【章末题型强化训练】浙教版8年级下册 第3章 空气与生命 5-8节填空题（含答案）

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浙教版8年级下册
第三章
5-8节填空题
一、生物的呼吸与呼吸作用
1.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。曲线AB段表示________时肺内气压的变化，BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都________。一次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中________点，此时肺内气压________(选填“大于”“等于”或“小于”)大气压。
2.如图是人体呼吸系统结构的示意图，请根据图回答问题：
第2题图
第3题图
（1）①是________，③是________，⑤是________。
（2）[⑥]________是呼吸系统的主要器官，它是________的场所。
（3）图中气体和食物具有的共同通道是[②]________，因此我们在吃饭时不要说笑，以免食物进入[④]________，引起猛烈咳嗽。
3.（2020八下·温州期末）共享单车大量投入使用，方便了我们生活，缓解了交通压力，减少了空气污染。
（1）空气质量指数（AQI）是一种评价大气环境质量的指标，下列气体不计入AQI的污染物的有???????????
。
A.SO
2
B.CO2
C.NO2
D.O2
（2）快速骑单车时人的呼吸会加快，如图所示模型中模拟人吸气过程的是________图。（填“甲”或“乙”）
4.（2020八下·仙居期末）被疫情惊扰的2020年春夏，将镌刻在每个人的记忆中。
（1）新冠病毒感染者的呼吸系统常常会受到侵犯，图甲中的A是人体呼吸系统最重要的器官________(填器官名称)。
（2）图乙表示人体吸气过程的是________(填“B”或“C”)。
（3）病毒可通过空气传播，当我们吸气时，胸部扩张，胸腔容积增大，肺内气压________?(选填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压，在大气压的作用下，含病毒的空气进入肺内。呼气时，一部分病毒经气管、鼻腔排出体外。还有一部分，经痰液、喷嚏、粪便等排出体外。
（4）图丙中1代表的物质是________。
5.（2020八下·萧山期末）人体平静状态时，吸气和呼气是依靠膈肌和肋间肌等的活动而完成的，通过膈肌和肋间肌的合作运动造成胸腔体积变化，从而改变胸腔内气压，在气压差的作用下，实现吸气和呼气。如图甲模拟膈肌的运动的过程，如图乙模拟肋间外肌的运动过程。
（1）图甲中膈肌处于舒张状态的是________(选填“A”或“B”)。
（2）当膈肌处于图甲(B)运动状态时，人体处于________(选填“吸气”或“呼气”)状态。对应于肋间外肌的运动方式为________(选填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
（3）人吸入和呼出的气体有明显的差异，这是因为空气进入呼吸系统后，在肺泡周围进行了气体交换，根据图丙，a箭头表示的气体为________(选填“氧气”或“二氧化碳”)。结构决定功能，请说出人体肺泡适合气体交换的其中一个结构特点。________。
6.（2019八下·仙居期末）呼吸作用对生命活动起着至关重要的作用。在市区的某次卡车与面包车相撞的交通事故中，卡车司机伤势严重。赶到的医护救援人员马上给卡车司机输血，同时还给他输氧。如图是在氧气钢瓶与病人呼吸面具之间安装的盛有水的装置，用于观察气泡产生的情况，以便调节供氧速率，此时救援人员会把________(填字母)管口与氧气钢瓶相连。
7.（2019八下·诸暨期末）下表为人的吸入或呼出的气体成分，请根据下表中的数据，回答问题。
成分
A
B
N2
78%
78%
O2
21%
16%
CO2
0.03%
4%
其他
稀有气体0.94%?
较少的水汽
稀有气体1%?
