3.5.3 神经调节的基本方式 说课课件 2020-2021学年济南版七年级生物下册（31张PPT）
文档属性
| 名称 | 3.5.3 神经调节的基本方式 说课课件 2020-2021学年济南版七年级生物下册（31张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-05-20 20:50:40 | ||
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文档简介
小红果，
酸溜溜，
裹上糖衣，
甜悠悠。
糖葫芦
济南版 七年级生物下册
神经调节的基本方式
导入新课
你是先感觉到疼还是先把手缩回来？为什么会这样呢？
新课讲解
一、反射
什么叫反射？
人体通过神经系统，对刺激所发生的有规律的反应，叫做反射。
无论是简单的还是复杂的活动，都是主要靠神经系统来调节的。神经调节的基本方式是反射。
手碰到火立即缩回
吃糖葫芦分泌唾液
含羞草的叶子一碰就合拢
草履虫趋向有利刺激， 逃避有害刺激
下面现象属于反射吗？为什么？
膝跳反射
目的要求：尝试做膝跳反射实验，举例说出什么是反射。
方法步骤：
1.每两位同学一组，两人轮换进行试验。一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。
2.另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。
实验体验
1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是在生活中逐渐获得的？
2.膝跳反射受大脑控制吗？为什么？
当叩击韧带时，小腿以膝盖为轴突然抬起。这种反射是生来就有的。
膝跳反射时来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。
膝跳反射的神经结构是怎样的？
二、反射弧
视频
感受器
传入神经纤维
传出神经纤维
神经中枢
效应器
试着说出膝跳反射的反射弧
1
4
2
3
5
感受器
效应器
神经中枢
传入神经纤维
传出神经纤维
膝跳反射过程示意图
接受刺激并产生神经冲动
接收神经冲动并将冲动传到传出神经
接受到指令，做出收缩反应，带动小腿向前跳动
传导神经冲动
传导神经冲动
假如传入神经的X处受损，手被针刺后，会不会有缩手反射发生？还能否感到刺痛？
反射弧的任何一部分受到破坏，都使反射消失。例如脊髓灰质炎（小儿麻痹）损伤了脊髓的运动神经元，其反射消失。因此，反射弧的完整是实现反射活动的必要条件
32岁男子做完颈椎按摩后高位截瘫
?2009年05月15日海峡都市报
报道： 漳州男子陈某到晋江一家“颈推专科”的推拿中心按摩。不想，半个多小时后，出现全身发麻等症状，到一家大医院检查结果显示：“颈椎间盘突出、高位截瘫。”这是脊髓受损引起的典型病例。
问题串
吮吸反射、眨眼反射、吃东西“流口水”、膝跳反射，受大脑控制吗？
为什么这些反射可以不受大脑控制呢？
非条件反射
生来就有的先天性反射,神经中枢在大脑皮层以下（脊髓和脑干）
非条件反射的神经中枢在脊髓。如：膝跳反射、眨眼反射、排尿反射等。
条件反射的神经中枢在大脑皮层。如：红灯停绿灯行、聋哑人学哑语。
1.图一中食物引起小狗分泌唾液是生来就有的吗？
2.图二中，铃声能引起小狗分泌唾液吗？
3.为什么一段时间之后，铃声一响小狗就能分泌唾液了？
4.猜想一下，如果随后铃声响时不再给小狗食物，小狗还会分泌唾液吗？这说明了什么？
5.据此，你能试着总结出非条件反射和条件反射二者的关系和不同吗？
小组讨论
条件反射是暂时的，易消退
条件反射可以使机体更好地适应环境的变化
条件反射的形成：
条件反射是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}简单的反射
复杂的反射
非条件反射与条件反射的区别
人生来就有的
通过长期生活经验的积累形成的
参与反射的中枢是脑干和脊髓
参与反射的中枢是大脑皮层
引起反射的刺激为直接刺激
任何无关刺激都可以
变为条件反射的刺激
反射弧是永久固定的
