(共39张PPT)
假如你流落到一个荒岛上……
你会怎么做?
只有一只老母鸡、15kg玉米……
1.先吃鸡,再吃玉米?
2.先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡产下的蛋??
生态系统能量流动
生产者
次级消费者
初级消费者
第一营养级
第二营养级
第三营养级
照射在草地上的太阳能
都被小草固定了吗
太阳能被小草固定后,这些
能量有哪些去向
呼吸作用
生命
活动
热能
暂未利用
分解者
残枝败叶等
兔子吸收了草中的能量后,
这些能量有哪些去向
呼吸作用
生命
活动
热能
分解者
残骸
兔子把草吃进肚子里,草
中的能量都被兔子吸收了
吗
同化
暂未利用
(同化量=摄入量—粪便量)
呼吸作用
呼吸作用
呼吸作用
暂未利用
暂未利用
暂未利用
残枝败叶等
残骸
残骸
分解者
分解者
分解者
生
产者
初级
消费者
次级
消费者
残枝败叶等
残骸
残骸
散失(分解者)
散失(呼吸作用)
呼吸作用
呼吸作用
呼吸作用
分解者
分解者
分解者
输入
能量流动:
生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。
传递
传递
初级
消费者
生
产者
次级
消费者
自身呼吸作用消耗(热能散失,生命活动);
食物链和食物网
散失(呼吸作用)
散失(分解者)
传递
传递
能量流动的过程
输入
起点:
始于生产者固定太阳能,即流经生态系统的总能量。
去向:
分解者所利用
;被下一营养级同化
渠道:
初级
消费者
生
产者
次级
消费者
能量的源头(起点) :阳光(太阳能、太阳)
总能量:生产者固定的太阳能总量
途径:食物链和食物网
主要的流动形式:
光能
化学能
ATP
热能
主要生理活动:
光合作用、呼吸作用
林德曼:1915-1942
12.6
62.8
未固定
生产者
464.6
植食性动物
62.8
肉食性动物
12.6
请计算能量传递效率(输入后一营养级的
能量与输入前一营养级的能量的比)
13.5%
20%
单位(焦/厘米2 ·年)
96.3
18.8
7.5
分解者
14.6
12.5
2.1
微量
未利用
327.3
293
29.3
5.0
赛达伯格湖的能量流动图解
呼吸
122.6
单向流动:
自身呼吸作用消耗
分解者利用
暂未利用
12.6
62.8
未固定
生产者
464.6
植食性动物
62.8
肉食性动物
12.6
13.5%
20%
96.3
18.8
7.5
分解者
14.6
12.5
2.1
微量
未利用
327.3
293
29.3
5.0
呼吸
122.6
逐级递减:
能量流动的特点:
能量传递效率10%~20%
不可逆向,不可循环
肉食性动物
12.6
植食性动物
62.8
生产者
464.6
能量金字塔
1960年,科学家在密执安荒地对一个由植物、田鼠和鼬三个环节组成的食物链进行了能流分析。
荒地接受的太阳辐射量:6.3×1010卡/顷·年;
植物固定的能量:59.3×106卡/顷·年;
田鼠吃植物获得的能量为:176×103卡/顷·年;
鼬同化的能量为:55.6×103卡/顷·年。
植物 59.3×106卡/顷·年
田鼠 176×103卡/顷·年
鼬 76×103卡/顷·年
1、生态系统营养级越多,在能量流动中消耗的能量就越多;
2、生态系统中能量流动一般不超过5个营养级。
迁移创新:
根据能量流动的“十分之一定律”
1. 如D鱼体重增加1kg,所需浮游植物最多约
________ 。
1000kg
研究能量流动的意义:
调整能流关系,使能量持续高效地流向对人类有益的部分。
思考:
锄去农田中的杂草,修去树木的侧枝等,这对能量流动有什么影响?
假如给你一个池塘,你会怎样经营,从而获得更大的收益?
