生物体结构层次复习
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(共80张PPT)
吴林中学
第二节、细胞的结构和功能
3、 单细胞生物是指 。
4、多细胞生物是指 。
1、生物体结构和功能的基本单位是什么
2、所有生物结构和功能的基本单位都是细胞吗？
◇制作临时装片的步骤可以简单的记为：
洋葱表皮临时装片：
擦、滴、撕、展、盖、染。
人体口腔上皮细胞临时装片：
擦、滴、刮、涂、盖、染。
1.制作临时装片
1、怎样正确地盖盖玻片，为什么？
2、用什么染色 怎样染色？目的是什么？
先将盖玻片一侧接触液体，再慢慢放下。
防止盖玻片下出现气泡
合作学习
将碘液滴在盖玻片的一侧，在另一侧用吸水纸吸引
碘液
使染液浸润到整个标本
2、制作临时装片的过程中，加盖盖玻片时必须先使它的一边接触盖玻片上的水滴，然后再轻轻盖上，这样做的目的是（ ）
Ａ.防止实验材料滑动
Ｂ.便于实验材料染上颜色
Ｃ.增强光线透过材料便于观察
Ｄ.防止盖玻片下出现气泡
跟踪练习
1．用显微镜观察的材料必须是（ ）。
A.新鲜的 B.完整的
C.薄而透明的 D.干燥的
C
D
3、制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ）
Ａ.自来水、生理盐水、碘液
Ｂ.生理盐水、自来水、碘液
Ｃ.凉开水、生理盐水、碘液
Ｄ.碘液、生理盐水、凉开水
C
4．制作洋葱表皮临时玻片标本时，染色的正确方法是
A. 将碘液直接滴在洋葱表皮上
B. 先滴碘液，再盖盖玻片
C. 先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片的一侧，在另一侧用吸水纸吸引
D. 先在载玻片上滴碘液，再将洋葱表皮展平在其中
C
1、按实验进行的顺序排列各图所示的操作步骤： 。
2、图中①所示的操作是 ，先将盖玻片一侧接触液体，再慢慢放下，这样操作的目的是 。
3、若不像图⑤那样将材料展平，你认为对观察有什么影响？ 。 4、③、④所示的操作叫 ，目的是 。
②、⑥、⑤、①、③、④
盖盖玻片
避免出现气泡
细胞出现重叠，看不清完整的细胞结构
染色过程
使染液浸润到整个标本
下图是，甲、乙、丙、丁四位同学在用低倍镜下观察人的口腔上皮细胞实验时，在视野中看到的物像
1、你认为______同学的观察效果最好。
2、你建议甲同学 。
3、你建议丙同学 。
4、你建议丁同学 。
盖盖玻片时要尽量避免出现气泡。
在漱净的口腔内侧壁刮取材料。
材料在载玻片的生理盐水中应该涂抹均匀。
植物细胞结构图
动物细胞结构图
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液 泡
细胞质
7
3
线粒体
植物细胞结构图
2.植物细胞的结构
动物细胞结构图
A
B
C
细胞膜
细胞核
细胞质
比较：动植物细胞有哪些相同结构和不同结构？
细胞膜
细胞核
细胞质
叶绿体
液 泡
细胞壁
动植物细胞的异同点
动物细胞 植物细胞
相同点 都有 、 、 。
不同点 没有 。 有 和 ，绿色部分细胞有 。
细胞膜
细胞质
细胞核
细胞壁、叶绿体和大液泡
细胞壁
大液泡
叶绿体
动物细胞
植物细胞
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液 泡
细胞质
7
3
线粒体
保护和支持作用
保护，控制物质进出
光合作用的主要场所
生命活动的主要场所
内含遗传物质
内含细胞液
细胞质的流动能加速细胞与外界环境的物质交换
进行呼吸作用为生命活动提供能量
植物细胞结构图
2.细胞的结构和功能
植物细胞具有的结构特点
特点 作用
1.细胞壁 透明的薄壁 保护和支持细胞
2.细胞膜 紧贴细胞壁内侧,极薄 控制物质进出
光学显微镜下看不清楚 保护细胞内部
3.细胞核 近似球形 含有遗传物质
液泡(内含细胞液)
4.细胞质 内含
叶绿体(存在于植物绿色部分)
（1）维持细胞形状，对细胞起保护和支持作用的结构是 。
