2.1 模型、符号的建立与作用 同步练习（含答案）

浙教版科学 八年级下 第二章 第1节 模型、符号的建立与作用
一、单选题
1.下列关于模型的说法正确的是（?? ）
①某种物体的放大或缩小的复制品
②可以是一幅图、一张表或计算机图像
③可以表示一个过程，如描述水的三态变化的示意图
④有的模型是抽象的，如一些数学公式
A.?①②????????????????????????????????B.?①②③????????????????????????????????C.?①②④????????????????????????????????D.?①②③④
2.下列有关模型或符号的说法正确的是（??? ）

A.?按图①所示的磁感线方向，条形磁铁的左端代表S极，右端代表N极
B.?图②为膈肌运动装置模型，图片中模拟的是人体吸气的过程，此时膈肌舒张， 横膈膜下降
C.?看到图③所示的符号时，表明周围有高压带电体，只要不接触高压带电体就不会引起触电事故
D.?图④所示的模型中“ ”“ ”“ ”分别表示质子、中子和电子，则甲、乙属于同一种元素
3.学习和生活中有许多模型和符号下列属于符号的是（ ???）
A.?光合作用过程 ??????????????????????????????B.?有点危险
C.?化学方程式 ???????????????????????D.?地磁场
4.下列图标中属于消防安全标志的是(??? )

A.?①②??????????????????????????????????B.?③④⑤??????????????????????????????????C.?①③⑤??????????????????????????????????D.?②④
5.模型方法是学习科学的重要方法。仔细观察下列不属于模型的是(??? )

A.?欧姆定律 ???????????????????????????????????????????????B.?眼球结构
C.?注意行人 ?????????????????????????????????????????????D.?一条光线
6.下列图片中，不属于模型的是(??? )




A.细胞结构图
B.禁止停车标识
C.地球仪
D.甲烷分子
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
7.下列选项不属于模型的是（??? ）
A.?欧姆定律 ???????????????????????????????????????????????B.?植物细胞结构
C.?电流表 ????????????????????????????????????????????D.?等腰直角三角形
8.下列四个图形属于符号的是（?? ）
A、原子结构
B、节水标志
C、甲烷分子结构
D、足球烯结构
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
9.仔细观察下列四副图片，不属于模型的是（???? ）
A.?????????????????B.?????????????????C.?????????????????D.?
10.模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能 直接观察或复杂的事物，仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是( ???)
A.?肯德基店 ?????????????????????????????????B.?眼球结构
C.?中国政区图 ?????????????????????????????????D.?动物细胞
二、填空题
11.模型类型：一个模型可以是一幅 ________ 、一张?________ 或 ________ 图像，也可以是一个复杂的________? 或?________ 的示意。模型可以是 ________ 的，也可以是 ________的。
12.符号的意义和作用：（1）用符号能 ________地表示事物。 （2）用符号可避免由于________引起的混乱。? （3）用符号可避免表达的________不同而引起的混乱。
答案解析部分
一、单选题
1. D
2. D
3. B
4. C
5. C
6. B
7. C
8. B
9. A
10. A
二、填空题
11. 图；表；计算机；对象；过程；具体形象；慨括抽象
12. 简单明了；外形不同；文字语言