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细胞生活的环境
学
案
【学习目标】
1.说出血浆、组织液和淋巴液等细胞外液共同构成机体细胞赖以生存的内环境;举例说明内环境的理化性质。
2.
阐明机体细胞生活在内环境中,通过内环境与外界环境进行物质交换,同时也参与内环境的形成和维持。
3.
运用图示和模型等方法阐释内环境为机体细胞提供适宜的生存环境并与外界环境进行物质交换。
【导入】
观察图片,回答问题:
图1和图2各是什么细胞?它们分别生活在怎样的环境中?请分别说出细胞的名称。
尝试说出它们生活环境的异同?
3.若将图1所示的细胞置于图2所示的细胞环境中?会发生什么样的变化?
【新课】
体内细胞生活在细胞外液中
1、(1)血浆
A.定义:血液中除
外的液体。
B.作用:是
直接生活的环境。
(2)组织液
A.定义:存在于
的液体,又叫
。
B.生成:它主要由血浆通过
渗出到
而形成,大部分物质能被重新吸收回
。
C.作用:组织液为组织细胞提供
,细胞的
也透过细胞膜进入组织液。因此组织液是体内
直接生活的环境
(3)淋巴
A.定义:
内流动的液体叫淋巴。
B.生成:由一部分
经
进入
而形成的。
C.回流:经由淋巴结等淋巴器官汇入
中。
2、三者之间的关系
3、内环境:由
构成的液体环境叫做内环境,包括
、
、
等。
练习:将下列细胞与其生活的内环境连接起来。
①组织细胞 a.组织液、血浆
②毛细血管壁细胞
b.组织液、淋巴
③毛细淋巴管壁细胞
c.淋巴、血浆
④血细胞
d.组织液
⑤淋巴细胞和吞噬细胞
e.血浆
二、组织液、淋巴与血浆的比较:
a相同点:
①它们都属于细胞外液;②共同构成人体内环境;③基本化学组成相同。
b不同点:
①在人体内存在的部位不同:②生活于其中的细胞种类不同
③所含的化学成分含量有差异,如血浆中含有较多的
,而组织液和淋巴中
很少。
思考:请在图中标出各部分的名称,并据图绘制出能反应三者联系的模式图(用文字和箭头表示)
细胞外液的成分
思考:1、请将血浆中的物质进行归类。
2、葡萄糖、氧气、蛋白质、无机盐、二氧化碳、尿素、尿酸的作用分别是什么?
3、血浆与组织液、淋巴的成分相近,其主要区别是_____________。
4、你能说出血浆中哪些物质在人体中的作用?
四、细胞外液的主要理化性质
细胞外液的理化性质主要表现在________、________和________三个方面。
(1)渗透压
决定血浆渗透压的物质:血浆渗透压的大小主要与
的含量有关。细胞外液渗透压的90%以上来源于
。
(2)酸碱度
(3)温度:人体细胞外液的温度一般维持在
左右。
五、细胞通过内环境与外界环境进行物质交换(内环境的作用)
内环境与外界环境的物质交换过程,需要体内各个
的参与,同时,细胞与内环境之间也是
、
的。细胞不仅依赖于
,也参与了
的形成和维持。
思考:1.
Na+、葡萄糖、氨基酸和O2等分别是经过什么途径进入内环境的?
2.
体内细胞产生的代谢废物(如尿素和二氧化碳),是通过哪些器官排到体外的?
3.
请你用简单的示意图表示内环境与外界环境的物质交换关系。
【课堂练习】
1.在下列物质中不属于人体内环境组成成分的是(
)
A.血红蛋白
B.葡萄糖
C.二氧化碳和氧
D.乙酰胆碱
2.酷暑季节,室外工作的工人应多喝
(
)
A、盐汽水
B、核酸型饮料
C、蛋白型饮料
D、纯净水
3.班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后,常造成人体下肢肿胀,这是由于(
)
A.细胞将不能接受氨基酸
B.组织间隙积聚液体
C.不能消化脂肪
D.组织内葡萄糖浓度升高
4.大气中的氧气要与人的血红蛋白结合,需要穿过几层磷脂分子(
)
A.
3
8.
5
C.
6
D.