（2）带甜味和带酸味的物质存在于 中，含遗传物质的结构是 。
3）在生命活动旺盛的细胞中， 是缓慢流动着的，它流动的意义是 。
（4）控制物质进出细胞的结构是 。
（5）用显微镜观察洋葱表皮细胞时，用低倍镜换高倍镜后，看到的细胞数目 （增多或减少）。
细胞壁
液泡
细胞核
细胞质
促进细胞与外界环境之间进行物质交换
细胞膜
减少
跟踪练习
1、植物细胞中，具有支持和保护细胞作用的结构是（ ）
A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核
2、用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞，视野中会看到细胞（ ）
A排列紧密、卵圆形
B排列紧密、长方形
C排列疏松、卵圆形
D排列疏松、长方形
3、细胞的结构由外向里依次是（ ）
A细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质
B细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质
D细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质
4、在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ ）
A污物 B气泡 C细胞 D墨水
5、细胞中的能量转换器是（ ）
A、细胞质和细胞膜 B细胞壁和细胞膜
C叶绿体和细胞膜 D叶绿体和线粒体
6、在观察洋葱内表皮细胞时，不容易看到的细胞结构是（ ）
A细胞膜 B细胞壁 C细胞核 D细胞质
7、清洗青菜时，冷水没有变成青菜汤，而把青菜放入沸水中煮一下，就变成了青菜汤，这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质外流，则这种结构是（ ）
A细胞核 B细胞膜 C细胞壁 D细胞质
【配对练习1】
2、洋葱表皮细胞完全浸润在清水
中也不会因过度吸水而胀破，这是因为植物细胞的外面具有（ ） 的缘故。
1
细胞膜
3、根据液泡的数量可以判断这是一个 的细胞.
成熟
1、如图是 的细胞。因为细胞内的能量转换器有[ ] 和[ ] 。
植物
5
6
线粒体
叶绿体
（3）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即 ____构成。
细胞壁
光合作用
细胞膜
叶绿体
细胞核
细胞
B
细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞与植物细胞相比没有
【配对练习3】
1.下面关于细胞有关知识叙述错误的是：——（ ）
A、细胞是生物体结构和功能的基本单位
B、只有植物细胞具有细胞壁
C、烟草中的尼古丁存在于细胞液中
D、遗传信息的载体-----DNA主要存在于细胞核中.
2、小玉用显微镜观察某生物组织切片，她判断该生物是动物。她的判断依据应该是————（ ）
A、该组织细胞没有叶绿体 B、该组织细胞没有细胞壁
C、该组织细胞没有线粒体 D、该组织细胞没有成型的细核
【配对练习8】
B
B
1.什么是细胞的分裂？
2、什么叫细胞分化？
3.什么叫组织？
4.动物组织包括哪些类型？
5.植物组织包括哪些类型？
第三节 细胞的分裂和分化
一、 细胞分裂
1、动物细胞的分裂过程
2、植物细胞的分裂过程
一分为二，细胞膜从中央内陷，分为两个细胞
一分为二，中央形成新的细胞膜，并产生新的细胞壁，分裂为两个细胞。
细胞核
细胞核
动物细胞分裂示意图
新细胞1
新细胞2
植物细胞分裂过程示意图
细胞核先有一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，并形成新的细胞壁。
跟踪练习
1、细胞进行分裂时，（ ）最先分裂成两个。
（ ）的变化最明显。
细胞核
细胞核
一.动物细胞分裂的最后一步是在原细胞的
