细胞呼吸
一、选择题
1．用含18O 的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O 转移的途径是（ ）。
A. 葡萄糖 —— 丙酮酸 —— 水 B. 葡萄糖 —— 丙酮酸 —— 氧
C. 葡萄糖 —— 氧 —— 水 D. 葡萄糖 —— 丙酮酸 —— 二氧化碳
在营养丰富、水分充足、气温适宜、黑暗密闭的环境中，分别培养下列生物，过一段时间后，仍能生存的是（ ）。
A. 乳酸菌 B. 蘑菇 C. 白菜 D. 蚯蚓
2．马铃薯块茎进行无氧呼吸，叶肉细胞进行有氧呼吸。若它们共产生了18 mol的CO2，且两种呼吸作用转移到ATP中的能量相等，则它们共分解了多少摩尔的葡萄糖( )
A. 35 B. 42 C. 24 D. 60
3．下列关于细胞代谢的叙述，错误的是( )
A．酶和ATP是细胞代谢的重要条件，无论是光合作用还是细胞呼吸都与酶和ATP有关
B．只有具有叶绿体的细胞才能进行光合作用，只有具有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸
C．如果有氧呼吸的底物是葡萄糖，则消耗的O2体积与释放的CO2体积相等
D．叶肉细胞在一定强度的光照下，可能既不吸收气体也不释放气体
4．下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养（三装置中种子的质量相等）。下列有关说法正确的是( )
A. 取适量的幼胚研碎，滴加少量的一种被还原后为白色的试剂，一段时间后试剂颜色可能变白的原因与种子呼吸过程产生的\[H\]有关
B. 当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数TB最高
C. 一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离hC>hB=hA
D. A、B两试管有色液滴右移的速率不一样
5．酵母菌无氧呼吸产生A mol的二氧化碳，人在正常情况下消耗同量的葡萄糖，可形成二氧
化碳( )
A.2/3A mol B.1/12A mol
C.6A mol D.3A mol
6．在细胞呼吸过程中，若有CO2的放出，则该过程一定不是 （ ）
A. 有氧呼吸 B. 无氧呼吸 C. 酒精发酵 D. 乳酸发酵
7．将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是………… （ ）
A. 甲试管中最终产物为CO2和H2O B. 乙试管中不发生反应
C. 丙试管中有大量的ATP产生 D. 丙试管中无CO2产生
8．贮藏水果和粮食时，充加CO2或抽掉空气，能延长贮藏时间，主要是由于 （ ）
A．抑制有氧呼吸 B．促进有氧呼吸
C．抑制无氧呼吸 D．促进无氧呼吸
9．在有氧呼吸过程中，进入细胞内的氧…………………（ ）
A. 将丙酮酸氧化成二氧化碳 B. 参与ATP的形成
C. 将葡萄糖分解成丙酮酸 D. 接收反应中脱下的氢生成水
10．有研究者将下列四种等量的细胞分别磨碎，然后放到四个离心试管内高速旋转离心，结果磨碎的液体分为四层，如右图，其中③层有较多的有氧呼吸的酶。则在下列的各种材料中③层最厚的细胞是
A．皮肤细胞 B．口腔上皮细胞 C．心肌细胞 D．肾脏细胞
11．人体内氢随化合物体内代谢转移的过程如右图所示。下列分析合理的是( )
A．①过程发生在核糖体中，图中的水不是自由水
B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应
C．物质M是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中
D．在氧气充足的情况下，②③过程发生于线粒体中
12．下列关于细胞呼吸的说法中正确的是( )
A．人在憋气时细胞呼吸停止
B．无氧呼吸因为分解糖类的效率低，所以释放的能量少
C．植物无氧呼吸的产物都是酒精和CO2
D．人在剧烈运动时，既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸
13．动物有氧呼吸过程中释放的CO2，其中的氧 ( )
A．全部来自O2 B．全部来自H2O
C．全部来自C6H12O6 D．部分来自C6H12O6
14．某生物兴趣小组为研究蔬菜大棚一昼夜内O2的浓度变化情况，在大棚内安装了O2测量仪，假定6时、18时分别为日出、日落时间，请据下图预期一昼夜内大棚中O2变化的最可能的曲线是 （ ）
二、填空题
15．下图简单表示了葡萄酒的配制过程、葡萄酒的制造原理：
(1)甲步骤说明：___________________________________________________________。
(2)乙步骤说明：____________________________________________________________。
(3)丙步骤说明：____________________________________________________________。
16．用刚从蟾蜍后肢取下的两段腓肠肌（A和B）进行实验，A在有氧条件下（大气中），B在无氧条件下（置于氮气中），在其他条件相同时，同时给予连续的电刺激，引起肌肉收缩。请完成下列问题。
（1）先发生疲劳的肌肉是______________________。
（2）当A和B都疲劳后，休息一段时间，再给予电刺激，能恢复收缩能力的肌肉是_________。
（3）上述现象说明了什么？
细胞呼吸答案解析
一、选择题
1．D
2．A
3．D解析：马铃薯块茎进行无氧呼吸分解1 mol葡萄糖只产生2 mol乳酸，释放的能量产生2 mol ATP。有氧呼吸时，分解1 mol C6H12O6释放6 mol CO2，产生38 mol ATP。现呼吸产生18 mol的CO2，全为叶肉细胞有氧呼吸形成的，共分解了3 mol C6H12O6，产生114 mol的ATP。无氧呼吸要产生114 mol的ATP，必须分解57 mol的C6H12O6，所以共分解了60 mol的C6H12O6。
4．酶是生物催化剂，ATP是直接供能物质，二者都是细胞代谢的重要条件，在光合作用和细胞呼吸中都有酶和ATP的参与。如果有氧呼吸分解的有机物是葡萄糖，则消耗的O2体积与释放的CO2体积相等。在一定强度的光照下，光合作用强度等于细胞呼吸强度，则叶绿体和线粒体之间的气体交换达到平衡状态，整个叶肉细胞既不吸收气体也不释放气体。一些原核细胞中无叶绿体或线粒体，但可以进行光合作用和有氧呼吸，所以B项错。
答案：B
5．A解析：细胞呼吸前两个阶段都产生\[H\]，\[H\]具有还原性；相同质量的小麦和花生种子中，由于花生种子中含脂肪较多，呼吸产生的能量较高，所以当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数TC最高；一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离hC>hB>hA，原因是脂肪分解消耗的氧气较多，未消毒的种子中有微生物，呼吸也消耗氧气。
6．本题主要考查两种呼吸的有关计算。根据反应方程式我们不能找出当酵母菌进行无氧呼吸释放A mol二氧化碳时正好消耗A/2 mol的葡萄糖。如果相同的葡萄糖用于有氧呼吸，根据反应方程式，我们知道1 mol葡萄糖能生成6 mol二氧化碳，所以A/2 mol的葡萄糖就能生成3A mol二氧化碳。
答案：D
7．Ｄ
8．Ｂ
9．答案：A
解析：贮存水果或粮食时充CO2的目的是为抑制有氧呼吸，从而减少有机物的消耗。
10．Ｄ
11．C
12．N为葡萄糖，M为丙酮酸，④过程是无氧呼吸的后期阶段，该过程发生在细胞质基质中。
答案：C
13．人在憋气时可以进行无氧呼吸。无氧呼吸因分解糖类不彻底，所以释放的能量少。有些植物细胞无氧呼吸的产物是乳酸，如玉米的胚细胞。人在剧烈运动时因需要能量较多且体内相对缺乏氧，所以既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸。
答案：D
14．答案：D
解析：生物体在有氧呼吸过程中所释放的CO2，其中的氧部分来自C6H12O6，部分来自参加反应的H2O，题干中正确的说法应该是选项D。
15．答案：D
解析：夜间植物只进行呼吸作用，所以6时大棚中O2浓度最低，白天进行光合作用和呼吸作用，且呼吸作用小于光合作用，所以18时O2浓度最高。
二、填空题
16．(1)先进行有氧呼吸以增加酵母菌数量
(2)通过酵母菌的无氧呼吸产生葡萄酒
(3)气泡不再发生时说明葡萄果汁已全部发酵
17．肌肉收缩是由于肌细胞中的ATP转变成运动的机械能，即ATP为肌肉收缩的直接供能物质。在有氧呼吸和无氧呼吸过程中都有ATP的生成。前者在相同时间内产生ATP多，肌肉运动量大。
答案：（1）B （2）A （3）肌肉收缩不一定需氧，肌肉疲劳的恢复需要氧。细胞呼吸
一、选择题
1．如下图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图，下列说法中正确的是( )
A．催化2→3的酶存在于线粒体内膜上
B．产生的8主要用于合成ATP
C．6部分可来自叶绿体
D．3全部释放到大气中
2．植物体的呼吸作用是…………（ ）
A. 白天、晚上都进行 B. 白天进行，晚上停止
C. 白天停止，晚上进行 D. 光合作用停止时进行
3．在有氧呼吸过程中，进入细胞内的氧气 （ ）
A．将丙酮酸氧化成二氧化碳 B．将ATP分解成ADP
C．将葡萄糖分解成丙酮酸 D．与氢反应生成水
4．酵母菌的呼吸方式是 （ ）
①C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量
②C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量
③C6H12O6 2C3H6O3+能量
A．①③ B．①② C．②③ D．①②③
5．在农业生产中，下列说法正确的是 （ ）
A．不论天气如何，增大昼夜温差，就可以提高农作物产量
B．豆科植物能固氮，不用施肥
C．作物空间育种技术可以提高作物的突变率，获得对产量有突破性影响的罕见突变