较多的水汽
（1）表中A，B两种气体分别表示吸入和呼出的气体，则________(填“A”或“B”)是呼出的气体。
（2）人在呼气过程中，对应肺部变化的是________。(填“甲”或“乙”)
8.认真分析如图所示实验装置，并回答有关问题：
（1）甲装置可用来验证________，此装置必须放在________的环境中。
（2）乙装置可用来验证________，实验前乙装置中的试管内盛放________。
（3）丙装置可用来验证光合作用需要________。
9.如图所示是人体内的细胞与外界环境之间进行的气体交换过程，请回答：
（1）已知A是体内气体交换的主要器官，则A的名称是________。在A中与气体交换有关的结构是________，其有利于气体交换的特征是________。
（2）毛细血管与细胞之间进行气体交换必不可少的过程是________。试想一下：若毛细血管中O2要进入体内某细胞中，则O2浓度要________?(填“大于”“小于”或“等于”)细胞内的O2浓度；而若体内细胞中CO2要进入毛细血管，则CO2浓度要________?(填“大于”“小于”或“等于”)毛细血管内的CO2浓度。
10.取两个相同的透明玻璃瓶甲、乙，装满水后分别放入等量的金鱼藻，测出瓶中水的含氧量后盖上瓶盖。然后将甲包上黑胶布，乙不作处理。放在同样的光照和温度条件下n小时，再次测出瓶中水的含氧量，两次测量结果如图所示。则n小时内甲瓶金鱼藻呼吸作用消耗的氧气量是________?g；乙瓶光合作用产生的氧气量是________?g。
二、光合作用
11.（2020八下·拱墅期末）精准扶贫工作开展以来，某地因地制宜发展绿色农业，种植大棚农作物，获得可观的经济效益。
（1）如图所示是晴朗的夏季一昼夜内大棚中的二氧化碳浓度的变化曲线。在曲线的bd段，大棚内的二氧化碳浓度降低的原因是________。
（2）庄稼要茁壮生长，一定要有发达的根系和健壮的茎秆。幼根的生长一方面要靠分生区分生组织细胞的分裂；另一方面要依靠________区细胞的体积增大。茎秆的加粗生长要依靠茎中________的分生组织细胞不断的分裂分化。
12.（2020·杭州）小金为研究绿色植物的光合作用做了如下实验：
（1）该实验的目的是________?
（2）将锥形瓶中的水煮沸并立即加塞，其目的是________
（
3）①②试管中的金鱼藻在加入前要经过24小时暗处理，若暗处理后立即脱色并滴加碘液能否观察到金鱼藻叶片变蓝色?________(选填“能”或“不能”)。
（4）②试管中金鱼藻在光照过程中产生大量的气泡，这些气泡中的气体主要是________
13.如图甲，植物能将太阳能贮存在有机物中。图乙为中国科学家首创的低碳生活新技术，在室温光照下，能将二氧化碳和水转化，同时释放氧气，类似于自然界中植物的________作用。
　
14.如图甲为测定光合作用速度的装置，在密封的试管内放一新鲜绿叶和二氧化碳缓冲液(保持CO2含量一定)，试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度管内红色液滴移动距离测得。在不同强度光照条件下，测得气体体积如图乙所示。
（1）标记实验开始时毛细玻璃刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间均等)，液滴所在位置应在实验初始标记位置的________处；试管内体积发生变化的气体是________。
（2）若此时图甲植物光照强度为15千勒克斯，则1小时光合作用产生的气体体积为________毫升。
（3）为防止无关因素对实验结果的干扰，还应设置对照组实验，对照组实验装置与实验组装置的区别是________。
15.如图所示曲线A表示某种蔬菜的一张叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时)，曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答：
（1）曲线ab段表明________。
（2）菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在________℃左右。
（3）当温度在35
℃时，该叶片内积累的有机物的质量是________毫克。
（4）若要提高温室栽培蔬菜的产量，你认为可以采取什么措施？________
16.某同学为验证与光合作用相关的一些结论，设计了如图所示的一组实验，烧瓶中的溶液pH大于7，均含适量的焦性没食子酸，焦性没食子酸在碱性环境下遇氧气会由元色变褐色。请回答：
