2020-2021学年浙教版科学 八年级下册同步练习 1.5 磁生电 同步练习(含答案)

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名称 2020-2021学年浙教版科学 八年级下册同步练习 1.5 磁生电 同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2021-05-12 17:45:40

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文档简介

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
浙教版科学
八年级下册同步练习
1.5
磁生电
一、单选题(共20题;共40分)
1.在科学晚会上,小科所在的科技小组展示了一个“隔板推物”的节目,
其原理如图所示。甲、乙两线圈分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中,两线圈通过导线连接构成一个闭合电路。用手推动乙线圈摆动时,甲线圈会随之摆动。对于这个过程,下列说法正确的是(????
)
A.?甲线圈相当于电源,乙线圈相当于用电器
B.?推动乙线圈摆动时电能转化为机械能
C.?甲线圈随之摆动时机械能转化为电能
D.?甲线圈摆动是因为通电导体在磁场中受力运动
2.若地磁场在某区域的磁场强弱和方向处处相同,小明在该区域某处竖直拿着闭合的矩形导电线圈面向南方,则能使线圈中产生感应电流的操作是(??
)
A.?南北移动线圈?????????????????B.?将线圈移至水平?????????????????C.?东西移动线圈?????????????????D.?上下移动线圈
3.如图所示实验中能探究“什么情况下磁可以生电”的是(  )
A.???????????B.???????????C.???????????D.?
4.如图所示是动圈式话筒和扬声器的构造示意图。讲话时的声音使膜片振动,与之相连的线圈也跟着一起振动,线圈中产生随声音变化的电流。变化的电流通过扬声器的线圈,线圈就会在磁场中来回振动,带动纸盆也来回振动发出声音。根据以上叙述思考,下列说法正确的是(
???)
A.?扬声器的线圈振动是因为通电导线在磁场中受到力的作用
B.?动圈式话筒是把电能转化成机械能的一种装置
C.?电风扇的工作原理与动圈式话筒的工作原理相同
D.?扬声器的工作原理是法拉第发现的电磁感应现象
5.如图所示的装置中,当闭合电路中的导体AB在磁场中做切割磁感线运动时,电流表指针发生偏转,说明电路中有了电流.此过程中(  )
A.?电能转化成机械能,导体AB相当于电源??????????????B.?机械能转化成电能,导体AB相当于电源
C.?电能转化成机械能,电流表相当于电源???????????????D.?机械能转化成电能,电流表相当于电源
6.如图是一种充电鞋的结构示意图.当人走动时,会驱动磁性转子旋转,使线圈中产生电流,产生的电流进入鞋面上锂聚合物电池。这种充电鞋的工作原理是(?????
)
A.?电磁感应现象????????B.?电流的磁效应????????C.?通电线圈在磁场中受力转动????????D.?磁极间的相互作用?
7.关于产生感应电流的条件,下列说法中正确的是(??

A.?任何导体在磁场中运动,都能产生感应电流
B.?当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时,一定能产生感应电流
C.?当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线运动时,就能产生感应电流
D.?当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,就能产生感应电流
8.若地磁场在某区域的磁场强弱和方向处处相同,小明在该区域某处竖直拿着闭合的矩形导电线圈面向南方,如图,则能使线圈中产生感应电流的操作是(??

A.?南北移动线圈?????????????????B.?将线圈转至水平?????????????????C.?东西移动线圈?????????????????D.?上下移动线圈
9.如图,铜质圆环从条形磁铁的正上方由静止开始下落。在此过程中,下列分析不正确的是(?
?)
A.?铜环在下落过程中部分机械能转化为电能???????????B.?铜环落到桌面停止时其温度可能升高
C.?铜环在下落过程中铜环的重力是做功的???????????????D.?铜环在下落过程中的机械能是守恒的
10.如图所示为发电机工作原理,下列有关说法正确的是(??
)
A.?当发电机工作时,电流始终从电刷A流向电刷B??????????B.?当磁极不动,线圈反转时,线圈中的电流方向也跟着反向
C.?当线圈不动,磁极转动时,不会有感应电流产生??????????D.?发电机线圈每转过一圈,电流的方向改变一次
11.如图是探究感应电流产生条件的实验装置,磁体和铜棒均水平放置,闭合开关,当铜棒水平向右运动时,小量程电流表G的指针向右偏转,为使电流表指针向左偏转,下列方法可行的是(?