D．小麦灌浆期间若遇连绵阴雨，可用生长素类似物喷洒，以提高产量
6．在呼吸过程有二氧化碳放出，则可判断此过程
A．一定是无氧呼吸 B．一定是有氧呼吸 C．一定不是酒精发酵 D．一定不是乳酸发酵
7．下图表示某高等植物的某一非绿色器官在氧气浓度分别为a、b、c、d时，二氧化碳释放量和氧气吸收量的变化。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 氧气浓度为a时最适宜于贮藏该器官
B. 氧气浓度为b时，该器官的无氧呼吸
消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C. 氧气浓度为c时，该器官的无氧呼吸最弱
D. 氧气浓度为d时，该器官的有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
8．在植物体的细胞中，葡萄糖分解为丙酮酸的反应 ( )
A.既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行
B.既可以在叶肉细胞中进行，也可以在根细胞中进行
C.只能在有氧条件下进行，不能在无氧条件下进行
D.只能在有光条件下进行，不能在无光条件下进行
9．利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的CO2浓度较高，有利于
A．降低呼吸强度 B．降低水分吸收 C．促进果实成熟 D．促进光合作用
10．下列有关有氧呼吸与无氧呼吸的叙述中，不正确的是 ( )
A．都从葡萄糖开始，产生丙酮酸
B．都产生CO2和H2O
C．都是有机物的分解
D．都有能量释放，并产生ATP
11．马铃薯块茎进行无氧呼吸时，只能释放少量能量，其他能量 （ ）
A. 贮藏在葡萄糖中 B. 存留于酒精中 C. 存留于乳酸中 D. 以热能形式散失
12．下列关于新陈代谢的叙述正确的是( )
A.糖类在生物体内氧化和体外燃烧都生成CO2和H2O，释放的能量也相等
B.运动员在100 m赛跑时，腿部肌肉的能量供应主要来自此时所进行的有氧呼吸
C.淀粉是储藏能量的化合物，可以为植物细胞直接供能
D.在夏季晴朗的白天、温度适宜的条件下，绿色植物光合速率等于呼吸速率
13．真菌属于异养型生物的理由是 （ ）
A．能进行有氧呼吸
B．不能把无机物合成有机物
C．在缺氧时进行无氧呼吸
D．需大量的ATP维持生存
14．在有氧呼吸过程中，进入细胞内的氧…………………（ ）
A. 将丙酮酸氧化成二氧化碳 B. 参与ATP的形成
C. 将葡萄糖分解成丙酮酸 D. 接收反应中脱下的氢生成水
15．有氧呼吸过程中释放的CO2中的氧
A．全部来自氧气 B．全部来自水 C．全部来自葡萄糖 D．来自葡萄糖和水
二、填空题
16．下图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解。请根据图回答下面的问题。
（1）反应①、②、③、④中，可在人体细胞中进行的是________________________。
（2）粮食贮藏进程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为__________________。
（3）在反应①、②、③、④中，必须在有氧条件下进行的是____________________。
17．右图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置。
（1）关闭活塞，在适宜温度下，30分钟后，读取有色液滴向
（左/右）移动。
（2）为了使测得的有色液滴移动数值更准确，必须进行校正。用于校正的装置，容器和小瓶中应分别放入 、 。
（3）生活中发现，受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。请结合测定呼吸速率实验装置，设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高。
①实验中的自变量是 。
②实验步骤：
第一步：按装置图中所示进行操作，30分钟后，记录有色液滴移动距离为a。
第二步： 。
第三步： 。
④预期结果及结论：
；
；
。
细胞呼吸答案解析
一、选择题
1．1～8分别表示葡萄糖、丙酮酸、CO2、H2O、[H]、O2、H2O、能量。2→3属于有氧呼吸的第二阶段，发生的场所是线粒体基质，相关酶也在基质中。释放的能量大部分散失，小部分用于合成ATP。氧气可以来自外界和叶绿体。在光照下的叶肉细胞中CO2可以直接进入叶绿体参与光合作用。
答案：C
2．Ａ
3．D
4．B
5．答案：C
解析：如果连续阴雨天，增大昼夜温差，白天光照弱，光合作用制造的有机物少，而由于温度高，呼吸作用消耗的多，积累的有机物少，不易于提高作物产量，故A不正确；豆科植物能固氮，可以满足植物对氮肥的需要，但植物生长还需要其它P、K等肥料，故B不正确；用生长素类似物喷洒小麦，获得的是无子果实，不能提高产量，故D不正确。
6．D
7．Ｂ
8．葡萄糖分解为丙酮酸是呼吸作用的第一阶段，有氧呼吸和无氧呼吸都进行该过程，是在细胞质基质内进行的，不能在线粒体内进行；呼吸作用的进行与光照无关。
答案：B
9．A
10．答案：B
解析：呼吸作用是指有机物的氧化分解，无论动物或植物，其有氧呼吸都是把有机物彻底氧化分解成二氧化碳和水，释放能量；而无氧呼吸在高等植物体内的主要产物是酒精、二氧化碳和能量，在高等动物体内的产物是乳酸和能量。有氧呼吸可分为三个阶段，无氧呼吸可分为两个阶段，无论有氧呼吸还是无氧呼吸第一个阶段都是相同的。
11．Ｃ
12．糖类在生物体内氧化是一个能量逐步释放的过程，在体外燃烧是一个剧烈的放能过程，但二者的产物都是CO2和H2O，释放的能量也相等，因此A项正确。B项中100 m短跑运动员腿部肌肉的能量供应主要来自于ATP和磷酸肌酸。C项中淀粉不能为植物直接供能。D项中夏季晴朗的白天，绿色植物的光合速率大于呼吸作用速率，植物表现为物质积累，因此B、C、D项错误。
答案：A
13．答案：B
解析：这是对异养型的概念的考查。异养型生物就是指不能利用无机物合成有机物，必须依靠现成的有机物为营养来源的生物。
14．Ｄ
15．D
二、填空题
16．（1）①②④（2）呼吸作用产生水（3）②
17．⑴左
⑵与实验组等量消毒的无活力（如加热后冷却）的樱桃 与实验组等量的20%NaOH
⑶ ①机械损伤
②第二步：向容器内加入与实验组等量消毒的受到机械损伤后的樱桃，其它处理及装置与实验组完全相同，记录相同时间内有色液滴移动距离为b
第三步：比较a、b数值的大小
④如果a＜b，则说明机械损伤能引起樱桃呼吸速率升高；（结果和结论各1分）
如果a＝b，则说明机械损伤对樱桃呼吸速率没有影响；
如果a＞b，则说明机械损伤能引起樱桃呼吸速率降低。细胞呼吸
一、选择题
1．酵母菌无氧呼吸产生 A mol CO2，人在正常情况下消耗等量的葡萄糖，可形成CO2（ ）。
A. 7/ 3 A mol B. 1/ 12 A mol C. 6A mol D. 3A mol
2．下列过程存在无氧呼吸的是( )
A. 植物叶片在光下放出O2
B. 动物细胞内的糖分解为H2O和CO2
C. 酵母细胞不产生酒精的呼吸过程
D. 苹果贮藏期间果肉积累酒精
3．四川南充果农将广柑贮藏于密闭的土窑中，贮藏时间可以达到4～5个月之久；哈尔滨等地利用大窑套小窑的办法，可使黄瓜贮存期达到3个月，这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。下列关于“自体保藏法”说法不正确的是 ( )
A.自体保藏法是一种简便的果蔬贮藏法，但其易受外界环境的影响
B.自体保藏法的原理是依靠果蔬呼吸释放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用
C.在密闭环境中，二氧化碳浓度越高，贮藏效果越好
D.在自体保藏法中如能控温1～5℃，贮藏时间会更长
4．光合作用和化能合成作用的相同点是( )
A.都能把无机物转变成有机物 B.都需要太阳光能
C.都需要无机物氧化供能 D.都需要利用氧气
5．同一植物体不同部分的呼吸强度可以不同，下列判断错误的是（ ）
A．幼叶的比老叶的高 B．萌发种子胚的比胚乳的高
C．枝条尖端的比基部的高 D．老根部分的比根尖的高
6．将质量为xg的苹果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1h后测定O2的吸收量和CO2的释放量，结果如下表，由此得出的判断不正确的是 （ ）
变化量 O2相对浓度（%）
0 1 2 3 5 7 10 15 20 25
O2吸收量（mol） 0 0．1 0．2 0．3 0．35 0．5 0．6 0．7 0．8 1
CO2释放量（mol） 1 0．8 0．6 0．5 0．4 0．5 0．6 0．7 0．8 1
A．O2相对浓度为5%时，无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱
B．xg的果肉在O2相对浓度为3%时每小时分解葡萄糖0．15mol
C．贮藏苹果的环境中，适宜的O2相对浓度为5%
D．在O2相对浓度为3%时，苹果细胞既有无氧呼吸也有有氧呼吸
7．有氧呼吸的过程中，能生成大量ATP的是 ( )
A．由葡萄糖生成丙酮酸时
B．由丙酮酸彻底分解成CO2和[H]时
C．丙酮酸分解成酒精和CO2时
D．氢与氧结合生成水时
8．关于动物体内的ATP的来源最完整的说法是 ( )
A．有氧呼吸 B．无氧呼吸
C．吸收作用 D．呼吸作用
9．在有氧呼吸过程中，葡萄糖被分解为丙酮酸发生在细胞的 ( )
A．核糖体里 B．线粒体里
C．细胞质基质 D．内质网
10．下列生物中，细胞呼吸只在细胞质基质中进行的是( )
A．水螅 B．变形虫
C．蛔虫 D．草履虫
11．呼吸作用也叫细胞呼吸，因为 （ ）
A．呼吸作用必需在细胞内才能完成 B．所有细胞都能进行呼吸作用
C．细胞的能量“通货”是ATP D．所有细胞必需通过呼吸作用才能获得ATP
12．下图是某同学验证细胞呼吸产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中错误的是
