(共39张PPT)
东滩矿校 丛中强
鉴别性别的依据--
体细胞中性染色体的组成。
1993年在我国上海举行的首届东亚运动会上,
组委会采用了只需1根带毛囊的头发即可鉴别性别
的新技术,准确率达100%,维护了公平竞赛的原
则。
小资料
学习目标:
1.描述人类染色体的组成和传递规律。
2.明确人的性别差异是由性染色体决定的。
3.解释生男生女的道理。
4.模拟人类的性别决定过程,探究生男生女的比例。
女性
男性
探究一:比较异同
观察并分析人的体细胞染色体图谱,你会获得哪些信息?用简捷的语言描述出来。
性染色体
常染色体
知识小结一:
1.人的体细胞中有23对染色体,
即:22对常染色体+1对性染色体。
2.女性的两条性染色体相同,用XX表示。
3.男性的两条性染色体不同,用XY表示。
卵细胞
精子
受精卵
23对
23对
23对
卵细胞
精子
受精卵
23对
23对
23对
探究二:人类染色体的传递
卵细胞
精子
受精卵
23对
23对
23对
23条
23条
23对
探究二:人类染色体的传递
染色体减半
一条来自父亲
一条来自母亲
知识小结二:
1.在人产生生殖细胞过程中,染色体数目_________。
不是任意的一半,而是每对染色体中_________进
入精子或卵细胞。
2.受精卵中的每一对染色体,都是一条来自_____,
一条来自_____。
3.后代的体细胞中具有来自__________的遗传物质。
减少一半
各有一条
父亲
父母双方
母亲
1.人的体细胞中有____对染色体,其中决定个体性别的一对叫做__________ ,其余的22对叫做_________。女性的性染色体用_____表示,男性的性染色体用______表示。
2.填表:
体细胞 精 子 卵细胞 受精卵
人 23对 23对
玉米 20条 10条
23
性染色体
常染色体
XX
XY
23条
23条
20条
10条
1.人的性染色体存在于( )
A.体细胞 B.生殖细胞 C.受精卵
D.以上所有细胞
2.下列染色体数目一般不可能是体细胞的是( )
A.23条 B.24条 C.46条 D.68条
3.从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代,细胞中染色体的数量变化规律是( )
A. 2n→2n→2n B. n→n→n
C. n→2n→n D.2n→n→2n
A
D
D
卵细胞
精子
受精卵
22对+XY
22对+XX
?
?
?
?
?
卵细胞
精子2
受精卵2
22对+XY
22对+XX
22对+XX
22条+X
22条+X
22对+XX
精子1
22条+Y
受精卵1
22对+XY
22对+XY
卵细胞
精子2
受精卵2
XY
XX
?
?
?
?
精子1
?
受精卵1
?
?
卵细胞
精子2
受精卵2
XX
XX
X
X
XX
精子1
Y
受精卵1
XY
XY
1
:
1
1
:
1
XY
生男生女是随机的,而且机会均等。
知识小结三:
生男生女的机会是均等的吗?
探究生男生女的比例
提出问题:
参照课本P79“探究活动”,
小组讨论,
作出假设,制定实验计划,
时间3分钟。
1.为什么要用不透明的布袋?
2.拿出的棋子为什么还要放回原袋?
3.你打算取多少次棋子得出结论?