中央形成新的（ ）
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞壁和细胞膜 D.细胞核
二、植物细胞分裂过程的正确顺序是（ ）
A 、① ② ③ B、③ ② ①
C、① ③ ② D、③ ① ②
①、细胞核平均分成两个
②、细胞质平均分 成两份，每分各含一个核 ③、在细胞中央形成新 的细胞膜和细胞壁
B
A
细胞分裂过程中染色体变化示意图
1、染色体是有DNA蛋白质两种物质构成
2、染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞。新细胞染色体的形态和数目与原细胞相同，保证新细胞的遗传物质与原细胞是一样的。
1.染色体存在于( )中
A 细胞质 B 细胞膜 C 细胞核 D 液泡
2.某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是( )
A 12条 B 24对 C 12对 D 6对
3.人的体细胞中有23对染色体,进行一次细胞分裂后生成的新的体细胞染色体的数目是( )
A. 23条 B. 23对 C.46对 D.12对
C
C
B
二、细胞的分化
经过 ，产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其 随着细胞的生长出现了 这就是细胞分化。
细胞分裂
细胞分化
组织
形态、结构、功能
差异
细胞分裂
细胞分裂和分化
细 胞 分 裂
细 胞 分 化
细胞数量增多
形成不同的组织
三.什么叫组织？
由许多 相似， 相同的细胞构成的 叫做组织。
细胞群
形态、功能
结构
组 织
动物的几种组织
上皮组织
神经组织
肌肉组织
结缔组织
植物的几种组织
营养组织
输导组织
机械组织
保护组织
1.组织形成的过程大致表示为( )
A细胞分裂→细胞生长→细胞分化→组织
B细胞分化→细胞分裂→细胞生长→组织
C细胞生长→细胞分化→细胞分裂→组织
D细胞分裂→细胞分化→细胞生长→组织
2.各种组织的形成是 的结果.
A
细胞分化
3、下列组织属于植物组织的是（ ）
Ａ.上皮组织 Ｂ.营养组织
Ｃ.结缔组织 Ｄ.神经组织
4、下列结构中，具有保护功能并属于组织的是（ ）
Ａ.细胞壁 Ｂ.番茄的种子
Ｃ.叶片的表皮 Ｄ.细胞膜
B
C
细胞的分裂与分化
细胞的分裂和生长
细胞分裂：使细胞 增多
细胞生长：使细胞 增大
细胞的分化：形成 。
数目
体积
组织
总结
1、从图A到图C的过程表示 。
2、图B是 组织，图D是 组织。
3、如果这个过程发生在番茄过时的形成过程中，
图D最可能发育成 ，
图B最可能发育成 。
细胞分裂
营养
保护
表皮
果肉
跟踪练习
第四节 多细胞生物体的结构层次
1、什么是细胞？
2、什么是组织？
3、什么是器官？
4、什么是系统？
5、什么是营养器官？
6、什么是生殖器官？
7、绿色开花植物的六大器官是什么？
8、高等动物的八大系统是什么？
9、绿色开花植物的结构层次是什么？
10、高等动物的结构层次是什么？
你能说出右图的花生由哪几部分组成吗
器官
一、绿色开花植物的结构层次
营养器官
生殖器官
2
1
3
4
5
花
根
叶
茎
果实
（内含种子)
器官：
由不同的 有机地结合在一起，
形 成具有 的结构叫做器官。
问题：1、叶片是由哪几种组织构成的？
组织
一定功能
细胞
器官
组织
植物体
多细胞植物体的结构层次是：
细胞
组织
器官
植物体
1与消化食物和吸收营养物质有关的器官有哪些？
2这些器官是按一定的顺序排列的。具有什么功能？
3、这些器官是直接构成人体的吗？
人体
系统
动物体的结构层次
系统：
生殖系统
内分泌系统
神经系统
泌尿系统
循环系统
呼吸系统
消化系统
运动系统
人体的八大系统
由 按照一定的次序组合起来，共同完成一种或几种生理功能，就构成系统。
多个器官
细胞
人体
系统
器官
观察与思考：
组织
组
织
器
官
系
统
细
胞
人体的结构层次
人体
植物体没有