( )
A．设置A装置的目的是为了除去空气中的CO2，确保实验的科学性
B．该装置一定要放在黑暗的环境中，避免光下种子光合作用的干扰
C．种子的呼吸作用一般不受光照的影响，但温度会影响细胞呼吸的强度
D．C瓶中澄清石灰水变浑浊，是种子进行呼吸作用产生了CO2的缘故
13．葡萄糖在细胞内氧化分解释放能量是 ( )
A．一次释放，约有40%转移到ATP中
B．一次释放，约有60%转移到ATP中
C．逐步释放，约有40%转移到ATP中
D．逐步释放，约有60%转移到ATP中
14．下列关于细胞呼吸的说法中正确的是( )
A．人在憋气时细胞呼吸停止
B．无氧呼吸因为分解糖类的效率低，所以释放的能量少
C．植物无氧呼吸的产物都是酒精和CO2
D．人在剧烈运动时，既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸
15．一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得该容器中O2减少24mL,CO2增加48 mL，则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖是有氧呼吸的 （ ）
A.1/3倍 B.1/2倍 C.2倍 D.3倍
二、填空题
16．如图是有氧呼吸过程图解，请依图回答：
（1）次写出①②③所代表的物质名称：
①： _________ ②： ____ ③： ___。
（2）依次填出④⑤⑥所代表的能量的多少：
④： ___ ⑤： _____ ⑥： ____ 。
（3）生成①的场所在：___________；生成②的部位是： ；生成③的部分是： 。
（4）写出反应总式：
17．下图简单表示了葡萄酒的配制过程、葡萄酒的制造原理：
(1)甲步骤说明：___________________________________________________________。
(2)乙步骤说明：____________________________________________________________。
(3)丙步骤说明：____________________________________________________________。
细胞呼吸答案解析
一、选择题
1．D
2．D
3．密闭环境中，二氧化碳浓度越高，有氧呼吸的被抑制越彻底，但无氧呼吸的强度会增大，无氧呼吸消耗的有机物会更多，其产物酒精还会伤害植物细胞。
答案：C
4．本题主要考查两种同化作用的联系和区别。光合作用和化能合成作用的相同点是都是把无机物合成有机物储存能量。不同点在于前者利用的是光能，后者利用的是氧化无机物释放的化学能。
答案：A
5．Ｄ
6．答案：A
解析：本题考查的是有氧呼吸和无氧呼吸的机理。通过分析有氧呼吸的化学反应过程，可以看出吸收的O2的吸收量和CO2的释放量相等，是消耗葡萄糖的6倍关系。进行无氧呼吸是，不吸收O2，释放CO2的量是消耗的葡萄糖的两倍。所以xg的果肉在O2相对浓度为3%时每小时分解葡萄糖=0．3/6*180+（0．5-0．2）/2*180=0．15mol。在O2相对浓度为5%时，通过计算，此时有氧呼吸不是太强，无氧呼吸也较弱，总体消耗的葡萄糖最少。在7%以下时，既有有氧呼吸也有无氧呼吸。
7．答案：D
解析：在有氧呼吸的第一阶段，即葡萄糖生成丙酮酸时每消耗1mol葡萄糖产生2molATP；在有氧呼吸的第二阶段，即丙酮酸与水在酶的作用下反应，生成CO2，此过程产生2molATP；在有氧呼吸的第三阶段，即由前两个阶段产生的[H]与O2反应生成水的过程，生成34molATP。而在无氧呼吸过程中，第一阶段与有氧呼吸的第一阶段完全相同，产生2molATP；在无氧呼吸的第二阶段中，由丙酮酸生成酒精和CO2或生成乳酸的过程中，没有ATP的生成。
8．答案：D
解析：生物体内能形成ATP的生理过程有光合作用和呼吸作用。动物体内没有叶绿体，其生成ATP的途径只有呼吸作用。呼吸作用包括有氧呼吸，这是ATP生成的主要途径；还有无氧呼吸，也生成少量的ATP。可见，关于动物体内ATP的来源最完整的说法应该是选项D。
9．答案：C
解析：有氧呼吸的第一阶段，葡萄糖被分解为丙酮酸，其场所在细胞质基质。
10．答案：C
解析：蛔虫营寄生生活，且在消化道内，属无氧环境，只能进行无氧呼吸。
11．A
12．A装置中NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2，因为本实验是通过检验B中的种子能否产生CO2为观察指标的。影响细胞呼吸的因素有温度和氧气浓度等，光照不对细胞呼吸产生影响。如果C瓶中的澄清的石灰水变浑浊，说明种子经过有氧呼吸产生了CO2。
答案：B
13．答案：C
解析：有机物逐步分解的过程中将其储存的能量逐步释放，一部分能量转移到ATP中，一部分能量以热能形式散失，彻底氧化分解1摩尔的葡萄糖，可释放出2870kJ的总能量，其中约1161kJ的能量转移到ATP中储存(1161÷2870≈40%)。
14．人在憋气时可以进行无氧呼吸。无氧呼吸因分解糖类不彻底，所以释放的能量少。有些植物细胞无氧呼吸的产物是乳酸，如玉米的胚细胞。人在剧烈运动时因需要能量较多且体内相对缺乏氧，所以既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸。
答案：D
15．Ｄ
二、填空题
16．（1）丙酮酸 水 二氧化碳
（2）少 少 多
（3）细胞质基质 线粒体内膜 线粒体基质
（4）略
17．(1)先进行有氧呼吸以增加酵母菌数量
(2)通过酵母菌的无氧呼吸产生葡萄酒
(3)气泡不再发生时说明葡萄果汁已全部发酵细胞呼吸
一、选择题
1．下列关于细胞呼吸的说法中正确的是( )
A．人在憋气时细胞呼吸停止
B．无氧呼吸因为分解糖类的效率低，所以释放的能量少
C．植物无氧呼吸的产物都是酒精和CO2
D．人在剧烈运动时，既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸
2．下列关于植物细胞呼吸的叙述中，正确的是……（ ）
A. 细胞呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
B. 是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别
C. 高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸
D. 种子库中储存的风干种子不进行细胞呼吸
3．呼吸作用的实质是（ ）
A.分解有机物，贮藏能量 B.合成有机物，贮藏能量
C.分解有机物，释放能量 D.合成有机物，释放能量
4．陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，这是因为( )
①产生的酒精对细胞有毒害作用 ②产生的乳酸对细胞有毒害作用 ③没有专门的无氧呼吸结构 ④产生的能量太少
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5．有氧呼吸过程中产生ATP最多的是
A．第一阶段 B第二阶段 C．第一阶段和第二阶段 D第三阶段
6．一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列叙述错误的是 ( )
氧浓度(%) a b c d
产生CO2的量(mol) 0.9 1.3 1.5 3.0
产生C2H5OH的量(mol) 0.9 0.7 0.6 0
A.氧浓度为a时，只进行无氧呼吸
B.氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为0.6 mol
C.氧浓度为c时，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵
D.氧浓度为d时，只进行有氧呼吸
7．蔬菜和水果长时间储藏、 保鲜所需要的条件应为………（ ）
A. 低温、干燥、低氧 B. 低温、湿度适中、低氧
C. 高温、干燥、低氧 D. 高温、湿度适中、高氧
8．人体红细胞无线粒体，它所需能量的来源主要是利用
A．葡萄糖，进行有氧呼吸 B．葡萄糖，进行无氧呼吸
C．乳酸，进行有氧呼吸 D．乳酸，进行无氧呼吸
9．当人在轻度缺氧环境中生活一段时间后，一般不会出现的现象是
A．血液中红细胞数量会增加 B．细胞中线粒体的数量会增加
C．线粒体中酶的数量会增加 D．红细胞中血红蛋白的数量会增加
10．在植物体的细胞中，葡萄糖分解为丙酮酸的反应( )
A．既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行
B．既可以在叶肉细胞中进行，也可以在根细胞中进行
C．只能在有氧条件下进行，不能在无氧条件下进行
D．只能在有光条件下进行，不能在无光条件下进行
11．刚进入西藏的上海援藏干部，对高原缺氧环境所产生的生理性反应是（ ）
①造血功能增强，红细胞数增多 ②呼吸频率加快
③细胞大多以无氧呼吸获得能量 ④心率加快
A．①③ B．①② C．②③ D．②④
12．下列过程存在无氧呼吸的是( )
A. 植物叶片在光下放出O2
B. 动物细胞内的糖分解为H2O和CO2
C. 酵母细胞不产生酒精的呼吸过程
D. 苹果贮藏期间果肉积累酒精
13．1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m，其中40%用于ADP转化为ATP，若1个高能磷酸键所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为（ ）
A．2n/5m B．2m/5n C．n/5m D．m/5n
14．酵母菌发酵时，宜先通入空气（无菌），一段时间以后再密闭。当从有氧变为无氧条件时，酵母菌的繁殖速率和消耗糖的速率分别是( )
A.减慢、加快 B.加快、减慢
C.减慢、减慢 D.加快、加快
15．人红细胞无线粒体但能携带氧，红细胞所需能量的来源主要是利用（ ）
A．葡萄糖，进行有氧呼吸 B．葡萄糖，进行无氧呼吸
C．乳酸，进行有氧呼吸 D．乳酸，进行无氧呼吸