A.?使铜棒竖直向下运动???????????????????????????????????????????B.?使铜棒竖直向上运动
C.?将磁体的N,S极对调,仍使铜棒水平向右运动???D.?保持铜棒静止不动,使磁体水平向左运动
12.如图所示是“磁生电”的探究过程,你认为以下说法正确的是(??
)
A.?让导线在磁场中静止,蹄形磁铁的磁性越强,电流表指针偏转角度越大
B.?用匝数较多的线圈代替单根导线,且使线圈在磁场中静止,这时电流表指针偏转角度大些
C.?蹄形磁铁固定不动,使导线沿水平方向运动时,电流表指针会发生偏转
D.?蹄形磁铁固定不动,使导线沿竖直方向运动时,电流表指针会发生偏转
13.辨析概念之间的区别对理解概念十分重要,下列有关分析中最合理的是(???
)
A.?分子与原子的主要区别在于是否是构成物质的微粒
B.?月食与月相的产生主要区别在于是否与地球的阴影有关
C.?电动机与发电机的主要区别在于工作电路中是否有电源
D.?新型冠状病毒与普通病毒的主要区别在于能否繁殖产生新个体
14.关于电磁现象,下列说法中正确的是(?

A.?通电线圈在磁场中受力转动的过程中,机械能转化为电能
B.?闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流
C.?感应电流的方向只跟磁场方向有关
D.?法拉第最早发现了电流的磁效应
15.如图所示,人们对着扬声器的锥形纸盆说话,声音使纸盆振动,与纸盆相连的线圈也会随着振动(线圈是放置在一个永久磁铁的磁场中的),这时线圈中就会产生随着声音变化的电流.下列四个实验中能说明上述现象工作原理的是(??

A.?????????B.???????????C.?????????D.?
16.如图,课外探究小组的同学,把一条大约10m长电线的两端连在一个灵敏电流表的两个接线柱上,形成闭合回路。两个同学迅速摇动这条电线,可以发电使电流表发生偏转。你认为这两个同学朝哪个方向站立时,发电的可能性比较大?(?
)
A.?朝东西方向站立?????????B.?朝南略偏东方向站立?????????C.?朝南北方向站立?????????D.?朝北略偏东方向站立
17.磁共振成像是一种较新的医学成像技术,它采用强静磁场和变化磁场使人体组织成像。若携带金属物做磁共振成像,强静磁场会吸引铁质物品,变化磁场会使携带的金属中产生感应电流,从而使金属发热而灼伤病人,重则危及生命。上述说明中,没有涉及的知识是(??

A.?铁在磁场里会被磁化???????????????B.?磁能生电???????????????C.?电流的热效应???????????????D.?同名磁极相互排斥
18.小明将灵敏电流计和线圈连接成如图所示的电路,来研究电磁感应现象。图甲与图乙中线圈的匝数是相同的,将相同的条形磁铁以相同的速度插入线圈中,以下叙述正确的是(???
)
A.?甲、乙两图中电流方向相同????????????????????????????????B.?甲、乙两图中电流计指针都发生偏转
C.?当磁铁不动时,电流计也有示数?????????????????????????D.?此现象中电能转化为机械能
19.如图所示是探究“导体在磁场中产生电流的条件”实验装置,关于该实验,下列说法正确的是(  )
A.?把导线ab放在磁场中静止时,灵敏电流表指针就会偏转
B.?将导线在图中位置竖直上下运动时,灵敏电流表指针会偏转
C.?保持导线ab不动,使磁体在图中位置竖直上下运动,灵敏电流表指针会偏转
D.?保持导线ab不动,使磁体在图中位置前后运动,灵敏电流表指针会偏转
20.如图为我国新型反潜巡逻机.机尾的“棍子”叫做磁异探测器,它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,从而发现潜艇的存在。下列图中能解释磁异探测器工作原理的是(??