多细胞物体的结构层次
动物体的结构层次
植物体的结构层次
细胞
组织
器官
系统
动物体
细胞
组织
器官
植物体
分别说出山羊和青草的结构层次
思考与练习
青草：细胞→组织→器官→植物体
小羊：细胞→组织→器官→系统→动物体
1、下面属于器官的是（ ）。
A．洋葱表皮 B.菠菜植株
C.桃花 D.叶脉
2、当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于（ ）
A 细胞 B 组织
C 器官 D 植物体
3、人体与绿色开花植物体在结构层次上的主要
区别是，人体具有：
A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
C
C
选一选
D
4、“红花虽好，还需绿叶衬。”红花、绿叶总是连在一起的，它们分别属于（ ） A.营养器官、生殖器官
B. 生殖器官、营养器官
C.生殖器官、生殖器官
D. 营养器官、营养器官
5、下列各项中不属于器官的是（ ）
A 桃花和核桃
B 白菜叶和绿豆
C 苹果的果肉和大豆瓣
D 树根和树叶
B
C
6.人体的结构层次是（ ） A ．细胞、器官、组织、系统、人体
B ．细胞、组织、器官、人体 C ．细胞、组织、器官、系统、人体
D ．器官、组织、细胞、人体 7.生物体的结构是有层次的，人体的皮肤属于（ ）
A.器官 B.组织 C.系统 D.无法确定
C
A
1、不同的______有机地结合在一起，形成具有一定______的结构，叫做器官。
组织
功能
2、 一株完整的绿色开花植物有六大器官组成，其中 属于营养器官， 属于生殖器官。
根、茎、叶
花 果实 种子
3、由多个_____按一定______组合 起来，共同完成一种或几种
________的结构，叫做系统。
器官
次序
生理功能
填一填
西瓜 果实
茉莉花茶 根
花生米 茎
藕 叶
萝卜 花
黄花菜 种子
用线把下列我们常吃的食品与植物的来源器官相连
吴林中学
第二节、细胞的结构和功能
3、 单细胞生物是指 。
4、多细胞生物是指 。
1、生物体结构和功能的基本单位是什么
2、所有生物结构和功能的基本单位都是细胞吗？
◇制作临时装片的步骤可以简单的记为：
洋葱表皮临时装片：
擦、滴、撕、展、盖、染。
人体口腔上皮细胞临时装片：
擦、滴、刮、涂、盖、染。
1.制作临时装片
1、怎样正确地盖盖玻片，为什么？
2、用什么染色 怎样染色？目的是什么？
先将盖玻片一侧接触液体，再慢慢放下。
防止盖玻片下出现气泡
合作学习
将碘液滴在盖玻片的一侧，在另一侧用吸水纸吸引
碘液
使染液浸润到整个标本
2、制作临时装片的过程中，加盖盖玻片时必须先使它的一边接触盖玻片上的水滴，然后再轻轻盖上，这样做的目的是（ ）
Ａ.防止实验材料滑动
Ｂ.便于实验材料染上颜色
Ｃ.增强光线透过材料便于观察
Ｄ.防止盖玻片下出现气泡
跟踪练习
1．用显微镜观察的材料必须是（ ）。
A.新鲜的 B.完整的
C.薄而透明的 D.干燥的
C
D
3、制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ）
Ａ.自来水、生理盐水、碘液
Ｂ.生理盐水、自来水、碘液
Ｃ.凉开水、生理盐水、碘液
Ｄ.碘液、生理盐水、凉开水
C
4．制作洋葱表皮临时玻片标本时，染色的正确方法是
A. 将碘液直接滴在洋葱表皮上
B. 先滴碘液，再盖盖玻片
C. 先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片的一侧，在另一侧用吸水纸吸引
D. 先在载玻片上滴碘液，再将洋葱表皮展平在其中
C
1、按实验进行的顺序排列各图所示的操作步骤： 。
2、图中①所示的操作是 ，先将盖玻片一侧接触液体，再慢慢放下，这样操作的目的是 。
3、若不像图⑤那样将材料展平，你认为对观察有什么影响？ 。 4、③、④所示的操作叫 ，目的是 。
②、⑥、⑤、①、③、④
盖盖玻片
避免出现气泡
细胞出现重叠，看不清完整的细胞结构
染色过程
使染液浸润到整个标本