二、填空题
16．请依图5-3-4，完成下列问题。
图5-3-4
（1）在长方框内依次写出1、2、3所代表的物质名称：______________________。
（2）在椭圆框内依次填写4、5、6所代表的能量的多少：______________________。
（3）有氧呼吸的主要场所是_________，进入该场所的呼吸底物是______________________。
（4）人体内血红蛋白携带的氧气进入组织细胞的线粒体内至少要通过___________________层生物膜。
（5）如果氧气供应不足，则人体内的葡萄糖的分解产物是______________________，释放的能量为______________________ kJ，反应场所是______________________。
17．如图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时在洁净的锥形瓶中装满质量分数为2%的葡萄糖溶液，并在其中加入适量的酵母菌。发酵过程中液体会进入移液管，从移液管的刻度上可以读出进入移液管的液体量，表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据（单位：mL）。
数据时间温度 第1分钟 第2分钟 第3分钟 第4分钟 第5分钟
4 ℃ 0 0 0.1 0.2 0.3
10 ℃ 0.2 1.0 1.9 3.1 4.0
20 ℃ 0.4 1.3 2.2 3.3 4.5
35 ℃ 0.7 1.2 2.8 4.4 5.0
55 ℃ 0 0.1 0.2 0.3 0.4
（1）实验开始时应对葡萄糖溶液做煮沸处理，其目的是 。
（2）该实验中酵母菌呼吸的反应式是 。
（3）表中数据表示酵母菌细胞呼吸产生的 的量，20 ℃时它产生的平均速率
是 mL/min。
（4）最有利于酵母菌发酵的实验温度是，在此温度条件下预计在第5分钟到第6分钟之间移液管中增加的液体量比第4分钟到第5分钟之间增加的量 （多或少），可能的原因是 。
细胞呼吸答案解析
一、选择题
1．人在憋气时可以进行无氧呼吸。无氧呼吸因分解糖类不彻底，所以释放的能量少。有些植物细胞无氧呼吸的产物是乳酸，如玉米的胚细胞。人在剧烈运动时因需要能量较多且体内相对缺乏氧，所以既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸。
答案：D
2．Ａ
3．C
4．植物进行无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用，且释放能量较少，不能满足生命活动的需要。
答案：D
5．D
6．如果无C2H5OH产生只有CO2产生，则说明酵母菌只进行有氧呼吸，如氧气浓度为d时的呼吸方式。如果产生的CO2和C2H5OH摩尔数相等，则说明酵母菌只进行无氧呼吸，如在氧气浓度为a时的呼吸方式。如果产生的CO2的摩尔数大于C2H5OH的摩尔数，说明酵母菌同时进行了有氧呼吸和无氧呼吸两种呼吸方式，如氧气浓度为b和c的呼吸方式。氧气浓度为b时，通过无氧呼吸产生的CO2为0.7摩尔，剩余的0.6摩尔是有氧呼吸方式产生的。氧气浓度为c时，有氧呼吸产生0.9摩尔的CO2，消耗0.15摩尔葡萄糖，无氧呼吸消耗0.3摩尔葡萄糖，故C错误。
答案：C
7．Ｂ
8．B
9．C
10．葡萄糖分解为丙酮酸与氧气、光照无关，该过程发生在细胞质基质中。无论是叶肉细胞还是根细胞都要进行细胞呼吸，所以都可以将葡萄糖分解为丙酮酸。
答案：B
11．Ｄ
12．D
13．Ｂ
14．当从有氧变为无氧条件时，消耗糖的速率加快，但释放的能量减少，繁殖速率减慢。
答案：A
15．B
二、填空题
16．此题考查的是呼吸作用的过程图。其中1、2、3分别是丙酮酸、水、二氧化碳。4、5、6代表的能量，分别是少量能量、少量能量、大量能量。有氧呼吸的主要场所是线粒体，线粒体作用的底物是丙酮酸。血红蛋白携带的氧气要进入线粒体，首先穿出红细胞，再穿出血管壁，血管壁是单层柱状上皮，再进入细胞，再进入线粒体，共穿过6层膜。如果氧气不足，细胞进行无氧呼吸，产物是乳酸。释放的能量是196.65 kJ,反应的场所是细胞质基质。
答案：（1）丙酮酸、水、二氧化碳 （2）少量能量、少量能量、大量能量 （3）线粒体 丙酮酸 （4）6 （5）乳酸 196.65 细胞质基质
17．（1）除去氧气和灭菌
（3）CO2 0.9
（4）35 ℃ 少 葡萄糖因消耗而减少细胞呼吸
一、选择题
1．把鼠的肝组织磨碎后高速离心，细胞匀浆分成a、b、c、d四层。往c层加入葡萄糖，没有CO2和ATP产生，再加入丙酮酸后，马上就有CO2和ATP产生，则c层必定含有……
( )
①线粒体 ②核糖体 ③细胞质基质 ④ADP
A．①和③ B．②和④
C．①和④ D．②和③
2．新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中，能适当延长保鲜时间的生理原因是( )
A．细胞呼吸减弱 B．细胞呼吸加强
C．光合作用减弱 D．促进了物质分解
3．寒暑假期间很多人去西藏高原地区旅游时都会特别容易感到腰酸腿痛，以下说法中正确的是( )
A．无氧呼吸过程中，葡萄糖因利用减少而被贮存在肌肉细胞中
B．此时肌肉细胞活动所需的能量由肌糖原直接供给
C．此时机体所需能量的主要来源为有氧呼吸
D．无氧呼吸产生酒精对细胞有麻醉作用
4．有研究者将下列四种等量的细胞分别磨碎，然后放到四个离心试管内高速旋转离心，结果磨碎的液体分为四层，如右图，其中③层有较多的有氧呼吸的酶。则在下列的各种材料中③层最厚的细胞是
A．皮肤细胞 B．口腔上皮细胞 C．心肌细胞 D．肾脏细胞
5．下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( )
A. 氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官
B. 氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C. 氧浓度为c时，无氧呼吸最弱
D. 氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
6．根瘤菌与生活在疏松土壤中的豆科植物共生。根瘤菌进行呼吸作用的主要场所是 （ ）
A．细胞膜 B．细胞质基质
C．线粒体 D．核区
7．根据反应①～④判断，下列叙述错误的一项是( )
①C6H12O6＋6H2O＋6O26CO2＋12H2O＋能量1
②C6H12O62C3H6O3＋能量2
③C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋能量3
④ADP＋Pi＋能量4―→ATP
A．上述反应都可能在酵母菌体内进行
B．一些需氧型生物的某些细胞有时也可以完成反应②或反应③
C．若反应物C6H12O6、ADP都为1 mol，则能量1>能量3>能量2>能量4
D．对于人和高等动物而言，能量4只能来源于能量1和能量2
8．1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m，其中40%用于ADP转化为ATP，若1个高能磷酸键所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为（ ）
A．2n/5m B．2m/5n C．n/5m D．m/5n
9．右图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。由图可知（ ）。
①有多种酶参与 ②最适合pH是7
③最适温度是40℃ ④50℃时酶逐渐失活
⑤0℃时酶逐渐失活
A．①③ B．②⑤ C．③④ D．④⑤
10．硝化细菌进行化能合成作用时，其所需的能量来源于 （ ）
A. 无氧呼吸 B. 阳光 C. 有氧呼吸 D. 氨氧化
11．在有氧呼吸过程中，进入细胞内的氧气 （ ）
A．将丙酮酸氧化成二氧化碳 B．将ATP分解成ADP
C．将葡萄糖分解成丙酮酸 D．与氢反应生成水
12．酵母菌无氧呼吸产生a摩尔的CO2，人在正常情况下消耗同样量的葡萄糖，可形成CO2 ( )
A．2a摩尔 B.a摩尔
C．6a摩尔 D．3a摩尔
13．下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是
A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别
C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸
D．种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用
14．由于通风不良，粮食储存过程中可能发生“自热”现象，其原因是 ( )
A．气温过高 B．种子细胞呼吸
C．种子细胞呼吸受到抑制 D．空气温度过低
在营养丰富、水分充足、气温适宜、黑暗密闭的环境中，分别培养下列生物，过一段时间后，仍能生存的是（ ）。
A. 乳酸菌 B. 蘑菇 C. 白菜 D. 蚯蚓
二、填空题
15．为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型，请根据所给的实验材料和用具设计实验；
(1)实验目的：探究酵母菌的呼吸作用类型。
(2)实验原理：酵母菌如果只进行有氧呼吸，即需氧型，则吸收的02量与放出的C02量相等；如果只进行无氧呼吸，即厌氧型，则不吸收O2，能放出CO2；如果既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，即兼性厌氧型，则吸收的O2量小于放出的CO2量。
(3)实验材料和用具：酵母菌培养液、带橡皮塞的玻璃钟罩两只、玻璃板两块、l00mL烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林。
(4)实验方法：将实验材料和用具按右图配好实验装置。若想得到实验结论还须同时设计另一个实验，请在方框内绘出相应装置图，注上必要的文字。
(5)实验结果与结论: 设计表格记录实验可能出现的现象及结论.