（1）如果要研究光合作用是否需要CO2
，
应选用________两个烧瓶进行对照。一段时间后，________号瓶最先变褐色。
（2）如果本实验不加指示剂，为判断光合作用是否进行，还可采用的方法有：________(写出一种即可)。
17.?如图甲、乙、丙表示植物所进行的不同生理活动，①②③表示相关物质．请根据图示回答：
（1）图中甲表示________?，③是________?．
（2）新鲜的萝卜存放时间长了会空心，这一现象与________?代表的生理活动有关．
（3）根从土壤中吸收的②大部分通过丙散发到空气中，这主要是由叶片上的________?来完成的．
18.如图中的两条曲线，分别表示某株植物昼夜24小时内光合作用、呼吸作用活动强度随时间变化的情况，请据图回答问题．
（1）表示光合作用的曲线为________?（甲或乙），其活动强度最强的时间为________?时．
（2）引起甲所表示的生理活动强度变化的主要非生物因素是________?．
（3）从图中可以看出，乙所表示的生理活动强度白天比夜间________?．
（4）在此一昼夜内，有机物积累最多和最少的点分别是图中的________?、________?（用字母表示）．
19.叶片之所以是光合作用的主要器官，是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应．下列图1为叶片的结构示意图，图2表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气的来源或去路．据图回答下列问题．
（1）图1中的①所示结构的名称是________?，内有运输________?的导管．
（2）图1中的________?（填序号）结构是光合作用发生的主要场所．
（3）图2中箭头⑧所示的气体是________?，黑暗条件下，图2中哪些箭头表示的生理活动不存在或大大减弱？________?（填序号）．
（4）当今，人类活动能使全球二氧化碳含量不断增加，导致地球气温不断上升，这就是温室效应．温室效应主要是由于人类哪些活动所致？________?，据图2分析可知，减缓温室效应的主要措施之一是________?．
三、自然界的碳循环和氧循
20.（2020八下·新昌期末）如图是自然界中碳循环的示意图，据图回答问题：
（1）图中③表示的生理过程是________。
（2）图中乙代表的生物是________(选填“动物”、“绿色植物”或“微生物”)。
21.氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化。请回答以下问题：
（1）如图是自然界中氧的部分循环示意图，从①～⑥中选择数字序号填空，消耗氧气的有________，产生氧气的有________。
（2）下列说法正确的是________(填字母序号)。
a．空气中的氧气含量永远不变
b．空气中的氧处于动态平衡状态
c．每个人都在参与自然界中的氧循环
d．氧在自然界中既有单质，又有化合物
e．空气中氧气的浓度越高越好
（3）在地壳中存在氧元素的物质有二氧化硅、碳酸钙等，而在空气中存在氧元素的物质有________(至少写出2种)等。人体内存在的化合物中，氧元素的质量分数最高的是水。
（4）下列说法中正确的是
?????(填字母标号)。
A.任何情况下呼吸纯氧均有益于人体健康
B.氧元素在自然界中既有游离态，又有化合态
C.含有氧元素的物质在化学反应中均是氧化剂
D.氧气有百利而无一害
22.自然界中物质的循环形成了自然界中物质的平衡。下图所示是氧在自然界中的主要循环途径。请根据图示回答下列问题：
（1）图所示的大气中产生氧气的三种主要来源是________(填编号)，空气的主要成分中没有参与图中循环的气体是________(填名称)。
（2）在图所示的循环涉及的物质中，属于单质的是________。
（
3）大气中的氧气除了供给动植物的呼吸作用外，消耗氧气的主要途径是某些物质与氧气发生________反应而消耗。
（4）臭氧和氧气从物质组成上看，相同点是________。
23.有人曾做了如图所示的实验：把密闭的玻璃罩放在有光照的适宜环境下。
A图是把一支蜡烛放在一个密闭的玻璃罩中燃烧，不一会，蜡烛熄灭了；
B图是把一只小白鼠放在一个密闭的玻璃罩中，几个小时后小白鼠也死了；
C图是把一支蜡烛放在装有绿色植物的密闭玻璃罩中，蜡烛不熄灭；
D图是把一只小白鼠放在装有绿色植物的密闭玻璃罩中，小白鼠仍然存活。