沼气工程
研究能量流动的意义
桑基鱼塘
沼气工程
实现对能量的多级利用,大大提高能量的利用率
研究能量流动的意义
能量流动的过程:
生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。
散失(分解者)
散失(呼吸作用)
次级
消费者
初级
消费者
生
产者
输入
传递
传递
能量流动的特点:
单向流动、逐级递减。
1、食物链为什么一般不超过5个营养级?
知识迁移:
2、 “一山不容二虎”的生物学意义是什么?
4、热带雨林与沙漠中生物种类一多一少的原因
3、在市场上,肉一般比蔬菜贵,试从生态系 统能量流动的角度分析原因?
生产者一多一少,固定的太阳能一多一少,流入生态系统的总能量一多一少
本节知识体系
能量流动
概念:
生态系统中能量的输入、传递、转化
和散失的过程
过程
能量的源头:
流经生态系统的总能量:
生产者固定的
太阳能的总量
途径:食物链和食物网
特点
单向流动:
逐级递减:
沿食物链方向由低营养级流向下一营养级
能量金字塔
能量沿食物链流动过程中逐级递减;传递效率10%~20%。
研究意义
调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效的流向对人类最有益的部分
太阳能
假如你流落到一个荒岛上……
只有一只老母鸡、15kg玉米……
课堂练习:
1.流经生态系统的总能量是指
A. 照射到该生态系统内所有植物体叶面上的全部太阳能
B. 射进该系统的全部太阳能
C. 该系统全部生产者所固定的太阳能的总量
D. 生产者传递给消费者的全部能量
c
3.下面有关生态系统能量流动的表述,不正确的是( )
A .能量流动是单向流动,逐级递减的
B.食物链越短,可供消费者的能量越多
C .初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少
D .营养级越多,散失的能量越多
4.假设一个生态系统的总能量为100%,按最高传递效率计算,第三营养级和三级消费者所获得的能量应为( )
A.4%和4% B.0.8%和0.8%
C .4%和0.8% D.10%和4%
C
C
①图中D表示__________。
②能量在逐级递减中,若狐获得的能量是 8 千焦,传递给狼的能量最多应为______千焦,狼获得的能量中,草应供给这条食物链的能量至少为______千焦。
③图中各营养级通过A______作用被消耗,通过B________利用,而B又通过C_________被消耗。
太阳能
1.6
200
呼吸
分解者
呼吸作用
4、右图是草原生态系统中的一条食物链及能量流动图解,回答问题。
例、在草原上,牛以草为食,蜣螂以牛粪为食,假设牛同化的能量为105kJ思考:被牛同化的能量中约有多少流入蜣螂?
A.0kJ B.10.5 kJ
C.21kJ D.介于10.5kJ和21kJ之间
A
例、A B C
D E F
思考:如上食物网中, A为1千克
a、C最多约为多少?
b、 C最少约为多少?
0.04千克
0.0001千克
c 、若C增加1千克,则A最少需要消耗多少千克?最多又为多少?
[例]:(2004.上海)如果一个人食物
有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食
动物,1/4来自羊肉。假如传递效率为
10%,那么该人每增加1Kg体重,
约消耗植物________Kg。
280
下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果,
表中A.B.C.D分别表示不同的营养级,E为分解者。Pg表示生
物同化作用固定能量的总量,Pn表示生物体贮存的能量(Pn=Pg-R),
R表示生物呼吸消耗的能量。(单位:102千焦/㎡/年)
Pg Pn R
A 15.9 2.8 13.1
B 870.7 369.4 501.3
C 0.9 0.3 0.6
D 141.0 61.9 79.1
E 211.5 20.1 191.4
A、B、C、D分别代表哪个营养级
第一营养级
第二营养级
第三营养级
第四营养级
分解者
请计算第三营养级到第四营养级的能量传递效率
请比较此生态系统输入的总能量和输出的总能量
0.9÷15.9=5.7%
输入: 870.7 输出: 785.5