(6)现有一瓶葡萄糖液，内置有适量酵母菌，经测定瓶中放出CO2的体积与吸收O2的体积比为5:4，这是因为有 （以分数表示）的酵母菌在进行有氧呼吸，写出相关反应式： 。
16．图5-3-6是一种可测定种子呼吸作用的密闭系统装置图。U形毛细玻璃管（带刻度）作为检压计。锥形瓶内放入一盛有20% KOH溶液的小烧杯，杯中插入一根滤纸折叠条。瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片，再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸圆片上，加入适量蒸馏水。整个装置密封，并置到20 ℃恒温环境，打开三通活塞（T），待U形管两侧液柱平衡后关闭T，开始计时。
图5-3-6
（1）小烧杯中插入一根滤纸折叠条的作用是______________________。
（2）检压计(U形管)左管口与大气相通,实验时室内气压的微小变化对读数都产生影响,必须进行校正,具体方法是什么？
（3）若用该装置继续测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值,请写出主要的方法步骤：
①__________________________________________________________________；
②__________________________________________________________________；
③__________________________________________________________________；
④__________________________________________________________________。
(4)干重相同的油菜和小麦种子相比,萌发时有氧呼吸CO2释放量与O2消耗量的比值,油菜__________________(填“大”“等”或“小”)于小麦种子。
细胞呼吸答案解析
一、选择题
1．分析题干，细胞匀浆经离心后形成4层，这4层分布有不同的细胞器。c层加入葡萄糖，没有CO2和ATP产生，再加入丙酮酸后，马上就有CO2和ATP产生，可以推出c层含有线粒体，它能利用丙酮酸而不能利用葡萄糖；另外要产生ATP则一定需要ADP做原料。
答案：C
2．A
3．到达高原地区的旅游者在短时间内会有某些组织细胞进行无氧呼吸而感到腰酸腿痛，这是高原地区氧气稀薄造成的，但此时机体所需能量的主要来源仍为有氧呼吸，C项正确。
答案：C
4．C
5．B
6．答案：A
解析：原核细胞进行有氧呼吸的场所是细胞膜。
7．酵母菌细胞中只能进行有氧呼吸和产生酒精的无氧呼吸，不能进行乳酸发酵。
答案：A
8．Ｂ
9．C
10．D
11．D
12．答案：D
解析：酵母菌无氧呼吸的反应式是：C6H12O62C2H5OH(酒精)＋2CO2＋能量。即每消耗1摩尔葡萄糖，产生2摩尔二氧化碳。人在正常情况下进行有氧呼吸的反应式为：C6H12O6＋6O2＋6H2O6CO2＋12H2O能量。即人体内每消耗1摩尔葡萄糖，产生6摩尔二氧化碳。所以消耗同样的葡萄糖，人体产生的二氧化碳的量是酵母菌的3倍。
13．A
14．答案：B
解析：由于种子细胞在呼吸作用过程中，释放能量大部分变成热能，通风不良，无法散热，而发生“自热”现象。
15．A
二、填空题
16．(14分)
（4）右图方框内的装置
现象 结论
装置1中液滴 装置2中液滴
1 左移 不移动 只进行有氧呼吸
2 不移动 右移 只进行无氧呼吸机
3 左移 右移 既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
就是把左图中的氢氧化钠
改成等量的清水，其他都
相同
（5）如右图
（6）2/7 略
17．滤纸具有很好的吸附能力，所以可以增大CO2的吸收能力。因为受热胀冷缩以及操作的影响，实验过程有一定的误差，排除的方法，可以用加一组对照组。锥形瓶中加入与实验组等量的死种子，其他处理及装置与实验组完全相同，记录相同时间内的读数变化。要想测出气体的变化，还应该加上一组对照，把KOH溶液换成水，这样可以根据U形管液柱变化求出气体的量，从而得出结论。油菜含脂肪多消耗的氧气多，产生的CO2少，原因是脂肪中的H的含量大。
答案：（1）增大CO2的吸收能力 （2）锥形瓶中加入与实验组等量的死种子，其他处理及装置与实验组完全相同，记录相同时间内的读数变化。（3）①锥形瓶中不加入KOH溶液，代之等量清水 ②用同质量的小麦种子在相同环境下进行与上述实验相同的操作 ③测出相同时间内密闭系统的气体体积净变化量 ④再计算出CO2释放量 (4)小细胞呼吸
一、选择题
1．下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是（ ）
A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体两层膜
B.是否产生二氧化碳是有氧、无氧呼吸的主要区别
C.高等植物只进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸
D.种子库中贮存的风干种子不进行呼吸作用
2．贮藏水果和粮食时，充加CO2或抽掉空气，能延长贮藏时间，主要是由于 （ ）
A．抑制有氧呼吸 B．促进有氧呼吸
C．抑制无氧呼吸 D．促进无氧呼吸
3．有氧呼吸产物CO2中的氧和水中的氧( )
A．都来自于葡萄糖
B．都来自于O2
C．分别来自于葡萄糖和O2
D．分别来自于O2的葡萄糖
4．浸没在水中的大豆种子和置于潮湿地方的大豆种子，在呼吸过程中都产生（ ）
A.丙酮酸十少量 ATP B.CO2+H2O+大量 ATP
C.C2H5OH+CO2+少量ATP D.乳酸+少量 ATP
5．图5-3-1能够说明运动员在短跑过程中和短跑结束后血液中乳酸浓度变化的是( )
图5-3-1
A.曲线a B.曲线b C.曲线c D.曲线d
6．图5-3-2中，若甲表示CO２，则( )
A.Ⅰ是光合作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是呼吸作用
B.Ⅰ是光合作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是糖类和氧气
C.Ⅰ是化能合成作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是葡萄糖
D.Ⅰ是化能合成作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是呼吸作用
图5-3-2
7．下图表示某高等植物的某一非绿色器官在氧气浓度分别为a、b、c、d时，二氧化碳释放量和氧气吸收量的变化。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 氧气浓度为a时最适宜于贮藏该器官
B. 氧气浓度为b时，该器官的无氧呼吸
消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C. 氧气浓度为c时，该器官的无氧呼吸最弱
D. 氧气浓度为d时，该器官的有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
8．当人在轻度缺氧环境中生活一段时间后，一般不会出现的现象是
A．血液中红细胞数量会增加 B．细胞中线粒体的数量会增加
C．线粒体中酶的数量会增加 D．红细胞中血红蛋白的数量会增加
9．下图是某同学验证细胞呼吸产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中错误的是
( )
A．设置A装置的目的是为了除去空气中的CO2，确保实验的科学性
B．该装置一定要放在黑暗的环境中，避免光下种子光合作用的干扰
C．种子的呼吸作用一般不受光照的影响，但温度会影响细胞呼吸的强度
D．C瓶中澄清石灰水变浑浊，是种子进行呼吸作用产生了CO2的缘故
10．水果储藏保鲜时，降低呼吸的环境条件是( )
A．低O2、高CO2、零上低温
B．低CO2、高O2、零下低温
C．无O2、高CO2、零上低温
D．低O2、无CO2、零下低温
11．现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如下图所示（两种呼吸作用速率相等），问：在氧浓度为a时……（ ）
A. 酵母菌只进行厌氧发酵
B. 67%的酵母菌进行厌氧发酵
C. 33%的酵母菌进行厌氧发酵
D. 酵母菌停止厌氧发酵
12．在适宜的温度条件下，在下列装置中都放入干酵母(内有活酵母菌)其中适于产生酒精的装置是 ( )
13．取适量干重相等的4份种子进行不同处理：(甲)风干，(乙)消毒后浸水萌发，(丙)浸水后萌发，(丁)浸水萌发后煮熟冷却、消毒。然后分别放入4个保温瓶中。一段时间后，种子堆内温度最高的是( )
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
14．植物种子萌发时，如果长时间缺氧，就会引起烂芽，其主要原因是
A．CO2中毒 B．酒精中毒 C．乳酸中毒 D．供能不足
15．测得苹果果实在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，由此推得果实
A.有氧呼吸占优势 B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等
C.无氧呼吸占优势 D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸
二、填空题
16．如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化，请据图回答：
(1)图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是 。
(2)P点的生物学含义是无氧呼吸消失点，由纵轴、CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是 。
(3)在原图中绘出无氧呼吸产生的CO2随氧气浓度变化而变化的曲线。
(4)若图中的AB段与BC段的距离等长，说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比 (填“一样多”或“更多”或“更少”)，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的 倍。
(5)在长途运输新鲜蔬菜时，常常向塑料袋中充入氮气，目的是 。你认为氧浓度应调节到 点的对应浓度时，更有利于蔬菜的运输，试说明理由 。
17．下图是有氧呼吸过程的图解，据图回答：
(1)呼吸过程是从________开始的，有氧呼吸的全过程分为________个阶段。
(2)在有氧呼吸的过程中，释放的CO2是在第________阶段产生的；H2O是通过第________阶段形成的；产生ATP最多的是第________阶段。
(3)有氧呼吸中氧的作用是___________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)写出有氧呼吸的总反应式_____________ ___。
细胞呼吸答案解析
一、选择题
1．A
2．答案：A
解析：贮存水果或粮食时充CO2的目的是为抑制有氧呼吸，从而减少有机物的消耗。
3．答案：C
解析：有氧呼吸中，CO2中的氧来自于葡萄糖，水中的氧来自于O2。
4．A
5．本题考查乳酸的产生和代谢。运动员在短跑过程中消耗大量能量，所以要进行无氧呼吸，所以乳酸的含量在运动过程中不断增加，当运动完成后，不彻底的分解产物乳酸又进行彻底的氧化分解，所以量又不断减少。
答案：C
6．此题是道基础题，主要考查化能合成作用的过程。根据图中无机物的氧化过程为CO２和H２O合成乙提供能量，我们知道Ⅰ过程是化能合成作用。那么也就知道乙是糖类和氧气，乙是糖类的话，经过Ⅱ过程来生成CO２和H２O，所以Ⅱ过程为呼吸作用。
答案：D
7．Ｂ
8．C
9．A装置中NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2，因为本实验是通过检验B中的种子能否产生CO2为观察指标的。影响细胞呼吸的因素有温度和氧气浓度等，光照不对细胞呼吸产生影响。如果C瓶中的澄清的石灰水变浑浊，说明种子经过有氧呼吸产生了CO2。
答案：B
10．答案：A
解析：低O2，高CO2的目的是抑制无氧呼吸，防止产生酒精；零上低温一是抑制酶的活性，二是保证水果的正常结构和形态。
11．Ｂ
12．答案：A