请探究下列问题：
（1）B图中小白鼠死亡的原因是________。
（2）D图中小白鼠能够存活的原因是________。
（3）A图对于C图来说起________作用。
（4）上述实验说明了________。
24.如图所示是自然界中碳循环的简单示意图，请填空：
（1）图中所示矿物包含的化石燃料，主要包括煤、________和________；由煤焦化得到的焦炭(主要成分是碳)充分燃烧的化学方程式为________。
（2）海水吸收二氧化碳时，发生反应的化学方程式为________。
（3）自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中。因此，人类降低空气中二氧化碳含量的研究方向有两个：首先要减少二氧化碳的排放，同时要________。
25.如图是自然界中碳循环的示意图。请据图回答问题：
甲
乙
（1）在图甲中①～④线上补加“箭头”(其他箭头已画出)，以正确表示碳循环的各种变化关系。
（2）图甲说明大气中CO2产生的途径有多种，其中比重最大的是________的燃烧。
（3）大气中CO2的消耗途径有________和被海洋吸收。
（4）如图乙是大气中的CO2含量按目前速度上升的直线图。根据该图估计：到2050年，大气中CO2的体积分数是________，这比2000年CO2的体积分数0.035%增加了________。
（5）大气中CO2含量的增加给地球生态环境带来的一个严重后果是________。根据图甲CO2产生和消耗的途径，请你提出两条建议：①________；②________。
26.?（1）有观点认为：大气中的二氧化碳浓度增加会提高大气温度，导致温室效应。如图是科学家对1955～1995年间地球大气的一个观测结果，你认为这个结果是否支持上述观点？请先判断，再写出判断依据。________。
物质
大气中的含量(体积百分比)
温室效应指数
H2O
1%
0.1
CO2
0.03%
1
CH4
0.0002%
30
（2）下表中的温室效应指数是以二氧化碳为相对标准，测定一定大气压下每单位体积的气体所吸收的热量。表中展示了部分气体的数据，据此可得出，水蒸气对全球温室效应的影响要比甲烷气体________。
27.?自然界中无时不在进行着CO2、H2O、O2的循环，使地球充满勃勃生机．
（1）三种物质的组成中，都含有氧________（填“元素”“原子”或“分子”）．
（2）大气中的CO2含量应保持相对稳定．如果排放人空气中的CO2过多，可能会加剧________
．
（3）水蒸发变成水蒸气是________（填“物理变化”或“化学变化”）．从微观角度分析，发生变化的是________
．
（4）写出一个消耗O2产生CO2的反应的化学方程式：________?．
（5）植物的光合作用可表示为：二氧化碳+水淀粉+氧气．其中淀粉属于________（填一种营养素的名称）．
（6）爱护水资源，人人有责．如图属于“国家节水标志”的是　________?（填宇母）．
28.（2020八下·拱墅期末）请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
（1）从分类角度：洁净的空气属于________（填“混合物”或“纯净物”）
（2）从微观角度：用“
”表示氮原子，“
”表示氧原子。则用“
”可表示的微粒是（填名称）。
（3）从变化角度：已知：常压下，氮气沸点为-196oC，氧气沸点为-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是木条________（填“熄灭”或“继续燃烧”）。
（4）从环保角度：下列保护空气的措施不合理的是?????
A.加高烟囱直接排放废气B.植树造林C.提倡步行、骑自行车等出行方式
四、空气污染与保护
29.（2020八下·新昌期末）雾霾是近几年的热点话题，环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好PM2.5和臭氧新增指标的监测。请回答下列问题：
（1）PM2.5是指大气中直径小于等于2.5________?(选填“毫米”或“微米”)的颗粒物，也称细颗粒物。
（2）下列措施能减少PM2.5的是（
???）
A.淘汰尾气不达标的汽车B.限制并有偿使用塑料袋C.把工厂烟囱造高
30.（2020·温州）北宋著名科学家沈括所著的《梦溪笔谈》是一部中国古代科技类百科全书，记载了我国古代的许多科技发现与发明。
