2020-2021学年浙教版科学八年级下册 4.5植物的叶与蒸腾作用 同步练习（含答案）

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
植物的叶与蒸腾作用
一、单选题
1.我市城市道路建设，需移栽桂花树。在移栽时，采取如图所示的搭棚措施，提高存活率。其主要目的是(???
)
A.?减弱光合作用??????????????????B.?抑制呼吸作用??????????????????C.?预防虫害侵袭??????????????????D.?降低蒸腾作用
2.城市道路绿化大量种植桂花树。在移栽桂花树的过程中，为了提高存活率，常采取如图所示的搭棚措施，其主要目的是（???
）
A.?减弱光合作用??????????????????B.?抑制呼吸作用??????????????????C.?降低蒸腾作用??????????????????D.?预防虫害侵袭
3.如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不正确的是(???
)
A.?①⑤为叶片的上下表皮，由一层绿色的细胞构成
B.?②是栅栏组织，④是海绵组织
C.?③是叶脉，内有输导组织
D.?⑥为气孔，是植物气体交换和水分散失的“门户”
4.观察绿叶的颜色时，会发现一般叶片的上表面颜色较深，而叶片的下表面颜色较浅。叶片上表面颜色较深的主要原因是(???
)
A.?上表皮细胞里含有很多叶绿体
B.?上表皮细胞里含有很多叶绿素
C.?靠近上表皮的栅栏组织叶肉细胞内含有的叶绿体较多
D.?靠近上表皮的海绵组织叶肉细胞内含有的叶绿体较多
5.炎热的夏天，人站在树荫下比站在房屋的阴影下感觉更凉爽，是由于植物的(???
)
A.?光合作用???????????????????????????B.?吸水作用???????????????????????????C.?遮挡作用???????????????????????????D.?蒸腾作用
6.图A将叶片正面和背面涂上一层凡士林，图B没有涂凡士林，用透明塑料袋分别套上A、B两片叶，并光照一段时间。结果发现A叶片袋内无水珠，B袋内有水珠。你由此得出的结论是(???
)
A.?气孔是气体交换的窗口???????????????????????????????????????B.?水分的散失是保卫细胞调节的
C.?蒸腾失水是通过导管完成的????????????????????????????????D.?水分的蒸腾必须经过气孔
7.下列有关保卫细胞的说法中，正确的是(???
)
A.?圆柱形细胞，含叶绿体???????????????????????????????????????B.?半月形细胞，含叶绿体
C.?圆柱形细胞，不含叶绿体????????????????????????????????????D.?半月形细胞，不含叶绿体
8.下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排序是(???
)
①将新鲜的叶片平放在载玻片上
②横向迅速切割叶片
③右手捏紧并排的双面刀片
④选用最薄的一片制成临时切片
⑤把切下的薄片放入盛清水的培养皿中
A.?⑤④③②①???????????????????????B.?①③②⑤④???????????????????????C.?①③②④⑤???????????????????????D.?①⑤④③②
9.某同学进行了如下实验：①选取三根粗细、长短及所带叶片大致相近的新鲜的天竺葵枝条；②去掉其中一根天竺葵枝条的叶片，然后分别插入盛有相同体积稀红墨水的试管里(如图所示，试管内滴有油膜)；③将A、C装置放置在阳光下，B装置放在阴暗环境中，定时观察试管内液面下降情况；④当看到A枝条的叶脉微红后，将A、B、C三根枝条进行纵切，用放大镜观察。此实验不能验证（
???）
A.?茎有运输水分和无机盐的功能?????????????????????????????B.?叶是植物进行蒸腾作用的器官
C.?蒸腾作用受阳光等外界因索影响?????????????????????????D.?旱地生活的植物，叶片背面气孔数多于正面
10.双子叶植物叶表皮上的气孔，结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是（
???）
A.?保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁
B.?蒸腾作用时水汽化吸热，能带走叶片上的部分热量
C.?保卫细胞的含水量的多少不会影响植物的光合作用
D.?将叶片浸入浓盐水中，气孔将如左图所示
11.小明利用如图装置研究影响植物蒸腾作用快慢的环境因素，若在实验过程中，橡皮管与压强计连接处气密性不好，则一段时间后(不考虑水分的蒸发)，观察到压强计左右两管液面的变化情况是(???