解析：酵母菌是兼性厌氧型生物，在有氧气存在时进行有氧呼吸，氧化分解葡萄糖，产物是二氧化碳和水，在无氧条件下进行无氧呼吸，产物是酒精和二氧化碳。C选项中无葡萄糖，不能进行无氧呼吸。因为氧气抑制无氧呼吸，氧气越少，越利于无氧呼吸，故选A。
13．答案：C
解析：根据题意种子在萌发的过程中要进行呼吸作用，呼吸作用越旺盛，产生的热能越多，种子堆内温度就越高，所以分析种子堆内温度的高低关键是分析各份种子呼吸作用的强度。(甲)风干，自由水不丰富，呼吸作用弱；(丙)浸水后萌发与(乙)消毒后浸水萌发相比，不仅种子在进行呼吸作用，而且种子中的微生物也在进行呼吸作用；(丁)浸水萌发后煮熟冷却、消毒，酶在高温下失去了活性，也不能进行呼吸作用，所以通过以上各组对比分析，(丙)浸水后萌发这份种子在保温瓶中温度最高。
14．B
15．D
二、填空题
16．解题时应注意：Q点只进行无氧呼吸，P点只进行有氧呼吸，A点有氧呼吸、无氧呼吸释放的CO2量相等，R点释放的CO2量最少，此时有利于蔬菜运输。
答案：(1)氧气浓度增加，无氧呼吸受抑制
(2)氧浓度逐渐增大的过程中，无氧呼吸生成的CO2总量
(3)所绘曲线应能表现下降趋势，并经过Q、B以及P点在X轴上的投影点。如图所示
(4)一样多 1/3
(5)降低氧浓度，减少有机物的消耗 R 此时有氧呼吸强度较低，同时又抑制了无氧呼吸，蔬菜中的有机物消耗较少
17．(1)葡萄糖 三 (2)二 三 三
(3)与氢结合生成水，产生大量的ATP
(4)C6H12O6＋6O26CO2＋6H2O＋能量细胞呼吸
一、选择题
1．由于通风不良，粮食储存过程中可能发生“自热”现象，其原因是 ( )
A．气温过高 B．种子细胞呼吸
C．种子细胞呼吸受到抑制 D．空气温度过低
2．下列有关“一定”的说法正确的是 （ ）
①所有色盲一定是性染色体遗传
②有氧呼吸是一定要在线粒体内进行
③没有细胞结构的生物一定是原核生物
④细菌的遗传物质一定是DNA
A．全部正确 B．全都不对 C．④ D．①④
3．人的红细胞没有线粒体，但却能携带氧，红细胞所需能量的主要来源是通过 ( )
A．乳酸进行有氧呼吸 B．乳酸进行无氧呼吸
C．葡萄糖进行有氧呼吸 D．葡萄糖进行无氧呼吸
4．酵母菌的呼吸方式是 （ ）
①C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量
②C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量
③C6H12O6 2C3H6O3+能量
A．①③ B．①② C．②③ D．①②③
5．下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于
A．线粒体、线粒体和细胞质基质
B．线粒体、细胞质基质和线粒体
C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质
D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体
6．下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是( )
A. 细胞呼吸必须在酶的催化下进行
B. 人体硬骨组织细胞也进行呼吸
C. 酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸
D. 叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行细胞呼吸
7．细胞呼吸过程中若有CO2 放出，则可判断此过程一定
A．是有氧呼吸 B．是无氧呼吸
C．不是酒精发酵 D．不是乳酸发酵
8．用含18O 的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O 转移的途径是（ ）。
A. 葡萄糖 —— 丙酮酸 —— 水 B. 葡萄糖 —— 丙酮酸 —— 氧
C. 葡萄糖 —— 氧 —— 水 D. 葡萄糖 —— 丙酮酸 —— 二氧化碳
9．人体进行有氧呼吸的场所是（ ）。
A. 肺泡 B. 细胞质基质 C. 线粒体 D. 细胞质基质和线粒体
10．真菌属于异养型生物的理由是 （ ）
A．能进行有氧呼吸
B．不能把无机物合成有机物
C．在缺氧时进行无氧呼吸
D．需大量的ATP维持生存
11．有氧呼吸全过程的3个阶段中，相同的产物是（ ）。
A．ATP B．H2O和CO2 C．H2O和丙酮酸 D．乳酸和ATP
12．右图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。由图可知（ ）。
①有多种酶参与 ②最适合pH是7
③最适温度是40℃ ④50℃时酶逐渐失活
⑤0℃时酶逐渐失活
A．①③ B．②⑤ C．③④ D．④⑤
13．下列哪项不可能是酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物 （ ）
A．CO2 B．H2O C．丙酮酸 D．[H]
14．用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是 （ ）
A．葡萄糖→丙酮酸→H2O B．葡萄糖→丙酮酸→O2
C．葡萄糖→O2→H2O D．葡萄糖→丙酮酸→CO2
15．人体在进行剧烈运动时，获取能量的方式是( )
A.只进行有氧呼吸 B.只进行有氧呼吸
C.主要是无氧呼吸 D.主要是有氧呼吸
二、填空题
16．为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型，请根据所给的实验材料和用具设计实验；
(1)实验目的：探究酵母菌的呼吸作用类型。
(2)实验原理：酵母菌如果只进行有氧呼吸，即需氧型，则吸收的02量与放出的C02量相等；如果只进行无氧呼吸，即厌氧型，则不吸收O2，能放出CO2；如果既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，即兼性厌氧型，则吸收的O2量小于放出的CO2量。
(3)实验材料和用具：酵母菌培养液、带橡皮塞的玻璃钟罩两只、玻璃板两块、l00mL烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林。
(4)实验方法：将实验材料和用具按右图配好实验装置。若想得到实验结论还须同时设计另一个实验，请在方框内绘出相应装置图，注上必要的文字。
(5)实验结果与结论: 设计表格记录实验可能出现的现象及结论.
(6)现有一瓶葡萄糖液，内置有适量酵母菌，经测定瓶中放出CO2的体积与吸收O2的体积比为5:4，这是因为有 （以分数表示）的酵母菌在进行有氧呼吸，写出相关反应式： 。
17．将动物的肝细胞研磨并除去ATP后，分别放入3只标号为I、II、III的锥形瓶中。实验装置和处理如图a所示。将实验用的3只锥形瓶的瓶口密封后，放入20℃水浴锅中，1h后的结果如图b所示。请根据实验结果回答：
（1）实验中可以看到的明显变化是_________________________________。由此可以推断____号锥形瓶中发生了______________作用。
（2）该实验的全部结果说明_________________________________________________。
细胞呼吸答案解析
一、选择题
1．答案：B
解析：由于种子细胞在呼吸作用过程中，释放能量大部分变成热能，通风不良，无法散热，而发生“自热”现象。
2．答案：C
解析：原核生物是有细胞结构的生物，但没有复杂的线粒体等细胞器，仍能进行光合作用的如蓝藻；能进行有氧呼吸如硝化细菌。课本上“蓝绿色盲”是性染色体遗传，全色盲是常染色体遗传。有细胞结构生物的遗传物质一定是DNA。
3．答案：D
解析：细胞进行呼吸最常用的物质是葡萄糖，人体成熟的红细胞没有线粒体，没有有氧呼吸所需要的酶，只能进行无氧呼吸。
4．B
5．Ｃ
6．D
7．D
8．D
9．D
10．答案：B
解析：这是对异养型的概念的考查。异养型生物就是指不能利用无机物合成有机物，必须依靠现成的有机物为营养来源的生物。
11．A
12．C
13．答案：B
解析：酵母菌无氧呼吸的产物中没有H2O。
14．D
15．本题考查人体的能量供应问题。人体在剧烈运动时进行两种呼吸作用，一种是有氧呼吸，一种是无氧呼吸，前者占主导，原因是有氧呼吸释放的能量多。无氧呼吸只是一种补充。
答案：D
二、填空题
16．(14分)
（4）右图方框内的装置
现象 结论
装置1中液滴 装置2中液滴
1 左移 不移动 只进行有氧呼吸
2 不移动 右移 只进行无氧呼吸机
3 左移 右移 既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
就是把左图中的氢氧化钠
改成等量的清水，其他都
相同
（5）如右图
（6）2/7 略
17．（1）III号锥形瓶的酒精液滴在玻璃管中向左移动；III；呼吸(有氧呼吸)。（2）肝细胞的呼吸作用需要葡萄糖和ATP。细胞呼吸
一、选择题
1．陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，这是因为( )
①产生的酒精对细胞有毒害作用
②产生的乳酸对细胞有毒害作用
③没有专门的无氧呼吸结构
④产生的能量太少
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
2．某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙2组实验，实验装置如图所示，除图中实验处理不同外，其余条件相同。一段时间内产生CO2总量的变化趋势是( )
3．如下图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图，下列说法中正确的是( )
A．催化2→3的酶存在于线粒体内膜上
B．产生的8主要用于合成ATP
C．6部分可来自叶绿体
D．3全部释放到大气中
4．下列对种子萌发过程中发生的描述，正确的是( )
A. 种子萌发过程中有机物的种类增加，总量减少
B. 在相同条件下，花生种子萌发时的需氧量比玉米少
C. 小麦种子在萌发时所需的营养物质由子叶提供
D. 种子萌发时的吸水方式是渗透作用
5．植物种子萌发出土前的代谢方式是( )
A．自养、厌氧 B．异养、需氧
C．自养、需氧 D．异养、厌氧和需氧
6．若小肠绒毛上皮细胞的呼吸作用受到抑制，则细胞吸收的物质会明显减少的是 （ ）
A．氧气、甘油 B．乙醇、水 C．水、二氧化碳 D．K+、氨基酸
7．水稻根尖细胞呼吸过程中，若单位时间内CO2的释放量与O2的吸收量的比值大于1，一定是 ( )
A.分解了脂肪 B.有氧呼吸强度大于无氧呼吸
C.只进行无氧呼吸 D.出现了无氧呼吸
8．下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( )
A. 氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官
B. 氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C. 氧浓度为c时，无氧呼吸最弱
D. 氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
9．用酵母菌酿酒时，如果向酿酒的原料中注入足量的氧气，会出现的现象是
A．酵母菌死亡，不产生酒精 B．酵母菌增多，不产生酒精
C．酵母菌增多，产生酒精增多 D．酵母菌减少，产生酒精增多
10．下表是植物不同器官的呼吸速率(单位鲜重在单位时间耗氧量μL·g－1·h－1)。
植物器官 呼吸速率(O2) 植物器官 呼吸速率(O2)
胡萝卜 根 25 大麦 种子(浸泡15 h) 胚 715
叶 440 胚乳 76
苹果 果肉 30 叶 266
果皮 95 根 960～1480
据表分析下列说法错误的是 ( )
A.同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异
B.种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代谢较旺盛
C.测定大麦种子呼吸速率前先浸泡，是为了提高种子内自由水含量
D.不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构有关而与功能无关
11．无氧呼吸与有氧呼吸的根本区别是…… （ ）
A. 丙酮酸继续发生的化学反应的途径不同 B. 全过程都没有氧分子参与
C. 释放的能量及生成的ATP数量不同D. 丙酮酸继续发生的化学反应的酶不同