10
5.人体剧烈运动时,肌肉产生的大量乳酸进入血液.但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。其中发挥缓冲作用的物质主要是(
)
A、碳酸氢钠
B、碳酸
C、三磷酸腺苷
D、钾离子
6.在血浆、组织液和细胞内液中,O2的浓度依次为(
)
A.血浆>组织液>细胞内液
B.血浆>组织液=细胞内液
C.血浆>组织液<细胞内液
D.血浆<组织液=细胞内液
【练习】答案 ①—d ②—a ③—b ④—e ⑤—c
【课堂练习】答案1-6
A
A
B
D
A
A
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精品试卷·第
2
页
(共
2
页)
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第一章第一节
人教版2019
二年级上
第1节
细胞生活的环境
无论春夏秋冬,风云变幻。
它却总是轻波微澜。
稳态是生命系统的特征,
也是机体存活的条件。
它让每一个细胞分享,
又靠所有细胞共建。
新知导入
问题探讨
1.这两幅图片所示的各式什么细胞?他们分别生活在什么环境中?尝试说明他们生活环境的异同
2.若将两幅图的细胞生存环境互换,会发生什么变化?
新知导入
一、单细胞生物生活的环境
养料和氧
、废物
水环境
适宜的温度
细胞结构决定了单细胞生物主要生活在水环境中。
新知讲解
其他生物的细胞生存在什么样的环境中?
人类的血细胞与单细胞生物的细胞结构是否相同?
人体内其它细胞的生存环境是怎样的?
基本相同!
适应于在水环境中生存
新知讲解
二、人体内的液体环境
1.体液:体内含有的以水为基础的液体
新知讲解
2、体内细胞生活在细胞外液中
血浆:
组织液:
淋巴:
体液
……
存在于组织细胞间隙的液体,又叫细胞间隙液
存在于毛细淋巴管内,又叫淋巴液
细胞外液(1/3)
细胞内液(2/3)
血细胞直接生活的环境
新知讲解
2、体内细胞生活在细胞外液中
血浆
血浆
血细胞
红细胞
白细胞
血小板
白细胞
红细胞
血小板
新知讲解
新知讲解
2、体内细胞生活在细胞外液中
组织液
组织液是存在于组织细胞间隙的液体,又叫细胞间隙液
。
组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境
新知讲解
2、体内细胞生活在细胞外液中
淋巴液又称淋巴,是指在淋巴管内流动的液体。
淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞等直接生活的环境
新知讲解
2、体内细胞生活在细胞外液中
组织细胞
血细胞
毛细血管壁细胞
毛细淋巴管壁细胞
组织液
淋巴
血浆
各类细胞生存的具体环境
新知讲解
2、体内细胞生活在细胞外液中
组织液、血浆、淋巴之间的关系
新知讲解
2、体内细胞生活在细胞外液中
问题探讨
1.为什么说细胞外液是细胞直接生活的环境?
2.血浆、组织液、淋巴液之间有什么联系?
3.为什么说全身的细胞外液是一个有机的整体?
合作探究
2、体内细胞生活在细胞外液中
组织液、血浆、淋巴之间的关系
血浆
组织液
淋巴
组织细胞
营养物质,O2
毛细淋巴管
淋巴循环
细胞外液
内环境
代谢废物,CO2
由细胞外液构成的液体环境叫做内环境
新知讲解
三、细胞外液的成分
新知讲解
问题:血浆中的物质在人体中有哪些作用?
葡萄糖——能源物质
氧气——参与有氧呼吸的原料
蛋白质——承担各项生命活动
无机盐——参与物质构成,调节人体生命活动
二氧化碳——细胞代谢的废物
尿素、尿酸——细胞代谢产生的废物
合作探究
血浆、组织液、淋巴的成分都相近,其主要区别是血浆中含有较多的蛋白质,而组织液、淋巴(两者比较相似)只有很少的小分子蛋白质。
细胞外液本质上是一种盐溶液,类似于海水,这也一定程度地反映了生命起源于海洋。
血浆、组织液、淋巴的相互关系:淋巴来源于组织液,组织液来源于血浆。
新知讲解
趣味思考:
静脉注射(输液)和肌肉注射(打针),药物到达组织细胞发挥作用的运输途径有什么不同?