)
A.?左管液面不下降，右管液面下降?????????????????????????B.?右管液面不下降，左管液面下降
C.?左右两管液面均不下降???????????????????????????????????????D.?左右两管液面均下降
12.夏季高温季节，我们就可以吃到香甜的西瓜。西瓜的含水量是比较高的，这个阶段，西瓜所吸收的水分主要用于（
???）
A.?光合作用???????????????????????????B.?呼吸作用???????????????????????????C.?果实生长???????????????????????????D.?蒸腾作用
13.近年来，罗汉松逐渐成为城市道路绿化的新宠。在移栽罗汉松的过程中，为了提高存活率，常采取如图所示的搭棚措施，其主要目的是(???
)
A.?减弱光合作用??????????????????B.?抑制呼吸作用??????????????????C.?降低蒸腾作用??????????????????D.?预防虫害侵袭
14.如图所示，用透明塑料袋将植物的叶片包扎起来，浇水后置于阳光下照射，一段时间后观察到塑料袋内有水珠产生。下列关于本实验的说法合理的是（??
）
A.?选材说明：应选择具有较强吸水能力的干旱地区的植物进行实验
B.?步骤分析：置于阳光下可以使实验现象更快出现
C.?现象解释：袋内的小水珠主要由植物呼吸作用产生的水液化形成
D.?实验结论：气孔是植物散失体内水分的“门户”
15.小黄将新鲜的菠菜叶片放入70°C的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表面的气泡比上表面的气泡多，这种现象说明(???
)
A.?叶片下表面的光照弱???????????????????????????????????????????B.?叶片下表面产生的氧气多
C.?叶片下表皮的气孔多???????????????????????????????????????????D.?叶片下表皮含叶绿素
16.晴朗的中午，踏入山林会感到空气特别清新和湿润，这主要是由于（??
）
A.?植物的光合作用和蒸腾作用????????????????????????????????B.?植物的分泌物有杀菌作用
C.?植物的光合作用和呼吸作用????????????????????????????????D.?茂密的林木遮住了所有太阳光
17.下列有关生物的叙述正确的是（??
）
A.?绿色植物的蒸腾作用能能促进植物对水分和无机盐的吸收和运输
B.?带土移栽、剪去部分枝叶移栽、选择光照最强时移栽都有利于植物成活
C.?蒸腾作用能提高大气的湿度，并增加降水，调节气候
D.?荔枝在结果期间需要吸收大量的水分，这些水分主要用于光合作用
二、填空题
18.生物体的结构和功能是相适应的，如植物光合作用的主要器官是________，它由表皮、叶肉和叶脉三部分组成；表皮细胞无色透明，外壁上有________层，具有保护和防止水分散失的作用；表皮上有________，是气体进出的门户；叶肉细胞有较多的________，是光合作用的场所；叶脉中的________能够为光合作用输导水分。
三、解答题
19.无土栽培是利用营养液栽培作物的一门技术，营养液中含有作物生长所需的无机盐．
（1）式①和式②分别表示绿色植物进行的不同生理活动．一般要求无土栽培温室棚内，晚上的温度低些．
目的是________（选填“减弱”或“增强”）式②表示的生理活动．式①中的a是________．
式①：二氧化碳+水
有机物+氧气??
