教科版(2017秋)一年级科学下册6.它们去哪里了一课一练(含答案)

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名称 教科版(2017秋)一年级科学下册6.它们去哪里了一课一练(含答案)
格式 docx
文件大小 471.1KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-05-20 18:21:57

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文档简介

一年级科学下册6.它们去哪里了(教科版)一课一练(含答案)
一、填空题
1.白糖在水中发生的是__________现象。
2.将盐、红糖和小石子放在装有水的杯子里,不断地搅拌,我们会发现_______和________消失了,而__________却沉在杯底。
3.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖________被水________。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子________被水________。
二、选择题
1.咳嗽或打喷嚏时我们的正确做法是( )。
A.用手掌遮挡口或鼻腔 B.要用纸巾或手臂遮挡,勤洗手 C.无需遮挡
2.明明将少许白糖倒入水中,用下面哪种方法可以让白糖更快地溶解?( )
A.搅拌 B.观察 C.加凉水
3.下列选项中,容易溶解在水中的是( )。
A.沙子 B.盐 C.小石子
4.取适量下列物质分别放入杯中,一段时间过后,杯子( )中的物体没有溶解。
A. B. C.
25908001543055.如图所示,搅拌( )。
A.能溶解更多的盐
B.能加快盐的溶解
C.能减慢盐的溶解
6.下列物体能溶解在水中的是( )
A.(盐) B.(石子) C.(木块)
7.下面的物体能溶解在水里的是( )。
A. 盐B. 螺母C. 小石子
三、判断题
1.把一勺糖放入水中,搅拌后,糖不见了,说明糖溶解了。(______)
2.白糖可以溶解于水。(______)
3.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了,她认为味精消失了。(______)
4.把红糖和小石子放入水中,红糖能溶解,小石子不能溶解。(______)
5.。(______)
6.在油里滴几滴水,水会溶解在油里。(______)
四、排序题
把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。

①搅拌 ②放入前,先观察

③放入后,静静观察 ④搅拌后,再观察
_________________
五、简答题
我们生活当中有哪些物体能被水溶解?(至少写三种)
六、实验题
观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?
我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,食盐和红糖在水中___________﹐并没有___________,木块在水中___________。(①溶解②不会溶解③消失);我们放入食盐的水杯颜色是____________,放入红糖的水杯颜色是______________,放入石头的水杯颜色是______________。(①没有变色②水变色)
七、综合题
1.观察物质的溶解。
(1)盐、红糖和小石子都是( )
A.固体 B.液体 C.气体
(2)放盐时要( )。
A.用小勺 B.直接把所有的盐都倒入 C.用手抓取
(3)搅拌后盐溶解的更( )。
A.快 B.慢 C.多
(4)颜色发生改变的是( )。
A.放盐的水 B.放红糖的水 C.放小石子的水
(5)没有发生溶解的是( )。
A.盐 B.红糖 C.小石子
2.为了探究溶解在水里的盐是不是真的“消失”了,明明进行了下面的操作,请回答操作中的问题。
(1)为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是( )。
A.筷子 B.简易天平 C.小勺子
(2)称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是( )。
A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样
B.盐不能溶解在水里
C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里
(3)为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是( )。
A.加盐 B.加水 C.加糖
参考答案
一、
1.溶解
2.盐 红糖 小石子
3.能 溶解 不能 溶解
二、
1.B
2.A
3.B
4.B
5.B
6.A
7.A
三、
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四、
②③①④
五、
答:生活中能被水溶解的物体有:食盐、白糖、醋等。
六、
溶解 消失 不会溶解 白色 红色 没有变色
七、
1.(1)A (2)A (3)A (4)B (5)C
2.(1)A (2)C (3)B