(共20张PPT)
四年级数学沪教版下册
课程名称：小数的大小比较
小数的大小比较
沪教版四年级数学下册
比较大小：
11
9；
1000
999
；
796
768
；
254
245；
说一说怎样比较整数的大小？
整数比较大小有两种不同的情况：
位数不同的，位数越多这个数就越大；
位数相同的，要从高位比起。
1.8元
0.4元
1.2元
上面三中文具中，最便宜的是（）
最贵的是（）
小明跳得最远。
3.05
2.
3
2
3
>
2
>
先比较整数部分。
小红、小莉没有小军跳得远。
2.
93
2.8
2
2
8
<
9
<
整数部分相同，
就比较十分位。
8
9
小莉比小红跳得远。
2.
88
2.84
2
2
4
<
8
<
想一想：怎样比较两个小数的大小？
4
8
8
8
先比整数部分，整数部分大，这个数就大；
如果整数部分相同，就比较小数部分，十分位上大的那个数就大；
十分位上的数相同，就比较百分位上的数······以此类推，顺次比较。
比较小数大小的方法：
做一做
比较下面每组中两个数的大小
3元
○
2.6元
6.35m
○
6.53m
4.723
○
4.79
0.458
○
0.54
>
<
<
<
1、比大小
3.3
○
4.3
0.84
○
0.85
0.068
○
0.064
6.8
○
6.7
0.99
○
1
1.375米
○
13.75分米
<
>
<
<
>
=
2、判断
4.3
>
4.248
(
)
整数都比小数大。（
）
三位小数一定大于一位小数。（
）
×
√
×
4.9
3.7
4.0
5.1
4.2
请把这些小鱼从小到大的顺序排列起来。
4、
每种用品到哪个商店买便宜一些？
我要买
，去
买便宜
我要买
，去
买便宜
说一说比较的方法。
蓝天体育商店
兴华超市
5、思考：用1、0、2三个数字及小数点，你能摆出几个小数？（不重复不遗漏
）
这节课你有什么收获？
先比整数部分，整数部分大，这个数就大；
如果整数部分相同，就比较小数部分，十分位上大的那个数就大；
十分位上的数相同，就比较百分位上的数······以此类推，顺次比较。
比较小数大小的方法：
小数的大小比较与整数的大小比较有什么联系？
不同点：整数的大小比较，如果位数不同，
数位多的数就大；而小数的大小
比较不能只看小数部分位数的多
少。
相同点：都是从高位比起，从左往右一个数位一个数位地比较。
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布置作业
P30
试一试
P31
练一练
P32
小练习1、2、3
谢谢(共7张PPT)
甲
乙
丙
所用时间
13.20秒
12.91秒
13.□8秒
前三名的成绩如下:
＜
＜
＜
＜
＜
＞
＞
＞
（3）1.31千米比131米短。
（
）
判断题:
（1）两位小数都比一位小数大。
（
）
（2）纯小数一定比带小数小。
（
）
（4）5>(
)>4.8,括号里只能填4.9。（
）
×
×
×
√
在下面的□里填上适当的数：
7.41
>
7.4□
0.□7
<
0.16
6.□3
>
6.53
0
0
6、7、8、9
解决问题：
1、在一次学校跳远比赛中，小巧跳了1.65米，小亚跳了1.605米，成绩较好的是（
）。
2、小丁丁有14.1元，他想买13.98元的铅笔盒，钱够吗？（
）
3、小丁丁身高1.45米，小胖身高1.54米,小巧身高1.43米,小亚身高1.34米,其中（
）最高。
小巧
够了
小胖
请用下面五张卡片按要求摆数：
3
5
0
2
.
1、最大的两位小数
2、最小的纯小数
3、不读出零的最小的数
53.20
0.235
20.35
ing
you
bright
带吧G6带哪G哪带唧Q甲的带G甲甲可的带0带(可的带可的参
2004年雅典奥运会男子110米栏决赛真激烈
加西亚的成绩是13.20秒
刘翔的成绩是12.91秒
5d1
特拉梅尔的成绩是13.18秒
试式一试
比较下面每组中两个小数的大小
3.14
4.13
0.473
0.46
5.192
5.129
10.34710.343
12.001
12.01
7.281
8.001(共10张PPT)
整数的大小比较方法：
当整数位数不同时，位数多的那个数就大；
当整数位数相同时，就按数位顺序从高到低进行比较，
先比较最高位，最高位上的数大的那个数就大；
如果最高位上的数相同就看下一位，直到比出结果。
比一比：在○里填上“＞”
、“＝”
或“＜”
：
999
1000
4569
5459
80099
80009
＜
＜
＞
姓名
小军
小明
成绩
2.86米
3.04米
校运动会跳远成绩记录单
2
3
4
3.04
2.86
7.14
6.23
1265.23
1256.23
＞
比一比：
＜
姓名
小军
小明
小强
成绩
2.86米
3.04米
2.94米
校运动会跳远成绩记录单
3.04米
>
2.94米
>
2.86米
2
3
4
3.04
2.84
2.94
6.257
6.236
1265.237
1265.235
＜
＞
比一比：
5
.
8
1
9
5
.
8
2
翻牌比大小
<
.
.
>
比较下列每组中两个小数的大小。
（课本P28）
判断。
①
小数的位数越多，这个小数就越大。(
)
②
31＜30.99
(
)
×
×
姓名
小丁丁
小胖
小强
成绩
14.45秒
15.12秒
14.□6秒
名次
某校校运动会100米短跑前三名的成绩单
第三名
（1）假如第二名是小强，那么□可以填几？
（2）如果小强是第一名，那么□可以填几？
□里可以填
4、5、6、7、8、9
□里可以填
0、1、2、3
你有什么收获？