式②：有机物+氧气
二氧化碳+水+能量
（2）无土栽培的植物是通过________（填器官名称）吸收无机盐的．
（3）选择两株生长状况相似，叶片数量不同的同种植株，分别放入烧杯中．烧杯装有油层密封的质量和浓度相同的同种营养液，将烧杯置于已调节平衡的天平上，如图甲所示，移动游码，使指针指在分度盘中央．同时将两烧杯置于同处阳光下照射一段时间．再放回原天平托盘上，天平的指针将会向________（选填“左”或“右”）偏转．
（4）若图乙温室中只有绿色植物，在不通入CO2的情况下．每天只在6：00～18：00接受日光照射．请在图丙的坐标上，用笔画出6：00～24：00该温室内C02浓度的大致变化曲线（0：00～6：00的曲线已经绘出）．
四、实验探究题
20.为研究植物的蒸腾作用，小明做了如图所示的实验。
①取长势及叶片数量相同的3条同种植物相同部位的枝条，分别编号A、B、C。
②A枝条不作处理，将B枝条每片叶子的下表皮涂上凡士林，将C枝条每片叶子的上、下表皮都涂上凡士林（凡士林能封闭气孔）。
③将3条枝条分别置于装有等量清水的3个锥形瓶中，并分别加入等量的油形成油层。
④将3个锥形瓶分别放置于三个大小相同的钟罩内，钟罩内壁贴足量、等质量的硅胶干燥胶片，用以完全吸收钟罩内空气中的水蒸气。
⑤将三个装置置于阳光下相同时间后，分别称量锥形瓶中水的质量和硅胶干燥胶片的质量
（1）小明研究的问题是植物蒸腾作用速率与________的关系。
（2）该实验运用了科学中常用的方法—转换法，将蒸腾作用的快慢转换为________。
（3）植物的蒸腾作用产生的水占了总吸水量的99%，现在想要研究这个问题，我们除了要测出相同时间内锥形瓶中硅胶片增加的质量，还应该测出________的质量。
答案解析部分
一、单选题
1.
D
分析：蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程。
解答：由图可知，对刚移栽的桂花树进行遮光处理，是为了降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失；故D正确；
故答案为：D。
2.
C
分析：水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用，桂花树的移植本就不易，减少蒸腾作用极为重要。
解答：搭棚措施能避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率，C符合题意。
故答案为：C
?
3.
A
分析：叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。表皮分上表皮和下表皮，是由一层活细胞组成。表皮上有一些由成对的保卫细胞围成的气孔，是植物体和外界进行气体交换和水分蒸腾的窗口。叶肉是叶片的主要部分，其细胞内含大量的叶绿体是进行光合作用的主要场所。在叶肉组织中，分布着许多纵横交叉又彼此相连的叶脉。叶脉中的导管和筛管与茎和根中的导管、筛管相通，可运输水、无机盐和有机物。
解答：A、①⑤为叶片的上下表皮，由一层透明的细胞构成，A叙述不正确，符合题意。
B、②是栅栏组织，④是海绵组织,，B叙述正确，不符合题意。
C、③是叶脉，内有导管和筛管，属于输导组织，C叙述正确，不符合题意。
D、⑥为气孔，是植物气体交换和水分散失的“门户”，D叙述正确，不符合题意。
故答案为：A
4.
C
分析：叶片叶肉细胞内含大量的叶绿体，并且靠近上表皮的栅栏组织所含的叶绿体多于靠近下表皮的海绵组织，所以叶片上表面颜色较深。
解答：叶片上表面颜色较深的主要原因是靠近上表皮的栅栏组织叶肉细胞内含有的叶绿体较多。
故答案为：C
5.
D
分析：此题考查蒸腾作用的意义，比较简单，熟记即可，明确：光合作用是吸收二氧化碳和水分，制造有机物，释放氧气的过程；呼吸作用是消耗氧气，分解有机物，释放能量的过程；蒸腾作用是植物体内水分散失到植物体外的过程。
解答：植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，因为，水分的蒸发需要吸收热量，所以在蒸腾作用过程中能带走植物体内的热量，降低植物体表的温度，同时也降低了环境的温度，因此在炎热的夏季，人站在树荫下比站在房屋的阴影下感觉更凉爽。故D符合题意。
故答案为：D
6.