（1）在北宋之前就有人将磁石(磁体)磨成针悬挂或支撑起来，磁针就能指南。“磁针指南”是因为地球存在________。
（2）沈括考察太行山时，发现有些岩石中夹杂着螺蚌壳。他推测太行山以前是大海，但现在太行山距离大海有近千里。造成这种海陆变迁的主要原因是________。
（3）沈括大胆预测石油在未来社会中会得到广泛使用，现预测已被证实。石油的大量使用引起大气中的二氧化碳含量增加，导致全球气候变暖，这种环境问题称为________。
31.（2020·上城模拟）空气质量日报主要内容包括：首要污染物、空气污染指数和空气质量级别。
（1）上述城市中易出现酸雨的城市是________，写出形成酸雨的气体与反应的化学方程式________
（2）请依据表1和表2中的内容，确定当日天津的空气质量级别，并填在表2的空格里。
32.如图是广州市某年3月12日～3月25日的空气质量指数趋势图(甲)及空气评级分类标准(乙)。根据下列图表信息回答问题：
（1）空气质量指数的范围是________，AQI大于300的空气质量状况为________。
（2）这两周内广州市的空气质量以________为主。
（3）可吸入颗粒物已经成为各大城市的首要污染物，为保持并改善空气质量，请提出一项可行的措施：________。
答案解析部分
一、生物的呼吸与呼吸作用
1.【答案】
呼气；扩大；C；等于
2.【答案】
（1）鼻腔；喉；支气管（2）肺；气体交换（3）咽；气管
3.【答案】
（1）B,D（2）乙
4.【答案】
（1）肺（2）B（3）小于（4）二氧化碳
5.【答案】
（1）A（2）吸气；Ⅰ（3）二氧化碳；数量众多、肺泡壁薄、肺泡壁具有弹性
6.【答案】
a
7.【答案】
（1）B（2）甲
8.【答案】
（1）植物的光合作用释放氧气；有光
（2）植物的呼吸作用释放二氧化碳；澄清石灰水（3）二氧化碳
9.【答案】
（1）肺；肺泡；布满毛细血管，壁薄，具有弹性（2）扩散作用；大于；大于
10.【答案】
b-c；a-c
二、光合作用
11.【答案】
（1）光合作用消耗二氧化碳的速率大于呼吸作用产生二氧化碳的速率
（2）伸长（区）；形成层
12.【答案】
（1）研究金鱼藻的光合作用是否需要二氧化碳
（2）去除水中原有的二氧化碳并防止空气中的二氧化碳溶于水（3）不能（4）氧气(或O2)
13.【答案】
光合
14.【答案】
（1）左侧；氧气（2）200（3）将新鲜绿叶改为经消毒的落叶
15.【答案】
（1）叶片的光合作用强度大于呼吸作用强度，积累有机物（2）20（3）0
（4）晚上适当降低温度，降低呼吸作用的强度，减少有机物的消耗。
16.【答案】
（1）②④；④（2）金鱼藻叶表面有气泡产生
17.【答案】
（1）光合作用；二氧化碳（2）乙（3）气孔
18.【答案】
（1）甲；11（2）光照（3）强（4）N；M
19.【答案】
（1）叶脉；水分和无机盐（2）③（3）二氧化碳；⑤⑦⑧⑨
（4）大量使用燃料，乱砍滥伐（合理即可，答对一项即可得分）；植树造林等
三、自然界的碳循环和氧循环
20.【答案】
（1）呼吸作用（2）绿色植物
21.【答案】
（1）①②④⑤；③⑥（2）bcd（3）氧气、二氧化碳（4）B
22.【答案】
（1）①⑤⑥；氮气（2）O2、O3（3）氧化（4）都是由氧元素组成
23.【答案】
（1）缺氧（2）光合作用制造氧气供小白鼠呼吸（3）对照
（4）绿色植物能通过光合作用制造氧气
24.【答案】
（1）石油；天然气；C＋O2
CO2（2）CO2＋H2O=H2CO3
（3）增加二氧化碳的消耗
25.【答案】
（1）
（2）化石燃料（3）植物的光合作用（4）0.043%；0.008%
（5）温室效应加剧；植树造林；减少化石燃料的燃烧
26.【答案】
（1）支持，因为在总体上，二氧化碳浓度越高，温度越高(或总体上，温度随二氧化碳浓度的升高而升高)(或不支持，因为在某些年份如1955～1965年或1977年等二氧化碳浓度与温度的关系是背离的)（2）大
27.【答案】
元素；温室效应；物理变化；水分子的间隔增大；C+O2CO2；糖类；B
28.【答案】
（1）混合物（2）氮分子（氮气分子）（3）熄灭（4）A
四、空气污染与保护
29.【答案】
（1）微米（2）A
30.【答案】
（1）地磁场（2）地壳运动（3）温室效应
31.【答案】
（1）昆明；2SO2+2H2O+O2=2H2SO4
（2）Ⅱ良
32.【答案】
（1）0～500；严重污染（2）良（3）城市道路定时洒水、加强建筑工地扬尘控制
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