教科版（2017秋）一年级科学下册1.发现物体的特征一课一练（含答案）

一年级科学下册1.发现物体的特征（教科版）一课一练（含答案）
一、填空题
1．玻璃球和木块相比，较小的是__________，较大的是__________。
2．为了发现物体的特征，可以从形状、__________、大小、__________方面进行比较。
3．小水轮是靠（_______）的力量转动起来。
4．我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（______），可以掂物体的轻重。
5．我们周围常见的物体有（_______）、（_______）、（_______）、（_______）。
二、选择题
1．下列不是物体特征的是（ ）。
A．物体的形状、大小
B．物体的颜色、轻重
C．物体的多少
2．下列不是橡皮的特征的是（ ）。
A．有形状 B．有颜色 C．会流动
3．它们相同的特征是（ ）。
A．形状 B．材料 C．能滚动
4．下面这两种物体，比较光滑的是（ ）。
A． B．
5．闻不明物体的正确方法是（ ）。
A．凑近闻 B．用手轻轻将气味扇到鼻子跟前
6．下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述，说法正确的是( )。
A．红色的 B．比较甜 C．很硬
7．要观察物体的颜色，应该( )。
A．用眼睛看 B．用鼻子闻 C．用手摸
8．小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征( )。
A．轻重 B．透明度 C．粗糙程度
三、判断题
1．木块是透明的。（______）
2．水和玻璃一样是透明的。（______）
3．将同一种物体按不同方式铺平，盛装的数量不会改变。（_____）
4．物体的形状不同，但它所占据的空间大小相同。（______）
5．轮胎花纹是粗糙的，教室地面的瓷砖是光滑的。（______）
6．我们需要知道物体的颜色，可以用鼻子闻一闻。（______）
四、连线题
1．
看一看，比形状 掂一掂，比轻重 闻一闻，比气味 看一看，比是否透明
2．观察物体时，你用到了哪些观察器官？使用了哪些观察方法？把相应的内容连一连吧。
? ????看??? 这个物体是球形的
??? ??闻?? 这个物体摸起来很粗糙
?? ?? 摸? ? 这个物体没有特别的气味
五、简答题
1．请观察一下这些水杯，并写一写它们都有哪些主要特征
2．可以用哪些词来描述它们的特征？用“O”圈出来。
颜色 ???大小 ???形状 ???轻重
远近 ???软硬 ????光滑或粗糙
六、综合题
1．将下列选项填到合适的括号里。
A.较重??? B.透明?? C.流动?? D.光滑
（1）金属螺母，用手掂一掂________；
（2）玻璃珠，用手摸起来________；
（3）牛奶是可以________的；
（4）一杯水，用眼观察是________的。
2．画一画
请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用 把找出的物体圈上)
小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

参考答案
一、
1．玻璃球 木块
2．颜色 光滑程度
3．流水
4．光滑或粗糙
5．铅笔 格尺 橡皮 文具盒
二、
1．C
2．C
3．C
4．B
5．B
6．B
7．A
8．A
三、
1．×
2．√
3．×
4．×
5．√
6．×
四、
1．
2．
五、
1.
2．颜色、大小、 形状、 轻重、 软硬、 光滑或粗糙
六、
1．A D C B
2．