D
分析：此题考查进行蒸腾作用的主要器官，通过气孔散失水分，熟知，蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外大气中的过程，进行蒸腾作用的主要器官是叶片，叶片上有气孔，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。
解答：根据题干所述，图A叶片正面和背面涂上一层凡士林，图B没有涂凡士林，再用透明塑料袋分别套上A、B两片叶，并进行光照一段时间，发现A叶片袋内无水珠，B袋内有水珠，说明A叶片气孔被封，没有进行蒸腾作用；B叶片气孔没有被封，进行了蒸腾作用，水分通过气孔散失出来，所以可以得出结论：气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，可见D说法正确。
故答案为：D
7.
B
分析：双子叶植物叶的表皮上有一些成对的、内含叶绿体的肾形（半月形）保卫细胞，两个保卫细胞之间的空隙称为气孔，是植物体和外界进行气体交换和水分蒸腾的窗口。
解答：保卫细胞是半月形细胞，内含叶绿体。
故答案为：B
8.
B
分析：制作叶片横切面的临时切片步骤如下：将新鲜叶片平放在小木板上；右手捏紧并排的两片刀片，沿着横向迅速切割；多切几次，把切下的薄片放入水中；用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片。
解答：观察叶片气孔实验的步骤正确的顺序是①将新鲜的叶片平放在载玻片上③右手捏紧并排的双面刀片②横向迅速切割叶片⑤把切下的薄片放入盛清水的培养皿中④选用最薄的一片制成临时切片
故答案为：B
?
9.
D
分析：蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程，是与物理学的蒸发过程不同，蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响，而且还受植物本身的调节和控制，因此它是一种复杂的生理过程。
解答：A、将枝条纵切可以观察到茎变红色，可知茎有运输水分和无机盐的功能；故A不符合题意；
B、AC对比可知，蒸腾作用是通过叶来完成；故B不符合题意；
C、AB对比可知，光照能够影响蒸腾作用；故C不符合题意；
D、ABC实验完成，无法验证气孔的正背面数量；故D符合题意；
故答案为：D。
10.
B
分析：1、植物细胞必定有的细胞结构是细胞壁，细胞膜、细胞核；
2、蒸腾作用的意义是：①
减低叶片的温度保护植物体?
；②?
促进根对无机盐的吸收和运输?
；
3、保卫细胞含水多时气孔张开，保卫细胞含水少时气孔关闭；
4、当细胞液浓度小于环境浓度时细胞会失水，反之会吸水。
解答：A、保卫细胞是植物细胞，细胞结构中含有细胞壁，A错误；
B、蒸腾作用的意义之一是减低叶片的温度保护植物体
，B正确；
C、保卫细胞含水量的多少会影响气孔的开闭，当含水量少时气孔关闭，光合作用的原料二氧化碳无法进入，光合作用不能继续进行，C错误；
D、左图气孔张开，保卫细胞水分充足，而当叶片浸入浓盐水中时，叶片失水，保卫细胞的气孔是关闭的，应如右图所示，D错误。
故选B
11.
C
分析：1、当压强计左右两管液面上的气体压强不同时，左右两管液面会出现高度差。压强大的一侧液面下降，压强小的一侧液面上升；
2、图中压强计一端连接橡皮管，一端与大气相通。当橡皮管一端的植物进行蒸腾作用时，由于水分大量蒸腾后橡皮管内气压会减小，大气压大于橡皮管内气压，所以左管液面上升，右管液面将下降。
解答：由图可知，压强计一端连接橡皮管，正常工作时，植物进行蒸腾作用，水分大量散失后，橡皮管内的气压减小，外界大气压大于橡皮管内气压后，左管上升，右管下降。但题中告诉我们“
橡皮管与压强计连接处气密性不好
”，所以橡皮管内的气压始终等于大气压，由于两侧液面气压都是大气压，所以左右两管液面均不下降，C选项正确。A、B、D错误。
故选C
12.
