浙教版科学八年级下册周末一练第五周 第2章空气与生命(§2.1—2.2)

浙教版科学八年级下册周末一练
第五周 第2章空气与生命(§2.1—2.2)
一、选择题(每小题2分，共40分)
1．舍勒曾经在《火与空气》一书中指出：空气由两种不同性质的“火空气”和“浊空气”组成，其中，“火空气”可以帮助燃烧，维持生命，“火空气”指的是（　　）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
2．空气中体积分数最大的气体是 ( )
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气
3．为延长食品的保质期，常在食品的包装袋中充人的气体单质是 ( )
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．氢气
4．下列物质在氧气中燃烧，其中可观察到火星四射现象的是 ( )
A．木炭 B．红磷 C．铁丝 D．硫粉
5．下列关于氧气的说法中错误的是 ( )
A．氧气能支持燃烧，可作燃料
B．空气成分中氧气约占空气体积的21％
C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
D．氧气能使带火星的木条复燃
6．用不同的球代表不同元素的原子，“●”代表氧原子，表示氧化物分子的是 ( )
7．某同学设计了如下实验证明可燃物燃烧与氧气、温度有关。其中证明可燃物燃烧必须达到一定温度的实验是
编号
实验①
实验②
实验③
实验④
装
置
现象
白磷不燃烧
白磷不燃烧
白磷不燃烧
白磷燃烧
A．①和② B．②和③ C．②和④ D．③和④
8．小强在做了氧气的制取和性质的实验后，记录了下列内容，其中不正确的是 ( )
A．红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白色烟雾
B．细铁丝引燃后伸入氧气瓶中火星四射
C．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
D．物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈
9．下列关于空气的叙述正确的是 ( )
A．空气是由几种单质组成的混合物
B．空气是由氮和氧两种元素组成的混合物
C．空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物
D．空气中含量最高的是氧气
10．如果不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上烧起来，应采取的应急措施是 ( )
A．拨打火警电话119 B．用湿抹布扑盖 C．找老师一起想办法 D．逃跑
11．在学校田径运动会上，100米短跑的运动场上发令枪打响时，产生的白烟主要成分是( )
A．SO2 B．P2O5 C．H2O(气) D．CO2
12．在工业生产和科学研究中，需要用到一些保护气。当焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气的一组是 ( )
A．N2、O2 B．H2、N2 C．CO2、O2 D．N2、Ar
13．假如你在家中发现燃气(煤气或液化气等)泄漏，你首先应该做的是 ( )
A．立即关严门窗，隔绝外界空气 B．用明火查找漏气部分
C．立即在家中拨打电话通知煤气管理所 D．立即打开门窗通风，断绝火源
14．下列不属于缓慢氧化的是 ( )
A．动物呼吸 B．甲烷燃烧 C．食物腐败 D．酿造米酒
15．如右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量．下列对该实验认识不正确的是 ( )
A．红磷的量不足会影响实验结论
B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C．将红磷改为硫粉也能得到正确的实验结论
D．钟罩内气体压强的减小会导致钟罩内水面上升
16．做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中要预先装少量水或铺一层砂的原因是 ( )
A．防止产生热量 B． 使反应现象更加明显
C．防止反应太剧烈 D．防止生成物溅落在集气瓶底，使瓶底爆裂
17．下列说法正确的是 ( )
A．所有物质着火后．都可用水来灭火
B．使可燃物燃烧的温度叫做可燃物的着火点
C．由缓慢氧化而引起的自发燃烧叫自燃
D．要使可燃物停止燃烧，必须隔绝氧气且温度降到着火点以下
18．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示，关于图中三个反应的叙述不正确的是 ( )
A．都是氧化反应 B．生成物都是固体
C．都需要点燃 D．都要放出热量
19．英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压人了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是 ( )
A．清除可燃物 B．使可燃物与氧气隔绝
C．降低可燃物的着火点 D．使可燃物的温度降低到着火点以下
20．物质在氧气中燃烧的现象叙述错误的是
A.木炭：发出白光 B.硫粉：淡蓝色火焰 C.红磷：大量白烟 D.铁丝：火星四射
二、填空题(每空2分，共40分)
21．下列事实说明空气中含有哪些成分。
(1)木炭能在空气中燃烧： 。 (2)空气是制造氮肥的原料： 。
(3)酥脆的饼干在空气中放置逐渐变软： 。
(4)长期放在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体： 。
22．下列物质在充满氧气的集气瓶中燃烧时(填字母)：A．木炭B．白磷C．硫D．细铁丝
(1)有无色并能使澄清石灰水变浑浊的气体生成的是 。
(2)有无色并带有刺激性气味气体生成的是 。
(3)产生浓厚的白烟的是 。
(4)反应前，需要在集气瓶底部铺一层细砂(或装少量水)的是 。
23．工业生产中需要大量氧气，常用 的方法来制备，其原理是将空气多次压缩降温成为 ，再进行低温蒸发来获得，其中先逸出的是 。(已知氧气的沸点-183℃，氮气的沸点是-196℃)。
24．有五种变化：①把灼热的铁丝伸人氧气瓶中；②农家肥料腐熟；③动物的呼吸作用；④自行车生锈；⑤点燃煤气灶，属于一般燃烧的是 ，属于缓慢氧化的是 。(填序号)
25．(1)灭火毡是一种新型的灭火用品，主要用于家庭厨房燃具、化学实验室等发生的小规模火灾。使用时，将灭火毡覆盖在燃烧物上，以达到灭火目的。灭火毡的灭火原理是 。
(2)有些饭店为了吸引顾客，推出新奇的纸锅菜，纸锅遇火不燃的原因是
。
