2020-2021学年沪教课标版化学九年级下册第九章第3节 环境污染的防治 课件( 18张PPT)

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名称 2020-2021学年沪教课标版化学九年级下册第九章第3节 环境污染的防治 课件( 18张PPT)
格式 ppt
文件大小 694.5KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 化学
更新时间 2021-05-12 22:47:57

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文档简介

(共18张PPT)
上面短片中反映了什么问题?
空气污染:雾霾
它的产生原因是什么?
有哪些危害?
我们如何防治?
空气污染的产生与防治
一、空气污染的产生
看一看:什么是空气污染?
阅读课本P107-P108
空气污染是指由于人类的生产生活向大气中排放的各种污染物的浓度超出环境所允许的极限,从而对生物的生存、人体健康及正常的工农业生产造成危害和影响的现象。
想一想:空气污染产生的原因是什么?
由于工业生产和交通运输业的迅速发展,排放到空气中的有害气体和烟尘大大增加,使得进入空气中的有害物质的种类和数量超出大自然的自净能力。
说一说:造成空气污染的主要污染物有哪些?
1、有害气体:SO2、NOX、CO
它们上榜的原因什么?
2、可吸入固体颗粒:PM2.5
CO是一种无色无味气体,有毒。化石燃料的不完全燃烧产生CO,排放到空气中会造成污染。
CO:
想一想:为什么CO被人称作隐形杀手?
说一说:CO使人中毒原理?
当人体吸入CO后,CO会与人体内血红蛋白结合,使其丧失输氧功能,严重时甚至会使人窒息而亡。
1、尽可能的使化石燃料完全燃烧
2、开发使用新的清洁能源(如太阳能)
防治策略:
想一想:
煤炭加工成蜂窝煤可以减少
的产生。
目前,有的同学家里在使用煤气时,除了要注意煤气泄漏会引起
,还要注意遇明火,可能会

酸雨
酸雨的产生原因是什么?
危害有哪些?
下图反映了什么问题?
想一想:酸雨的产生
1、随着工业发展,化石燃料的大量燃烧,向空气中排放了大量的SO2。
2、汽车尾气中也含有SO2和NOX(氮氧化物)
SO2和NOX(氮氧化物)
说一说:酸雨的危害:
P109-P110
1、进入河流、湖泊
会致使鱼类死亡,影响水生动植物生长繁殖
2、进入农田森林
会使土壤酸化,导致矿物营养元素流失,破坏植物生长
3、城市中
会腐蚀建筑、雕塑、钢架桥
4、对人也有直接影响
影响人生活与健康
日常生活中是用什么改良酸性土壤的?
熟石灰Ca(OH)2
以硫酸为例,写出熟石灰改良酸性土壤的化学方程式。
能不能用烧碱NaOH呢?
为什么?
思考:正常雨水的是中性的吗?
为什么?
PH
7?(<、=、>)
溶有CO2
那么,酸雨的PH如何?
PH
<5.6
酸雨中溶有SO2和NOX
小结:酸雨类型:硫酸型、硝酸型及二者复合型
思考:酸雨到底是如何形成的?
酸雨酸性更强的原因:
二氧化硫是怎样形成酸雨的?
活动与探究
阅读课本P110
小结:硫酸型酸雨形成的过程:
点燃
S+O2
SO2
SO2+H2O
H2SO3
(亚硫酸)
2SO2+O2
2SO3
SO3+H2O
H2SO4
(硫酸)
2H2SO3+O
2
2H2SO4
酸雨的防治策略:
1、减少化石燃料的燃烧,工业废气处理后达标再排放,同时开发使用新的清洁能源
2、推广在汽车排气管处安装尾气处理装置
化石燃料的燃烧
汽车尾气的排放
从污染源着手
对空气质量和能见度等有重要影响。
与较粗的大气颗粒物相比,可吸入颗粒物粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对空气质量的影响更大。
对人体健康的危害要更大,因为直径越小,进入呼吸道的部位越深。10μm直径的颗粒物通常沉积在上呼吸道,2μm以下的可深入到支气管和肺泡,直接影响肺的通气功能。
雾霾
产生原因
可吸入固体颗粒PM2.5
你知道,它的危害吗?
化石燃料的燃烧,汽车尾气
防治策略:开发使用新的清洁能源,
增加汽车尾气处理装置。
你注意到了吗?
空气污染的产生原因?
主要是:化石燃料的燃烧以及
汽车尾气的排放
空气污染的防治策略
减少化石燃料的燃烧,开发新的清洁能源
少开私家车,对汽车尾气进行处理
制定环保法规,建立完善的空气质量监测系统
这节课,你学到了什么?
1.
今年春季沙尘暴频繁侵袭我国北方部分地区,会造成空气中下列哪种有害成分的增加


A.可吸入颗粒物
B.二氧化碳C.二氧化氮
D.二氧化硫
A
空气日质量报告
城市
污染指数
首要污染物
空气质量级别
北京
92
TSP

天津
82
TSP

上海
74
NOX

重庆
83
SOX

最容易形成酸雨的城市是

重庆