D
分析：蒸腾作用不仅是根部吸水的主要动力，它还能把茎内木质部的水往上拉，根部的水也随着上升，促进了水的吸收和运输，同时也促进了植物体内溶解在水中的无机盐的运输。此外，随着蒸腾作用的进行，植物体内的水不断变成水蒸气，会吸收周围大气的热量，从而降低植物叶片表面的温度，避免因强烈阳光的照射而灼伤叶片。因此，植物的蒸腾作用对植物自身具有非常重要的意义。
解答：根吸收的水约有
99%
是通过这种蒸腾作用散发出去的，故D符合题意。
故答案为：D
13.
C
分析：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程。大气的温度、湿度和气流速度等因素都能影响植物的蒸腾作用。
解答：
在移栽罗汉松的过程中，为了提高存活率，采取搭棚措施，目的是阻挡阳光直射，适当的温度，从而达到降低蒸腾作用的目的，使植物能够更好的存活。C符合题意。
故答案为：C
14.
B
分析：这是关于蒸腾作用的实验。蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。蒸腾作用的一个重要部位是叶片，它的强弱与叶片的大小
、气孔的多少及气温等因素有关。
解答：A
干旱地区的植物吸水能力强，蒸腾作用弱以保护体内有充足的水分，所以用它进行蒸腾作用的实验不会有很明显的现象，A不符合题意。
B光照是蒸腾作用的动力，因此在阳光下有利于实验，B符合题意。
C
袋内的小水珠主要由植物的蒸腾作用产生的水蒸气液化形成的，C不符合题意。
D这个实验我们看不出叶片上有气孔，因此不能得出气孔是植物散失体内水分的“门户”，D不符合题意。
故答案为：B。
15.
C
分析：气孔被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”．
解答：小黄将新鲜的菠菜叶片放入70°C的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表面的气泡比上表面的气泡多，气孔处有气泡形成，一般来说会在气孔形成一个气泡，一个气泡代表一个气孔，故发现叶片背面产生的气泡比正面的多，说明叶片背面比正面的气孔数目多，C符合题意。
故答案为：C
?
16.
A
分析：根据蒸腾作用相关知识解题。
解答：解：植物的光合作用产生氧气，能够使空气清新；植物的蒸腾作用能够使空气中水分增多，使空气湿润；
故答案为：A。
17.
C
分析：水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用。蒸腾作用有重要的意义，蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气、增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧、蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，因此蒸腾作用对植物具有重要的意义
解答：A、蒸腾作用能拉动植物体对水分的吸收，而无机盐的吸收与细胞内外溶液的浓度差有关系，蒸腾作用只是促进其运输，不能促进其吸收。A不符合题意；
B、带土移栽、剪去部分枝叶移栽、选择光照最弱时移栽都有利于植物成活，是为了减少蒸腾作用。B不符合题意；
C、蒸腾作用能提高大气的湿度，并增加降水，调节气候，C符合题意；
D、荔枝在结果期间需要吸收大量的水分，这些水分主要用于蒸腾作用，D不符合题意.
故答案为：C
二、填空题
18.
叶；角质；气孔；叶绿体；导管
分析：植物的叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。表皮细胞外壁上由一层透明的、不易透水的角质层，具有保护和防止水分散失的作用。表皮上有由一对保卫细胞围成的空隙——气孔，是植物体与外界进行气体交换和水分蒸腾的窗口。叶肉是叶片的主要部分。叶肉细胞内含大量的叶绿体，是进行光合作用的主要场所。分布在叶肉组织中的叶脉里有可以将水分输送到叶肉细胞中的导管。
解答：生物体的结构和功能是相适应的，如植物光合作用的主要器官是叶，它由表皮、叶肉和叶脉三部分组成；表皮细胞无色透明，外壁上有角质层，具有保护和防止水分散失的作用；表皮上有气孔，是气体进出的门户；叶肉细胞有较多的叶绿体，是光合作用的场所；叶脉中的导管能够为光合作用输导水分。
故答案为：叶；角质；气孔；叶绿体；导管
三、解答题
19.
