四年级下册数学课件-2.9 小数的性质沪教版（共14张PPT）

(共14张PPT)
小数的性质
1、把下列分数改写成小数，小数改写成分数：
复习
5
10
=
9
10
=
6
100
=
105
1000
=
0.2=
0.7=
0.73=
0.731=
复习
2、比大小
3.01○2.99
8.44○8.45
2.314○2.341
0.03○0.3
猜一猜
0.3和0.30
哪个大？
验证
0.3=0.30
验证
10个0.01是0.1
30个0.01是0.3
0.3=0.30
验证
2
1
0
0.30
0.3
30个0.01是0.30
3个0.1是0.3
0.3=0.30
在数射线上找出3组相等的小数，并记录在下面的横线上。
2
1
0
小数部分的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
小数的性质
末尾
小数部分
不变
下面各数中，哪些“0”可以去掉？
0.730
36.070
108.800
10.0
只有小数部分末尾的“0”才可以去掉。
化简
6.0=
3.500=
3.340=
10.080=
6
3.5
3.34
10.08
不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数
8.01=
9.8=
8=
2.0800=
8.010
9.800
8.000
2.080
整数改写成小数要先点上小数点，
再添上相应个数的零。
利用小数的性质比较小数的大小
3.14
○3.141
3.140
○3.141
<
<
试一试
5.28○5．2
0．61○0．612
6．37○6．375
他们说得对不对？
小胖：小数点后面添上“0”或去掉“0”，
小数的大小不变。
小丁丁：在小数中添上“0”或去掉“0”，
小数的大小不变。
小亚：在一个小数的末尾添上“0”或去掉“0”，
小数的大小不变。
小巧：在小数部分的末尾添上“0”或去掉“0”，
小数的大小不变。
√