12．当呼吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等。利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的的是 （ ）
A．甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O2释放量，乙装置在黑暗下测定CO2释放量
B．甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装置换成CO2吸收剂测定O2消耗量
C．甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量
D．甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂（可吸收和放出CO2），测定氧气消耗量，乙装置放死亡种子作对照
13．下列关于植物细胞呼吸的叙述中，正确的是……（ ）
A. 细胞呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
B. 是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别
C. 高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸
D. 种子库中储存的风干种子不进行细胞呼吸
14．在自然条件下，有关植物细胞呼吸的叙述中，正确的是 ( )
A.有氧呼吸过程中，中间产物丙酮酸必须进入线粒体
B.高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸
C.有氧呼吸产生二氧化碳，无氧呼吸不产生二氧化碳
D.有氧呼吸的强度晚上比白天高
15．由于硝化细菌的作用，土壤中的氨可以转变成植物制造何种物质的原料？（ ）
A. 核糖和脂肪 B. 葡萄糖和淀粉 C. 氨基酸和核苷酸 D. 脂肪酸和氨基酸
二、填空题
16．提取水稻叶肉细胞的线粒体为实验材料进行如下实验：
①向盛有线粒体的试管内注入丙酮酸时，测得耗氧量较大；
②当注入葡萄糖时，测得耗氧量为0；
③而同时注入细胞质基质和葡萄糖时，耗氧量又较大。
此实验说明：
(1)有氧呼吸的三步中，在线粒体内进行的是___________________________________。
(2)有氧呼吸过程中，细胞质基质的作用是______________________________________。
17．下图表示的是测定保温桶内温度变化的实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下细胞呼吸的情况。
材料用具：保温桶（500 mL）、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1 g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。
实验假设：酵母菌在有氧条件下细胞呼吸比无氧条件下细胞呼吸放出的热量更多。
（1） 取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：
装置 方法步骤一 方法步骤二 方法步骤三
A 加入240 mL的葡萄糖溶液 加入10 g活性干酵母 ①
B 加入240 mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液 ② 加入石蜡油，铺满液面
（2）B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是 ，这是控制实验的 变量。
（3）要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤：
装置 方法步骤一 方法步骤二 方法步骤三
C ③ ④ 加入石蜡油，铺满液面
（4）实验预期：在适宜条件下实验：30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是： （用“<、=、>”表示），则假设成立。
细胞呼吸答案解析
一、选择题
1．答案：B
解析：长期进行无氧呼吸，一是产生的能量太少，二是产生的酒精对细胞有毒害作用。
2．C解析：考查细胞呼吸的有关知识。脱气后酵母菌进行无氧呼吸，产生的CO2量比不脱气时酵母菌进行有氧呼吸产生的CO2量少，一段时间内有氧呼吸和无氧呼吸CO2产生量都是增加的，正确答案为C。
3．1～8分别表示葡萄糖、丙酮酸、CO2、H2O、[H]、O2、H2O、能量。2→3属于有氧呼吸的第二阶段，发生的场所是线粒体基质，相关酶也在基质中。释放的能量大部分散失，小部分用于合成ATP。氧气可以来自外界和叶绿体。在光照下的叶肉细胞中CO2可以直接进入叶绿体参与光合作用。
答案：C
4．A
5．答案：D
解析：植物种子萌发出土的初期先进行无氧呼吸，但不进行光合作用，故为异养厌氧，到后来才是需氧厌氧。
6．D
7．水稻根尖细胞的无氧呼吸产物是酒精和CO2，因此若出现无氧呼吸，会导致消耗的O2比CO2的释放量少。
答案：D
8．B
9．B
10．由表格数据可看出：同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异。种子细胞呼吸作用是产生ATP的唯一途径，所以，由胚与胚乳的呼吸速率数值可知：胚的能量代谢较旺盛。细胞的代谢强度与其自由水含量有关，所以，测定大麦种子呼吸速率前先浸泡。生物的结构决定功能，不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构及功能均有密切的关系。
答案：D
11．Ｂ
12．答案：C
解析：测量呼吸底物，要测出并比较O2的消耗和CO2的释放值。实验组和对照组要在相同条件下进行，要排除光合作用干扰，A错；该装置盛放清水，测出的气体值只能是气体的变化量。若对照组存在O2消耗，且气体变化量为零，则呼吸底物只是糖类；若大于零，则不只是糖类；（若小于零，则存在无氧呼吸），故B、D错C对。
13．Ａ
14．有氧呼吸的第二、三阶段是丙酮酸进入线粒体后发生的；高等植物也能进行无氧呼吸，并且其产物是酒精时伴有二氧化碳后产生；晚上湿度较低，有氧呼吸强度也较白天低。
答案：A
15．C
二、填空题
16．(1)第二步、第三步 (2)把葡萄糖分解成丙酮酸
解析：本题考查有氧呼吸的有关知识，考查理解和分析能力。从上述实验①、②可以看出，在线粒体内直接氧化分解的是丙酮酸，而不是葡萄糖，这说明有氧呼吸的三大步骤中，第二步丙酮酸氧化分解和第三步氢和氧结合成水是在线粒体中进行的。从实验③可以看出，在细胞质基质内将葡萄糖分解成丙酮酸，丙酮酸进入线粒体后再进一步氧化分解。
17．（1）①不加入石蜡油②加入10 g活性干酵母（2）去除氧气 自（3）③加入240 mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液④不加入活性干酵母（4）A>B>C细胞呼吸
一、选择题
1．若小肠绒毛上皮细胞的呼吸作用受到抑制，则细胞吸收的物质会明显减少的是 （ ）
A．氧气、甘油 B．乙醇、水 C．水、二氧化碳 D．K+、氨基酸
2．下列各项应用中，主要利用细胞呼吸原理的是（ ）
①贮存种子 ②果蔬保鲜 ③中更松土 ④水稻的翻晒田 ⑤合理密植
⑥糖渍、盐渍食品 ⑦用透气的消毒纱布包扎伤口 ⑧间作、套种
A. ②③④⑤⑥ B. ①②③④⑦ C. ②③④⑦⑧ D. ①②③④⑤⑥⑦⑧
3．由于硝化细菌的作用，土壤中的氨可以转变成植物制造何种物质的原料？（ ）
A. 核糖和脂肪 B. 葡萄糖和淀粉 C. 氨基酸和核苷酸 D. 脂肪酸和氨基酸
4．酵母菌无氧呼吸产生a摩尔的CO2，人在正常情况下消耗同样量的葡萄糖，可形成CO2 ( )
A．2a摩尔 B.a摩尔
C．6a摩尔 D．3a摩尔
5．下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是
A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→酒精+CO2 C．ADP+Pi+能量→ATP D．H2O→[H]+O2
6．让一只白鼠吸入放射性的18O2，该白鼠体内最先出现含18O的化合物是
A．二氧化碳 B．水 C．乳酸 D．丙酮酸
7．在自然条件下，有关植物细胞呼吸的叙述中，正确的是 ( )
A.有氧呼吸过程中，中间产物丙酮酸必须进入线粒体
B.高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸
C.有氧呼吸产生二氧化碳，无氧呼吸不产生二氧化碳
D.有氧呼吸的强度晚上比白天高
8．有氧呼吸的过程中，能生成大量ATP的是 ( )
A．由葡萄糖生成丙酮酸时
B．由丙酮酸彻底分解成CO2和[H]时
C．丙酮酸分解成酒精和CO2时
D．氢与氧结合生成水时
9．完成有氧呼吸全过程的结构是
A．细胞质基质 B．线粒体 C．细胞 D．肺泡
10．在细胞呼吸过程中，若有CO2的放出，则该过程一定不是 （ ）
A. 有氧呼吸 B. 无氧呼吸 C. 酒精发酵 D. 乳酸发酵
11．有氧呼吸产物CO2中的氧和水中的氧( )
A．都来自于葡萄糖
B．都来自于O2
C．分别来自于葡萄糖和O2
D．分别来自于O2的葡萄糖
12．关于有氧呼吸的特点（与无氧呼吸相比），下列表述中不正确的是
A．需要多种酶参与 B．分解有机物不彻底 C．释放二氧化碳 D．生成大量ATP
13．图5-3-3所示曲线不能表示下列哪项生理变化( )
A.水稻根细胞吸收K+的速度与呼吸强度的关系
B.酵母菌呼吸释放CO2的速度与O2浓度的关系
C.小麦种子在成熟过程中干物质的量随时间的变化
D.玉米幼苗吸收CO2的速度随光照强度的变化
图5-3-3
14．按下表设计进行实验。分组后，在相同的适宜条件下培养8~10小时，并对实验结果进行分析。
实验材料 取样 处理 分组 培养液 供氧情况
适宜浓度酵母菌液 50 mL50 mL 破碎细胞（细胞器完整）未处理 甲 25 mL乙 25 mL丙 25 mL丁 25 mL 75 mL75 mL75 mL75 mL 无氧通氧无氧通氧
下列叙述正确的是()
A. 甲组不产生CO2而乙组产生
B. 甲组的酒精产量与丙组相同
C. 丁组能量转换率与丙组相同
D. 丁组的氧气消耗量大于乙组
15．雨水过多时，农作物发生烂根现象的原因是( )
A.土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸而受害
B.土壤中水分充足，微生物繁殖过快而引起烂根
C.土壤中有毒物质溶解到水中，使根受到毒害
D.土壤因水涝温度低，使根受低温损害
二、填空题
16．如图是有氧呼吸过程图解，请依图回答：
（1）次写出①②③所代表的物质名称：
①： _________ ②： ____ ③： ___。
（2）依次填出④⑤⑥所代表的能量的多少：
④： ___ ⑤： _____ ⑥： ____ 。
（3）生成①的场所在：___________；生成②的部位是： ；生成③的部分是： 。
（4）写出反应总式：
17．下图表示的是测定保温桶内温度变化的实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下细胞呼吸的情况。
材料用具：保温桶（500 mL）、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1 g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。
实验假设：酵母菌在有氧条件下细胞呼吸比无氧条件下细胞呼吸放出的热量更多。
（1） 取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：
装置 方法步骤一 方法步骤二 方法步骤三
A 加入240 mL的葡萄糖溶液 加入10 g活性干酵母 ①
B 加入240 mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液 ② 加入石蜡油，铺满液面
（2）B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是 ，这是控制实验的 变量。
（3）要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤：
装置 方法步骤一 方法步骤二 方法步骤三
C ③ ④ 加入石蜡油，铺满液面
（4）实验预期：在适宜条件下实验：30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是： （用“<、=、>”表示），则假设成立。