静脉注射(输液):
药→血浆→组织液→靶细胞(细胞内液);
肌肉注射(打针):
药→组织液(少数进入淋巴,淋巴又汇入血浆)→血浆→组织液→靶细胞(细胞内液)
合作探究
四、内环境的理化性质
渗透压:
指溶液中溶质微粒对水的吸引力。溶液浓度(摩尔浓度)大,溶质微粒数目越多,渗透压越大,对水的吸引力就大,反之渗透压就低。
人的血浆渗透压约为770kPa。
影响因素:无机盐,蛋白质含量
新知讲解
四、内环境的理化性质
细胞外液的理化性质影响细胞的形态和正常生活
渗透压
溶液浓度高,渗透压高
溶液浓度低,渗透压低
半透膜
四、内环境的理化性质
酸碱度:
温
度:
人的血浆pH值为7.35—7.45。
人体细胞外液温度一般维持在37℃。
酸碱平衡靠缓冲物质维持,如:
(H2CO3/NaHCO3;NaH2PO4/Na2HPO4)
新知讲解
五、细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
合作探究
问题1:Na+、葡萄糖、氨基酸和O2等分别是经过什么途径进入内环境的?
合作探究
问题1:Na+、葡萄糖、氨基酸和O2等分别是经过什么途径进入内环境的?
合作探究
内环境
问题1:Na+、葡萄糖、氨基酸和O2等分别是经过什么途径进入内环境的?
消化系统
食物
循环系统
组织液
淋巴液
血浆
空气
呼吸系统
外环境
组织细胞
合作探究
问题2:体内细胞产生的代谢废物(如尿素和二氧化碳),是通过哪些器官排到体外的?
循环系统
组织细胞
血浆
外界环境
呼吸系统
组织液
皮肤
泌尿系统
内环境
外环境
合作探究
体外
内环境
体外
细胞
体外
体外
呼吸系统
消化系统
泌尿系统
皮肤
营养物质
营养物质
代谢废物
代谢废物
代谢废物
O2
CO2
重吸收
合作探究
营养物质
代谢废物
内环境
体外
细胞
各个系统
组成
细胞和内环境之间是相互影响,相互作用的。
细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境的形成和维持。
它让每一个细胞共享,又靠所有细胞共建。
营养物质
代谢废物
合作探究
细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
新知讲解
细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
外界环境中的物质
体
内
细
胞
食
物
消化系统
O2
呼吸系统
皮肤、泌尿系统
尿素等
CO2
内环境
循
环
系
统
血液循环
淋巴循环
组
织
液
血浆
淋巴
新知讲解
内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介
呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统是人体实现物质交换密切相关的四大系统。
细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
新知讲解
课堂总结
课堂总结
血浆、组织液和淋巴液共同构成了高等动物细胞赖以生存的直接环境,也就是内环境。
在呼吸系统、消化系统、泌尿系统和循环系统的支持下,细胞通过内环境与外部环境进行物质交换。
细胞和内环境之间是相互影响,相互作用的。细胞不仅依赖内环境,也参与了内环境的形成和维持。
1.人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换,
必须通过
A.组织液
B.内环境
C.血浆
D.淋巴
(B)
课堂练习
2.在正常情况下,当人体局部活动量增大,此时
该组织中
A.组织液增加,淋巴增加
B.组织液减少,淋巴增加
C.组织液增加,淋巴减少
D.组织液减少,淋巴减少
(A)
课堂练习
3.有关人体细胞外液的叙述,错误的是
(
)
A.人体内的细胞外液构成了人体的内环境
B.人体内的细胞外液主要包括血浆、组织液和
淋巴
C.人体内的所有液体统称为细胞外液
D.人体内的细胞通过细胞外液与外界交换物质
C
课堂练习
4.体液中存在许多缓冲系统(如:H2CO3和HCO3-
、
HPO42-和H2PO4-),它们既能与酸性物质反应,
又能与碱性物质反应,这说明无机盐
(
)
A.能够维持细胞的渗透压
B.能够维持生物体体液的酸碱平衡
C.能够维持生物体的生命活动
D.是构成细胞的成分
B
课堂练习
板书设计
一、单细胞生活的环境
二、人体内的液体环境
三、细胞外液的成分
四、内环境的理化性质
五、细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
板书设计
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