教科版(2017秋)一年级科学下册2.谁轻谁重 一课一练(含答案)

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名称 教科版(2017秋)一年级科学下册2.谁轻谁重 一课一练(含答案)
格式 docx
文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-05-20 18:20:27

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文档简介

一年级科学下册2.谁轻谁重(教科版)一课一练(含答案)
一、填空题
1.测量物体重量的工具有__________、__________、__________等。
2.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用__________的方法。
3.两个相同形状和材料的物体,越大的越__________,越小的越__________。
4.同样大小的棉花和铁块,__________比__________重。
5.选择词填空(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测 掂一掂 称一称
(1)两个球材料相同,大小不同用__________的方法可以最快判断谁轻谁重。

(2)两个球大小相同,材料相似,用__________的方法可以最准确判断谁轻谁重。
二、选择题
1.要准确测量物体的重量,我们可以使用( )。
A.尺子 B.电子秤 C.体温计
2.两个碗大小看起来都一样大,它们的轻重( )。
A.一样 B.不希望 C.无法确定
3.要准确测量物体的重量,我们可以使用( )。
A. B. C.
4.比较它们轻重的最简便方法是( )。
A.天平的一端放置两个碗,另一端放置砝码,称量两个碗的重量
B.天平的两端分别放置两个碗
C.分别称量两个碗的重量
5.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与( )有关。
A.大小 B.材质 C.形状
6.要准确测量物体的重量,我们可以使用( )。
A.温度计 B.尺子 C.电子秤
7.判断物体轻重最准确的方式是( )。
A.猜想 B.掂一掂 C.称一称
8.当天平的状态( )时,测量结果是准确的。
A.向重物的一端倾斜 B.两端达到平衡 C.向砝码的一端倾斜
两个形状和大小都相同的塑料碗和瓷碗。
9.比较它们轻重的最简便方法是( )。
A.天平的一端放置两个碗,另一端放置砝码,称量两个碗的重量
B.天平的两端分别放置两个碗
C.分别称量两个碗的重量
10.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与( )有关。
A.大小 B.材质 C.形状
三、判断题
1.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重,掂一掂的方法比称一称更准确。(______)
2.使用简易天平时,悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。(______)
3.向简易天平的两端添加重物后,下沉的一端更重。(______)
4.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。(_______)
5.同样大小的两个物体,它们的重量可能是不相同的。(_______)
6.天平左右两端的长度可以不同。(______)
四、连线题,请将天平各部分与对应的名称连线。
砝码
托盘
底座
指针
五、实验题
下面是一位同学用不同的方法,把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。
比较方法
排序结果(从轻到重依次排序)
预测
②<③<④<①<⑤
掂一掂
②<④<⑤<③<①
物体
木块
乒乓球
塑料块
磁扣
螺母
称一称
回形针数量(个)
60
15
30
45
50
1.称量物体的工具名称是________。
2.请根据实验结果,将以上物体按从轻到重的顺序排列:(只写物体序号)________。
3.这三次排序的结果一样吗?哪种方法更准确?
六、综合题
1.选择恰当的词语,将它的序号填在括号里,每个词语只能用一次。
①天平②扇一扇③闻④称一称⑤掂一掂
(1)小红和小华都有一个大小一样的小球,小红的是塑料做的,小华的是铁做的,要想知道哪个重,可以先(_____)估测一下,然后再用(_____)来(_____),就可以知道谁轻谁重了。
(2)老师的讲桌上放了两瓶一样多并且透明的液体,一瓶是白酒,一瓶是纯净水,想要准确辨认,我们先用手(_____),再(_____)气味。
2.找一找
小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。

参考答案
一、
1.天平测量 电子秤 盘秤
2.称一称
3.重 轻
4.铁块 棉花
5.预测 称一称
二、
1.B
2.C
3.C
4.B
5.B
6.C
7.C
8.B
9.B
10.B
三、
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四、
五、
1.天平
2.②③④⑤①
3.答:不一样,用天平称准确。
六、
1.⑤ ① ④ ② ③
2.第一处:天平没有放在水平处;第二处:天平使用前要调节至平衡状态;第三处:回形针(砝码)要逐个添加。