4张牌组成1个数，3张牌组成1个数，哪个数大？你怎么知道？
生：第一个数大，因为第一个数是四位数，第二个数是三位数。
师：我们比较整数大小的时候，数位越多，数就越大。
（1）师：添上小数点再来比一比，现在哪个数大？你是怎么想的？
生：第二个数大，第二个整数部分有二位数，第一个数整数部分只有一位数。
整数部分大的小数就大。
（2）师：小数点的位子变了，现在你能确定谁大吗？要怎么办呢？
生：整数部分都是一位，不能确定，要翻开十分位看，十分位相同再翻百分位…
结论：小数的大小与小数点后面的数位多少无关。
小结：今天我们学的小数比较大小的方法是什么？
三、课内练习
2.比较大小
1.35（ ）1.308 4.2（ ）4.19999 9.98（ ）10.01
3元（ ）2.6元 3.14（ ）3.142 0.333（ ）0.33
3.填空
（1）在跳高比赛中，甲跳过2.15，乙跳过2.21米，丙跳过2.12米，（ ）跳得最高。
（2）在100米赛跑中，甲用10.2秒，乙用10.3秒，丙用9.9秒，（ ）跑的最快。
4.把下列各数按从“小到大”或从“大到小”的顺序排列
（1）把0.334、0.343、0.343、0.333从小到大排列。
( ) ＜ ( ) ＜ ( ) ＜ ( )
（2）把0.314、0.143、0.413、0.304从大到小排列
___________________________________________________
5.判断
（1）2.31和2.299比大小，因为2.299的位数多，所以2.31＜2.299。（ ）
（2）7.15＜7.□6，方框里只可以填2～9。（ ）
小数大小的比较
姓名___________ 学号___________
1.用从高位到低位的方法比大小
125.4（ ）152.4 24.6（ ）42.6
5.28（ ）5.27 0.357（ ）0.358
2.比较大小
1.35（ ）1.308 4.2（ ）4.19999 9.98（ ）10.01
3元（ ）2.6元 3.14（ ）3.142 0.333（ ）0.33
3.填空
（1）在跳高比赛中，甲跳过2.15，乙跳过2.21米，丙跳过2.12米，
（ ）跳得最高。
（2）在100米赛跑中，甲用10.2秒，乙用10.3秒，丙用9.9秒，
（ ）跑的最快。
4.把下列各数按从“小到大”或从“大到小”的顺序排列
（1）把0.334、0.343、0.343、0.333从小到大排列。
( ) ＜ ( ) ＜ ( ) ＜ ( )
（2）把0.314、0.143、0.413、0.304从大到小排列
___________________________________________________
5.判断
（1）2.31和2.299比大小，因为2.299的位数多，所以2.31＜2.299。（ ）
（2）7.15＜7.□6，方框里只可以填2～9。（ ）