（1）减弱；叶绿体；
（2）根
（3）右
（4）
分析：无土栽培是指不用土壤，用珍珠岩、蛭石、无毒泡沫塑料等作固定植物的基质，用人工配制的培养液，供给植物生长所需要的无机盐的培养植物的方法；19世纪中，克诺普等发明了这种方法．到20世纪30年代开始把这种技术应用到农业生产上．在二十一世纪人们进一步改进技术，使得无土栽培发展起来．
解答：解：（1）式①和式②分别表示的是绿色植物的光合作用和呼吸作用的表达式；植物的呼吸作用受温度的影响，在一定范围内植物的呼吸作用随温度的升高而增强，因此夜晚的温度低些，可以降低植物的呼吸作用，减少植物体内有机物的消耗；光合作用的场所是叶绿体，式①中的a表示的是光合作用的场所叶绿体．（2）植物的根有两方面的作用，一是从土壤中吸收水分和无机盐，二是把植物体固定在土壤中；同样，无土栽培的植物所需要的无机盐也是由根从培养液中吸收的．（3）植物体内的水分以气体状态通过气孔从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物进行蒸腾作用的主要部位是叶片；将甲装置中的两株植物同时移到阳光下，由于左边植物的叶片比右边植物的叶片多，左边植物通过蒸腾作用散失的水分也多，导致左边装置的总重量低于右边装置的重量，因此在阳光下照射一段时间后，再放回原天平托盘上，天平的指针将会向右偏转．（4）植物的光合作用是吸收二氧化碳，释放氧气，呼吸作用是吸收氧气，释放二氧化碳；在不通入二氧化碳的情况下，装置乙在光照的条件下，二氧化碳的浓度会逐渐降低；在黑暗环境中，植物只进行呼吸作用释放二氧化碳，因此二氧化碳的浓度又会逐渐增加．即在6：00～24：00时间段内，二氧化碳在坐标上表现为先降低然后再升高．又因为装置内的一部分二氧化碳被植物通过光合作用合成了有机物储存在植物体内，因此装置内的二氧化碳的总含量会逐渐减少．
故答案为：（1）减弱；叶绿体；（2）根；（3）右；（4）
四、实验探究题
20.
（1）气孔数量
（2）相同（单位）时间内硅胶胶片增加的水的多少
（3）相同时间内锥形瓶中水减少的质量
分析：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程，植物通过根吸收来的水，只有大约1%被植物体利用，约99%都通过植物的蒸腾作用由叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去了。
解答：（1）A瓶不作处理，是作为对照组；B、C组对下表皮和上、下表皮涂凡士林，可知该实验改变的是气孔的数量，故小明研究的问题是植物蒸腾作用速率与气孔数量的关系。
（2）该实验运用了科学中常用的方法—转换法，将蒸腾作用的快慢转换为相同（单位）时间内硅胶胶片增加的水的多少，因为蒸腾作用的水蒸气都被硅胶干燥胶片吸收了，植物所吸收的水是锥形瓶减少的水。
（3）植物的蒸腾作用产生的水占了总吸水量的99%，现在想要研究这个问题，我们除了要测出相同时间内锥形瓶中硅胶片增加的质量，还应该测出相同时间内锥形瓶中水减少的质量，因为蒸腾作用的水蒸气都被硅胶干燥胶片吸收了，植物所吸收的水是锥形瓶减少的水。
故答案为：（1）气孔数量（2）相同（单位）时间内硅胶胶片增加的水的多少
（3）相同时间内锥形瓶中水减少的质量