四年级下册数学课件-2.9 小数的性质沪教版（共27张PPT）

(共27张PPT)
3
0
3
3
0
3
0
3
0
3
0
0
0.3
0.30
0.3
0.300
0.3
0.3000
方格纸
其他：
数射线
0.3
=
0.30
？
数位顺序表
活动要求：
1.
选择1-2件工具尝试解决问题。
2．想一想:还能用其他方法验证吗？
3.
记录验证的过程。
学习单1
0.3
=
0.30
？
0.3
=
0.30
？
rmb
组成
数射线
数位表
分数
米厘米
0.3元=3角
0.30元=30分=3角
所以，0.3元=0.30元
即，0.3=
0.30
0.3米=3分米
0.30米=30厘米=3分米
所以，0.3米=
0.30米
即，0.3=
0.30
0.1
0.01
0.3=0.30
0.3
0.30
10
3
=
10
3
10
1
100
1
100
30
0.30表示30个0.01，
10个0.01是0.1，
30个0.01就是0.3
所以，0.3=0.30
0.30表示30个0.01，也表示3个0.1
所以，0.3=0.30
0
.
3
0
0
.
3
0.3
0.30
0.3=0.30
0.1
0.2
0.10
0.20
0.30
0.3
0.01
独立探究：
1
选择一件工具尝试解决问题
2．组内交流
学习单2
0.3
=
0.30
=
0.300
？
方块图
其他：
数射线
0
0.3
数位顺序表
独立探究：
1.
独立选择一件工具尝试解决问题
2．组内交流
学习单2
0.3
=
0.30
=
0.300
？
方块图
其他：
数射线
0
0.3
数位顺序表
0.3=0.30=0.300
0.3
0.30
10
3
100
30
0.300
1000
300
0
0.1
0.2
0.3
0.01
0.30
0.300
0.001
0.3=0.30=0.300
0
.
3
0
0
0.300表示300个0.001
所以，0.3=0.30=0.300
也表示30个0.01
还表示3个0.
1
3
7
4
.
0
8
0
0
3
0
3
3
3
00
3
3
0.3
0.30
0.3
0.300
0.3
0.3000
000
3
0
3
3
3
00
3
3
0.3
0.30
0.3
0.300
0.3
0.3000
000
.
.
.
＝
＝
＝
＝
＝
＝
7.
0000000
小数的性质在生活中的应用：
=7
小数的性质在生活中的应用：
0.730
36.070
108.800
10.0
利用小数的性质化简下面各小数。
=
0.73
学习单3
0.730
0.730
36.070
108.800
10.0
利用小数的性质化简下面各小数。
=
0.73
=
36.07
=
108.8
=
10
学习单3
0.5
5.05
50
改写成一位小数
改写成两位小数
改写成三位小数
0.50
0.500
5.050
50.0
50.00
50.000
按要求改写下面的小数：
学习单4
谁说对了？
小数部分的末尾添上“0”，小数的大小不变。
在小数部分
添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
把31.0900中所有的“0”都去掉，这个小数就变大了。
小数部分的末尾
31.9
用“5、3、0、0、小数点”写出一个数。
1、使这个数中的两个0都能去掉，而不
改变数的大小，可以写出哪些数？
2、这个数中的两个0一个能去掉，一个
不能去掉，又不改变数的大小，可以
写出哪些数？
思考
按要求写出小数：
1、写出一个所有的0都能去掉的小数。
2、写出一个所有的0都不能去掉的小数。
3、写出一个有的0能去掉，
有的0不能去掉的小数。
课后练习