细胞呼吸答案解析
一、选择题
1．D
2．Ｂ
3．C
4．答案：D
解析：酵母菌无氧呼吸的反应式是：C6H12O62C2H5OH(酒精)＋2CO2＋能量。即每消耗1摩尔葡萄糖，产生2摩尔二氧化碳。人在正常情况下进行有氧呼吸的反应式为：C6H12O6＋6O2＋6H2O6CO2＋12H2O能量。即人体内每消耗1摩尔葡萄糖，产生6摩尔二氧化碳。所以消耗同样的葡萄糖，人体产生的二氧化碳的量是酵母菌的3倍。
5．C
6．B
7．有氧呼吸的第二、三阶段是丙酮酸进入线粒体后发生的；高等植物也能进行无氧呼吸，并且其产物是酒精时伴有二氧化碳后产生；晚上湿度较低，有氧呼吸强度也较白天低。
答案：A
8．答案：D
解析：在有氧呼吸的第一阶段，即葡萄糖生成丙酮酸时每消耗1mol葡萄糖产生2molATP；在有氧呼吸的第二阶段，即丙酮酸与水在酶的作用下反应，生成CO2，此过程产生2molATP；在有氧呼吸的第三阶段，即由前两个阶段产生的[H]与O2反应生成水的过程，生成34molATP。而在无氧呼吸过程中，第一阶段与有氧呼吸的第一阶段完全相同，产生2molATP；在无氧呼吸的第二阶段中，由丙酮酸生成酒精和CO2或生成乳酸的过程中，没有ATP的生成。
9．C
10．Ｄ
11．答案：C
解析：有氧呼吸中，CO2中的氧来自于葡萄糖，水中的氧来自于O2。
12．B
13．酵母菌是一种兼性厌氧型生物，在环境中的氧气为零时还可以通过无氧呼吸（也可以释放二氧化碳）获得能量，所以对于酵母菌来说，氧气为零时二氧化碳不为零。
答案：B
14．D解析：酵母菌无氧条件下能产生酒精和CO2，A错。甲组虽然能产生酒精，但酵母菌细胞已破裂，生命活性较细胞器完整的酵母菌差，所以甲组产生酒精的量少于丙组，B错。丁组有氧，酵母菌能量转换率大于丙组，所以C错。丁组与乙组相比酵母菌细胞结构完整，有氧呼吸消耗量大于乙组，D正确。
15．本题考查植物的呼吸作用，植物的呼吸也有两种，有氧呼吸和无氧呼吸，和动物呼吸不同的是植物的无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，而动物是乳酸。对于植物来说，无氧呼吸的产物酒精对细胞有毒害作用，所以如果植物长时间进行无氧呼吸，植物会由于酒精的大量积累而死亡。雨水过多，土壤缺氧，植物进行无氧呼吸，产生酒精，所以烂根。
答案：A
二、填空题
16．（1）丙酮酸 水 二氧化碳
（2）少 少 多
（3）细胞质基质 线粒体内膜 线粒体基质
（4）略
17．（1）①不加入石蜡油②加入10 g活性干酵母（2）去除氧气 自（3）③加入240 mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液④不加入活性干酵母（4）A>B>C细胞呼吸
一、选择题
1．下图表示某高等植物的某一非绿色器官在氧气浓度分别为a、b、c、d时，二氧化碳释放量和氧气吸收量的变化。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 氧气浓度为a时最适宜于贮藏该器官
B. 氧气浓度为b时，该器官的无氧呼吸
消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C. 氧气浓度为c时，该器官的无氧呼吸最弱
D. 氧气浓度为d时，该器官的有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
2．在一普通锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如下图所示。在下列有关的坐标图中，不正确的是（ ）。
3．一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列叙述错误的是 ( )
氧浓度(%) a b c d
产生CO2的量(mol) 0.9 1.3 1.5 3.0
产生C2H5OH的量(mol) 0.9 0.7 0.6 0
A.氧浓度为a时，只进行无氧呼吸
B.氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为0.6 mol
C.氧浓度为c时，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵
D.氧浓度为d时，只进行有氧呼吸
4．下图是某同学验证细胞呼吸产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中错误的是
( )
A．设置A装置的目的是为了除去空气中的CO2，确保实验的科学性
B．该装置一定要放在黑暗的环境中，避免光下种子光合作用的干扰
C．种子的呼吸作用一般不受光照的影响，但温度会影响细胞呼吸的强度
D．C瓶中澄清石灰水变浑浊，是种子进行呼吸作用产生了CO2的缘故
5．下列过程存在无氧呼吸的是( )
A. 植物叶片在光下放出O2
B. 动物细胞内的糖分解为H2O和CO2
C. 酵母细胞不产生酒精的呼吸过程
D. 苹果贮藏期间果肉积累酒精
6．下列关于植物细胞呼吸的叙述中，正确的是……（ ）
A. 细胞呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
B. 是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别
C. 高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸
D. 种子库中储存的风干种子不进行细胞呼吸
7．有氧呼吸过程中，氧的作用是
①参与酶的催化 ②在有氧情况下，丙酮酸进入线粒体
③生成CO2 ④与氢结合成水
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
8．由于通风不良，粮食储存过程中可能发生“自热”现象，其原因是 ( )
A．气温过高 B．种子细胞呼吸
C．种子细胞呼吸受到抑制 D．空气温度过低
9．把青蛙和小白鼠从25℃的温室中移到5℃的环境中，这两种生物的需氧量变化是（ ）。
A. 两种动物的需氧量都减少
B. 两种动物的需氧量都增加
C. 青蛙的需氧量减少，小白鼠的需氧量增加
D. 青蛙的需氧量增加，小白鼠的需氧量减少
10．人体在进行剧烈运动时，获取能量的方式是( )
A.只进行有氧呼吸 B.只进行有氧呼吸
C.主要是无氧呼吸 D.主要是有氧呼吸
11．下列叙述符合生物学原理的是( )
A．水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境
B．快速登山时，人体的能量主要来自有机物分解产生二氧化碳的过程
C．蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中，可延长保鲜时间
D．淀粉经发酵可产生酒精，是通过乳酸菌的无氧呼吸实现的
12．在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在
A．第一和第二阶段 B．第二和第三阶段 C．第一和第三阶段 D．第三和第二阶段
13．有氧呼吸和无氧呼吸的相同点是( )
A.都需要氧气 B.都是在线粒体中进行
C.都能产生二氧化碳和水 D.都能产生中间产物丙酮酸
14．在细胞呼吸过程中，消耗12摩尔氧气所释放出的能量，转移到ATP中的有千焦
A．3242 B．2322 C．3483 D．1952
15．一运动员正在进行长跑锻炼，从他的大腿肌细胞中检测到3
种化学物质，其浓度变化如图5－8。图中P、Q、R三曲线依次代
表（ ）
A． O2、C02、乳酸 B．乳酸、C02、O2
C．C02、O2、乳酸 D．C02、乳酸、O2
二、填空题
16．下图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置。开始时锥形瓶中装满了质量分数为5%的蔗糖溶液，并在其中加入了适量的酵母菌，将装置密封并静置一段时间后记录下初始液面的数据，实验过程中液体会进入玻璃管，从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值。（单位:mL）
时间min 4℃ 10℃ 20℃ 35℃ 55℃ 90℃
5 0 0.2 0.4 0.7 0 0
10 0 1.0 1.3 1.2 0.1 0
15 0.1 1.9 2.2 2.8 0.2 0
20 0.2 3.1 3.3 4.4 0.3 0
25 0.3 4.0 4.5 5.0 0.4 0
（1）该同学作了以下四种假设，你认为最合理的假设是（ ）
A．温度对酵母菌有氧呼吸有影响 B．温度对酵母菌无氧呼吸有影响
C．氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响 D．氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响
（2）假设实验的过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低，则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的 的量。
（3）从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是 ，实验过程中应该用 方法控制温度，不可直接加热。对于在90℃条件下的实验数据，你认为得到的原因是 。
（4）实验开始前，实验装置必须密封并静置一段时间，以便消耗装置中的 。
（5）请写出该实验条件下酵母菌细胞呼吸的反应式： 。
17．下图是有氧呼吸过程的图解，据图回答：
(1)呼吸过程是从________开始的，有氧呼吸的全过程分为________个阶段。
(2)在有氧呼吸的过程中，释放的CO2是在第________阶段产生的；H2O是通过第________阶段形成的；产生ATP最多的是第________阶段。
(3)有氧呼吸中氧的作用是___________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)写出有氧呼吸的总反应式_____________ ___。
细胞呼吸答案解析
一、选择题
1．Ｂ
2．B
3．如果无C2H5OH产生只有CO2产生，则说明酵母菌只进行有氧呼吸，如氧气浓度为d时的呼吸方式。如果产生的CO2和C2H5OH摩尔数相等，则说明酵母菌只进行无氧呼吸，如在氧气浓度为a时的呼吸方式。如果产生的CO2的摩尔数大于C2H5OH的摩尔数，说明酵母菌同时进行了有氧呼吸和无氧呼吸两种呼吸方式，如氧气浓度为b和c的呼吸方式。氧气浓度为b时，通过无氧呼吸产生的CO2为0.7摩尔，剩余的0.6摩尔是有氧呼吸方式产生的。氧气浓度为c时，有氧呼吸产生0.9摩尔的CO2，消耗0.15摩尔葡萄糖，无氧呼吸消耗0.3摩尔葡萄糖，故C错误。
答案：C
4．A装置中NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2，因为本实验是通过检验B中的种子能否产生CO2为观察指标的。影响细胞呼吸的因素有温度和氧气浓度等，光照不对细胞呼吸产生影响。如果C瓶中的澄清的石灰水变浑浊，说明种子经过有氧呼吸产生了CO2。
答案：B
5．D
6．Ａ
7．C
8．答案：B
解析：由于种子细胞在呼吸作用过程中，释放能量大部分变成热能，通风不良，无法散热，而发生“自热”现象。
9．C
10．本题考查人体的能量供应问题。人体在剧烈运动时进行两种呼吸作用，一种是有氧呼吸，一种是无氧呼吸，前者占主导，原因是有氧呼吸释放的能量多。无氧呼吸只是一种补充。
答案：D
11．水稻根部长期无氧呼吸会产生大量酒精，对细胞有毒害作用。蔬菜应保存于低氧、低温和湿润的环境中，淀粉发酵产生酒精是通过酵母菌的无氧呼吸实现的。
答案：B
12．B
13．该题考查有氧呼吸和无氧呼吸的区别。两者的相同点是第一阶段相同，不同的是：（1）场所不同。有氧呼吸第二、三阶段在线粒体，而无氧呼吸在细胞质基质，所以有氧呼吸的主要场所是线粒体，无氧呼吸的主要场所是细胞质基质。（2）条件不同。前者是在有氧的条件下进行，而后者是在无氧的条件下进行。（3）释放的能量不同。前者1 mol葡萄糖释放2 870 kJ的能量，而后者1 mol葡萄糖只能释放196.65 kJ能量。
答案：D
14．B
15．B
二、填空题
16．（1）B （2）CO2 （3）35℃ 水浴加热 (4) O2 温度过高，酶的空间结构遭到破坏，失去活性（2分） （5）C6H12O62C2H5OH+CO2 （2分）
17．(1)葡萄糖 三 (2)二 三 三
(3)与氢结合生成水，产生大量的ATP
(4)C6H12O6＋6O26CO2＋6H2O＋能量
图5－8