下图是，甲、乙、丙、丁四位同学在用低倍镜下观察人的口腔上皮细胞实验时，在视野中看到的物像
1、你认为______同学的观察效果最好。
2、你建议甲同学 。
3、你建议丙同学 。
4、你建议丁同学 。
盖盖玻片时要尽量避免出现气泡。
在漱净的口腔内侧壁刮取材料。
材料在载玻片的生理盐水中应该涂抹均匀。
植物细胞结构图
动物细胞结构图
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液 泡
细胞质
7
3
线粒体
植物细胞结构图
2.植物细胞的结构
动物细胞结构图
A
B
C
细胞膜
细胞核
细胞质
比较：动植物细胞有哪些相同结构和不同结构？
细胞膜
细胞核
细胞质
叶绿体
液 泡
细胞壁
动植物细胞的异同点
动物细胞 植物细胞
相同点 都有 、 、 。
不同点 没有 。 有 和 ，绿色部分细胞有 。
细胞膜
细胞质
细胞核
细胞壁、叶绿体和大液泡
细胞壁
大液泡
叶绿体
动物细胞
植物细胞
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液 泡
细胞质
7
3
线粒体
保护和支持作用
保护，控制物质进出
光合作用的主要场所
生命活动的主要场所
内含遗传物质
内含细胞液
细胞质的流动能加速细胞与外界环境的物质交换
进行呼吸作用为生命活动提供能量
植物细胞结构图
2.细胞的结构和功能
植物细胞具有的结构特点
特点 作用
1.细胞壁 透明的薄壁 保护和支持细胞
2.细胞膜 紧贴细胞壁内侧,极薄 控制物质进出
光学显微镜下看不清楚 保护细胞内部
3.细胞核 近似球形 含有遗传物质
液泡(内含细胞液)
4.细胞质 内含
叶绿体(存在于植物绿色部分)
（1）维持细胞形状，对细胞起保护和支持作用的结构是 。
（2）带甜味和带酸味的物质存在于 中，含遗传物质的结构是 。
3）在生命活动旺盛的细胞中， 是缓慢流动着的，它流动的意义是 。
（4）控制物质进出细胞的结构是 。
（5）用显微镜观察洋葱表皮细胞时，用低倍镜换高倍镜后，看到的细胞数目 （增多或减少）。
细胞壁
液泡
细胞核
细胞质
促进细胞与外界环境之间进行物质交换
细胞膜
减少
跟踪练习
1、植物细胞中，具有支持和保护细胞作用的结构是（ ）
A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核
2、用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞，视野中会看到细胞（ ）
A排列紧密、卵圆形
B排列紧密、长方形
C排列疏松、卵圆形
D排列疏松、长方形
3、细胞的结构由外向里依次是（ ）
A细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质
B细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质
D细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质
4、在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ ）
A污物 B气泡 C细胞 D墨水
5、细胞中的能量转换器是（ ）
A、细胞质和细胞膜 B细胞壁和细胞膜
C叶绿体和细胞膜 D叶绿体和线粒体
6、在观察洋葱内表皮细胞时，不容易看到的细胞结构是（ ）
A细胞膜 B细胞壁 C细胞核 D细胞质
7、清洗青菜时，冷水没有变成青菜汤，而把青菜放入沸水中煮一下，就变成了青菜汤，这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质外流，则这种结构是（ ）
A细胞核 B细胞膜 C细胞壁 D细胞质
【配对练习1】
2、洋葱表皮细胞完全浸润在清水
中也不会因过度吸水而胀破，这是因为植物细胞的外面具有（ ） 的缘故。
1
细胞膜
3、根据液泡的数量可以判断这是一个 的细胞.