A.???????B.???????C.???????D.?
二、填空题(共5题;共12分)
21.我国供生产和生活用的交流电,周期是________秒,频率是________赫兹。
22.电动机是利用________?的原理来工作的。将小灯泡连接在电动机两端,如图甲;旋转电动机的磁体,如图乙;小灯泡就会发光。解释电动机可以发电的原因。________。
23.小明学习电磁学的知识后,对扬声器的内部构造很感兴趣.
(1)观察如图甲所示扬声器的构造,它的发声原理是________,将干电池接在线圈两端,观察到纸盆向前运动,将电池正、负极对调,观察到纸盆运动方向________.
(2)拆下电磁铁如图乙所示,与条形磁体置于同一水平面上,右端固定并保持水平,当开关闭合后,电磁铁的左端是________极,电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左移动时,条形磁铁仍保持静止,在此过程中条形磁铁受到的摩擦力________(选填“变大”“变小”或“不变”).
24.?如图所示,若使导体ab在磁场中做切割磁感线运动,灵敏电流表指针便发生偏转,这是________?现象,根据这一原理制成了________?机.
25.用如图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。
(1)实验中,若观察到________(选填“电流表指针偏转”或“导体棒ab移动”),则电路中产生了感应电流。
(2)某同学按图完整地连接好各元件后,分别向水平方向和竖直方向移动导体棒,能够产生感应电流的是________(选填“甲”或“乙”)。
三、解答题(共4题;共17分)
26.如图所示为科学兴趣小组用来探究“影响感应电流大小的因素”的实验装置,金属圆盘在磁极间不断转动,相当于每根导线都在做切割磁感线运动,从而产生持续的电流。
【提出问题】影响感应电流大小的因素有哪些?
【建立猜想】
猜想1:切割磁感线的速度大小会影响感应电流的大小。
猜想2:磁场强弱会影响感应电流的大小。
猜想3:……
【实验研究】
⑴验证猜想1:当圆盘转速增大时,电流表指针偏转角度增大。
⑵验证猜想2:保持圆盘转速不变,换用________发现电流表指针偏转角度更大。
⑶验证猜想3:保持圆盘转速不变,换用一个半径更大的金属圆盘,发现电流表指针偏转角度更大。
【实验结论】影响感应电流大小的因素有:切割磁感线的速度、磁场强弱、________。
【评价交流】上述实验中金属圆盘均逆时针转动,某同学发现电流表指针在实验中都向一个方向偏转。若想让电流表指针向另一个方向偏转,则需要________?。
27.小华在探究电磁现象的实验中,设计了如图所示的实验装置。
(1)①在图甲中将磁体向右插入螺线管中时,观察到灵敏电流计的指针向右偏转,由此可知:电路中有________产生。
②将磁体从螺线管中向左拔出时,会观察到灵敏电流计的指针向________(选填“左”或“右”
)偏转。
③通过前两步实验,可得出感应电流的方向与________的方向有关.
(2)图乙装置的实验结果表明磁场对通电导体________;为了使实验效果更明显,图中悬挂在细线下的金属棒最好选用________(填字母代号)
A.铁棒
B.玻璃棒
C.铝棒
D.铜棒
28.在“探究感应电流的产生”的实验中,小颖同学的四次实验情况分别如图所示.
(1)实验中小颖同学通过观察________来判断是否有感应电流产生;
(2)小颖同学乙和丁
2
个实验基于什么假设:________。
29.李明在探究电磁感应现象

1
(1)李明利用如图1的甲实验装置探究电磁感应现象,当他让铜棒向右运动时,并未发现电流表指针明显偏转,你认为可能的原因有________?。
A.磁铁的磁性对太弱??
B.不能向右运动,应该向左运动
C.电流选择量程过大??
D.磁铁的南北极装反
(2)比较甲、乙两图可以得出:感应电流的方向与________?有关。
(3)李明又做了如图
2
所示的装置,闭合开关,用外力使铜棒甲水平向右运动,发现铜棒乙也随之运动起来,请分析其中的原理:________?。

2
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
D
2.【答案】
B
3.【答案】
B
4.【答案】
A
5.【答案】
B
6.【答案】
A
7.【答案】
D
8.【答案】
B
9.【答案】
D
10.【答案】
B
11.【答案】
C
12.【答案】
C
13.【答案】
B
14.【答案】
B
15.【答案】
A
16.【答案】
A
17.【答案】
D
18.【答案】
B
19.【答案】
D
20.【答案】
A
二、填空题
21.【答案】
0.02;50
22.【答案】
通电线圈在磁场中受力转动;电动机与发电机的结构,本质上是一样的。旋转电动机的磁体,线圈中导线切割磁感线,就使线圈与灯泡所在的闭合电路中有了感应电流
23.【答案】
(1)磁场对电流的作用;相反
(2)N;变大
24.【答案】
电磁感应 ;发电 
25.【答案】
(1)电流表指针偏转
(2)甲
三、解答题
26.【答案】
磁性更强的磁铁;导线的长度;将金属圆盘顺时针转动(或将磁铁的两极对调)
27.【答案】
(1)电流;左;导体运动
(2)有力的作用;D
28.【答案】
(1)灵敏电流计指针偏转
(2)感应电流方向可能与切割磁感线方向有关
29.【答案】
(1)A、B、C
(2)导导体切割磁感线运动
(3)铜棒甲向右运动时,因为电磁感应,导线a、b、c、d
就产生了电流。同时因为铜棒乙有电流后,在磁场中受到力的作用,因此铜棒乙随之也运动起来
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