26．科学实验中常常使用火柴，已知火柴头含有硫、氯酸钾、二氧化锰等，火柴盒侧面含有红磷、三硫化二锑等。
(1)锑的元素符号是Sb，则三硫化二锑的化学式为 ；
(2)火柴盒侧面使用红磷而不使用白磷，其原因之一是因为红磷的着火点 (填“高”或“低”)；火柴划燃时会产生白烟，白烟的主要成分的化学式为 。
27．小华同学做铁丝在氧气中燃烧的实验时，用了两种不同的方法点燃铁丝。请分析回答：
⑴把铁丝放在酒精灯外焰上加热，当铁丝发红时，把铁丝移入盛有氧气和少量水的集气瓶内，铁丝并不能燃烧（如图甲所示），这是因为将发红的铁丝移至集气瓶内时， ；
⑵改用火柴引燃铁丝，铁丝在盛有氧气和少量水的集气瓶内发生剧烈燃烧，火星四射，并生成一种黑色固体（如图乙所示）。请写出这种黑色固体的化学式 。
三、探究分析题(28题除指定外每空1分，其余每空2分，共20分)
28．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应：
（1）下述三个反应的相同点是 （多选，填序号）。（2分）
A．都是化合反应　 　B．都是氧化反应　 C．生成物都是固体　
D．都需要点燃E都是非金属与氧气反应　　　　F．都伴随有发光、放热的现象
（2）在做甲、丙两个实验时，事先都需在集气瓶底部装有少量水，其作用分别是：
甲 ，丙 。
（3）做实验乙和丙时，红磷、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈；做实验甲时，铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红并未燃烧．据此，说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与 有关。
（4）将装置乙改装为如图所示装置还可用于测定空气中氧气的体积分数：经测定，集气瓶的容积为250mL，在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50mL，则空气中氧气的体积分数为 。在保证整个装置不漏气的前提下，所用红磷的量必须 ，如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积，则实验结果将 （填偏大、偏小或不变）。实验完毕后，集气瓶内残余的气体主要是 （填化学符号）。如果将上述实验中的红磷换成木炭，严格按操作步骤进行实验，并未发现倒吸现象，其是 。反思此实验的探究过程，用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条） 。（2分）
29．为测定空气里氧气的含量，实验时先在集气瓶里加入少量水，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭后，发现红磷还有剩余，冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流进集气瓶中，液面上升到图中A位置。
(1)实验中用足量红磷的目的是 。
(2)从上述实验现象可知：氧气约占空气总体积的}1/5，其余为氮气。能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质，请写出其中一点： 。
30．科学课上做“用红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数”的实验时，由于红磷燃烧生成的P2O5，对人体有一定危害，小明改用氢气燃烧来测定空气中氧气的体积分数，设计的实验装置如图所示。实验时用夹子B夹住橡胶管，打开夹子A，点燃纯净的氢气并迅速插入甲瓶中，使氢气在甲瓶中燃烧。
(1)当氢气燃烧的火焰刚好熄灭时，对夹子的操作应是 。
(2)这个实验还能说明氮气具有哪些性质，请说出其中一条： 。
31．为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：
选用实际容积为40mL的试管作反应容器，将过量的白磷放人试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60ml且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。假设此实验能够按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：
(1)实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20ml刻度处推至15ml。刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20ml．刻度处，则说明： 。
(2)若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为 。
(3)若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。可观察到的现象为 。
(4)若按小华的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败。例如：
。
参考答案
一、选择题(每小题2分，共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
B
C
A
C
D
A
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
D
D
B
C
D
C
B
B
A
二、填空题(每空2分，共40分)
21．(1) O2 (2) N2 (3) H2O (4) CO2
22．(1) A (2) C (3) B (4) D
23．分离液态空气 液态空气 氮气
24．①⑤ ②③④
25．(1)隔绝空气、(或氧气) (2)水汽化吸热，温度没有达到纸的着火点
26．(1)Sb2S3 (2) 低 P2O5
27．(1)铁丝温度低于着火点 (2) Fe3O4
三、探究分析题(28题除指定外每空1分，其余每空2分，共20分)
28．（1）ABD
（2）甲：防止熔化物溅落到瓶底，炸裂瓶底，，丙：吸收生成的气体，避免污染空气
（3）氧气的浓度
（4）1/5 足量 偏小 N2
木炭燃烧消耗氧气，同时生成二氧化碳，瓶内气体体积无明显减小
生成物最好是固体
29．(1) 消耗完氧气
(2) 不能燃烧或不助燃或不溶于水等
30．(1) 用夹子A夹住橡皮管
(2)氮气难溶于水或本身不能燃烧也不助燃(合理即可)
31．(1) 装置气密性好
(2) 活塞向左移至刻度约为12ml处
(3) 活塞先向右移后向左移，最后稳定在刻度约为8ml处
(4) 橡皮塞弹出、试管爆裂、注射器活塞弹出