成熟
1、如图是 的细胞。因为细胞内的能量转换器有[ ] 和[ ] 。
植物
5
6
线粒体
叶绿体
（3）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即 ____构成。
细胞壁
光合作用
细胞膜
叶绿体
细胞核
细胞
B
细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞与植物细胞相比没有
【配对练习3】
1.下面关于细胞有关知识叙述错误的是：——（ ）
A、细胞是生物体结构和功能的基本单位
B、只有植物细胞具有细胞壁
C、烟草中的尼古丁存在于细胞液中
D、遗传信息的载体-----DNA主要存在于细胞核中.
2、小玉用显微镜观察某生物组织切片，她判断该生物是动物。她的判断依据应该是————（ ）
A、该组织细胞没有叶绿体 B、该组织细胞没有细胞壁
C、该组织细胞没有线粒体 D、该组织细胞没有成型的细核
【配对练习8】
B
B
1.什么是细胞的分裂？
2、什么叫细胞分化？
3.什么叫组织？
4.动物组织包括哪些类型？
5.植物组织包括哪些类型？
第三节 细胞的分裂和分化
一、 细胞分裂
1、动物细胞的分裂过程
2、植物细胞的分裂过程
一分为二，细胞膜从中央内陷，分为两个细胞
一分为二，中央形成新的细胞膜，并产生新的细胞壁，分裂为两个细胞。
细胞核
细胞核
动物细胞分裂示意图
新细胞1
新细胞2
植物细胞分裂过程示意图
细胞核先有一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，并形成新的细胞壁。
跟踪练习
1、细胞进行分裂时，（ ）最先分裂成两个。
（ ）的变化最明显。
细胞核
细胞核
一.动物细胞分裂的最后一步是在原细胞的
中央形成新的（ ）
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞壁和细胞膜 D.细胞核
二、植物细胞分裂过程的正确顺序是（ ）
A 、① ② ③ B、③ ② ①
C、① ③ ② D、③ ① ②
①、细胞核平均分成两个
②、细胞质平均分 成两份，每分各含一个核 ③、在细胞中央形成新 的细胞膜和细胞壁
B
A
细胞分裂过程中染色体变化示意图
1、染色体是有DNA蛋白质两种物质构成
2、染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞。新细胞染色体的形态和数目与原细胞相同，保证新细胞的遗传物质与原细胞是一样的。
1.染色体存在于( )中
A 细胞质 B 细胞膜 C 细胞核 D 液泡
2.某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是( )
A 12条 B 24对 C 12对 D 6对
3.人的体细胞中有23对染色体,进行一次细胞分裂后生成的新的体细胞染色体的数目是( )
A. 23条 B. 23对 C.46对 D.12对
C
C
B
二、细胞的分化
经过 ，产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其 随着细胞的生长出现了 这就是细胞分化。
细胞分裂
细胞分化
组织
形态、结构、功能
差异
细胞分裂
细胞分裂和分化
细 胞 分 裂
细 胞 分 化
细胞数量增多
形成不同的组织
三.什么叫组织？
由许多 相似， 相同的细胞构成的 叫做组织。
细胞群
形态、功能
结构
组 织
动物的几种组织
上皮组织
神经组织
肌肉组织
结缔组织
植物的几种组织
营养组织
输导组织
机械组织
保护组织
1.组织形成的过程大致表示为( )
A细胞分裂→细胞生长→细胞分化→组织
B细胞分化→细胞分裂→细胞生长→组织
C细胞生长→细胞分化→细胞分裂→组织
D细胞分裂→细胞分化→细胞生长→组织
2.各种组织的形成是 的结果.