问题思考:
20次
实施计划:
[友情提示]
1.注意分工明确,忙而不乱。
2.注意实事求是,不伪造数据。
3.实验过程中注意观察生男生
女由什么决定。
4.做好实验记录。
实验数据统计
级别 XX 女 XY 男
一
二
三
四
五
六
合计
结论:______________________
生男生女的机会是均等的
有对老夫妻老想生个儿子,在生第二个女儿时,便把她取名“招弟”。
第二年又生下一个女儿,便取名“再招”。
第三年生的仍是个女儿,仍不死心,取名“又招”。
第四年还是生个女儿.他俩只好认输了,只得将这个最小的女儿取名为“绝招”。
1.正常女性产生的卵细胞中的性染色体是( )
A.全部含有X染色体 B.含有XY染色体
C.含有X染色体或含有Y染色体
D.全部含有Y染色体
2.人的性别决定是在( )
A.胎儿出生时 B.胎儿发育时
C.形成受精卵时 D.受精卵分裂时
3.下列关于性别决定的说法,不正确的是( )
A.人生殖细胞中的染色体数目是正常体细胞的一半
B.性染色体结合为XX者为女性
C.从理论上讲,新出生人口的性别比例是1:1
D.人的性别决定与基因无关
A
D
C
2.国家提倡一对夫妇生育一胎子女,符合法律、法规条件的可以生育第二胎。假使一对夫妇第一胎生的是男孩,预测第二胎生女孩的机会是_____%
XY
xx
1
x
2
x
xx
3
4
XY
女
女
男
男
人类生男生女的奥秘可用下图表示,据图回答:
1.写出图中序号所代表的染色体
符号:
①____ ②____ ③____ ④____
X
Y
XX
XY
50
有人宣称自己有一祖传秘方,怀孕三个月后,服用他制作的转胎药,要男得男,要女得女,百试百验。你相信此秘方吗?请用学过的知识分析一下。
体细胞
_______
精 子
______
卵细胞
________
受精卵
_________
男
____
女
____
__或__
___
____
____
___ : ___
性染 色体
数 目
23对
23条
23条
23对
XY
XX
Y X
X
XY(男)
XX (女)
1 1
下列说法是对还是错,错的请说明原因。
1.男性的染色体是 : 22对+XX ( )
2.女性的染色体是 : 22条+XX ( )
3.男性生殖细胞的染色体是 :22条+Y ( )
4.男性的性染色体是:22条+Y ( )
√
×
×
×
1.正常人体细胞中染色体的组成通常可表示为( )
A.22+X或22+Y B.44+XX或44+XY
C.44+XX或44+X D.22+XY和22+X
2.人体细胞内的染色体,正确的是( )
A.一半来自父亲,一半来自母亲
B.一半以上来自父亲,一半以下来自母亲
C.一半以下来自父亲,一半以上来自母亲
D.与父亲相似的人,来自父亲多,
与母亲相似的人,来自母亲多
3.一位母亲生了一对龙凤胎,这两个小孩来自于( )
A.一个受精卵 B.一个卵细胞分别与两个精子结合
C.两个受精卵 D.两个卵细胞与一个精子结合
B
A
C
1.a b分别表示父母的体细胞,他们的染色体数均为______条
2.生殖细胞c、d的染色体数均为____条,比a b减少______。
3.B过程为_____,形成的e细胞的染色体数为______,又恢复到与_____细胞一样的数量。
4.f细胞是女儿的____细胞,其染色体为____条。
右图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,据图回答:
A
A
c
d
e
f
a
b
父
母
B
C
5.由上述可以看出,生物体细胞中的每一对染色体都是一条来
自______。一条来自_____。因此,后代个体具有_______的
遗传物质。
46
23
一半
受精
23对
体
体
46
父方
母方
双亲
年份 人口(亿) 男女性别比
1953 5.28 107.6 :100
1964 6.95 105.5 :100
1982 10.08 106.3 :100
1990 11.34 106.6 :100
2000 12.66 106.7 :100
我国五次人口普查统计表
我国2000年第五次人口普查显示,出生婴儿性别男女比例为119:100,这大大偏离了103~107的正常范围。请同学们分析一下什么原因造成这一结果?这样下去会有什么不良后果?
如果人类染色体多了或少了会怎样呢?
性别决定除了XY型,还有其它类型吗?
卵细胞
精子
受精卵
23对
23对
探究二:人类染色体的传递
23对
23对
46对
46对
出错了!