A
细胞分化
3、下列组织属于植物组织的是（ ）
Ａ.上皮组织 Ｂ.营养组织
Ｃ.结缔组织 Ｄ.神经组织
4、下列结构中，具有保护功能并属于组织的是（ ）
Ａ.细胞壁 Ｂ.番茄的种子
Ｃ.叶片的表皮 Ｄ.细胞膜
B
C
细胞的分裂与分化
细胞的分裂和生长
细胞分裂：使细胞 增多
细胞生长：使细胞 增大
细胞的分化：形成 。
数目
体积
组织
总结
1、从图A到图C的过程表示 。
2、图B是 组织，图D是 组织。
3、如果这个过程发生在番茄过时的形成过程中，
图D最可能发育成 ，
图B最可能发育成 。
细胞分裂
营养
保护
表皮
果肉
跟踪练习
第四节 多细胞生物体的结构层次
1、什么是细胞？
2、什么是组织？
3、什么是器官？
4、什么是系统？
5、什么是营养器官？
6、什么是生殖器官？
7、绿色开花植物的六大器官是什么？
8、高等动物的八大系统是什么？
9、绿色开花植物的结构层次是什么？
10、高等动物的结构层次是什么？
你能说出右图的花生由哪几部分组成吗
器官
一、绿色开花植物的结构层次
营养器官
生殖器官
2
1
3
4
5
花
根
叶
茎
果实
（内含种子)
器官：
由不同的 有机地结合在一起，
形 成具有 的结构叫做器官。
问题：1、叶片是由哪几种组织构成的？
组织
一定功能
细胞
器官
组织
植物体
多细胞植物体的结构层次是：
细胞
组织
器官
植物体
1与消化食物和吸收营养物质有关的器官有哪些？
2这些器官是按一定的顺序排列的。具有什么功能？
3、这些器官是直接构成人体的吗？
人体
系统
动物体的结构层次
系统：
生殖系统
内分泌系统
神经系统
泌尿系统
循环系统
呼吸系统
消化系统
运动系统
人体的八大系统
由 按照一定的次序组合起来，共同完成一种或几种生理功能，就构成系统。
多个器官
细胞
人体
系统
器官
观察与思考：
组织
组
织
器
官
系
统
细
胞
人体的结构层次
人体
植物体没有
多细胞物体的结构层次
动物体的结构层次
植物体的结构层次
细胞
组织
器官
系统
动物体
细胞
组织
器官
植物体
分别说出山羊和青草的结构层次
思考与练习
青草：细胞→组织→器官→植物体
小羊：细胞→组织→器官→系统→动物体
1、下面属于器官的是（ ）。
A．洋葱表皮 B.菠菜植株
C.桃花 D.叶脉
2、当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于（ ）
A 细胞 B 组织
C 器官 D 植物体
3、人体与绿色开花植物体在结构层次上的主要
区别是，人体具有：
A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
C
C
选一选
D
4、“红花虽好，还需绿叶衬。”红花、绿叶总是连在一起的，它们分别属于（ ） A.营养器官、生殖器官
B. 生殖器官、营养器官
C.生殖器官、生殖器官
D. 营养器官、营养器官
5、下列各项中不属于器官的是（ ）
A 桃花和核桃
B 白菜叶和绿豆
C 苹果的果肉和大豆瓣
D 树根和树叶
B
C
6.人体的结构层次是（ ） A ．细胞、器官、组织、系统、人体
B ．细胞、组织、器官、人体 C ．细胞、组织、器官、系统、人体
D ．器官、组织、细胞、人体 7.生物体的结构是有层次的，人体的皮肤属于（ ）
A.器官 B.组织 C.系统 D.无法确定
C
A
1、不同的______有机地结合在一起，形成具有一定______的结构，叫做器官。
组织
功能
2、 一株完整的绿色开花植物有六大器官组成，其中 属于营养器官， 属于生殖器官。
根、茎、叶
花 果实 种子
3、由多个_____按一定______组合 起来，共同完成一种或几种
________的结构，叫做系统。
器官
次序
生理功能
填一填
西瓜 果实
茉莉花茶 根
花生米 茎
藕 叶
萝卜 花
黄花菜 种子
用线把下列我们常吃的食品与植物的来源器官相连