反射弧是暂时的，易变的
适应的范围小，适应不变的环境
适应的范围广，
可以适应多变的环境
缩手反射、眨眼反射、排尿反射
“望梅止渴”
乱砍滥伐
乱砍滥伐
吃杨梅分泌唾液
看杨梅分泌唾液
谈论杨梅分泌唾液
对具体刺激作出反应
对抽象的语言文字作出反应
人和动物共有
人类所特有
你知道有关梅子的反射过程是怎样的吗？
梅子的反射过程分析
像这一类人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做非条件反射。
像2和3中，反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的后天性反射叫做条件反射。
其中，第3类复杂的反射与人类语言有关，为人类所特有的条件反射。
知识拓展
语言中枢及分类
语言中枢是人类大脑皮质所特有的，多在左侧。临床实践证明，右利者（惯用右手的人），其语言中枢在左侧半球，大部分左利者，其语言中枢也在左侧，只有少数位于右侧半球。
说话中枢
书写中枢
阅读中枢
听话中枢
你还知道哪些人类特有的条件反射？
说一说
画饼充饥
谈虎色变
红灯停
1,2,3……
睁开眼，牙签刺
手，手提前躲开。
遮住眼，只喊不刺，手提前躲开。
遮住眼，牙签刺
手，手迅速收回。
非条件反射
条件反射
条件反射
人和动物共有
人类特有
神经调节
的基本方式
反射
区别非条件反射与条件反射
反射弧
总结收获
看看我们学到了什么？
人体通过神经系统，对外界和内部的各种刺激所发生的有规律的反应，叫做反射
反射弧的结构模式：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
1.下列属于反射活动的是（ ）
A.衣藻避开过强的阳光刺激
B.草履虫向水温适宜的地方运动
C.在寒冷的条件下，皮肤血管收缩
D.皮肤受到过热物体刺激感到疼痛
C
2.某同学受到老师的批评后，痛哭流涕。参与这一反射活动的神经中枢在大脑皮层上依次为（ ）
A.躯体感觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢
B.听觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢
C.语言中枢、躯体感觉中枢、躯体运动中枢
D.语言中枢、听觉中枢、躯体运动中枢
B
课堂检验
3.没吃过却听说过酸梅的人，看到酸梅时，唾液腺不分泌唾液，这说明( )
A.条件反射是建立在非条件反射的基础上的
B.条件反射是先天性，非条件反射是后天性
C.人的大脑具有抑制能力
D.有些人讨厌吃酸梅
A
4.下列各种现象属于人类所特有的条件反射的是（ ）
A.酸桔入口，分泌唾液
B.火星烫手，立即缩回
C.预备铃响，走进教室
D.听到“起立”，立即站起
D
5.神经调节的基本方式是( )。
A.反应 B.反射 C.传导 D.产生神经冲动
6.下图为反射弧结构模式图，下列描述正确的是( )。
A.①是传出神经
B.②是大脑皮层
C.③是传入神经
D.④是效应器
B
D
7、膝跳反射的神经中枢位于：
A.大脑 B.大脑皮层 C.脊髓 D.神经节
4、下列现象不属于反射的是
A.婴儿吮吸牛奶 B.小狗算算术
C.植物散失水分 D.望梅止渴
C
C
8.反射弧是完成反射活动的神经结构，如果人体的传出神经受损，反射活动( )。
A.能进行，此人无感觉
B.不能进行，此人有感觉
C.能进行，此人不能运动
D.不能进行，此人能运动
B
人教版 七年级生物下册
课程结束
酸溜溜，
裹上糖衣，
甜悠悠。
糖葫芦
济南版 七年级生物下册
神经调节的基本方式
导入新课
你是先感觉到疼还是先把手缩回来？为什么会这样呢？
新课讲解
一、反射
什么叫反射？
人体通过神经系统，对刺激所发生的有规律的反应，叫做反射。
无论是简单的还是复杂的活动，都是主要靠神经系统来调节的。神经调节的基本方式是反射。
手碰到火立即缩回
吃糖葫芦分泌唾液
含羞草的叶子一碰就合拢
草履虫趋向有利刺激， 逃避有害刺激
下面现象属于反射吗？为什么？
膝跳反射
目的要求：尝试做膝跳反射实验，举例说出什么是反射。
方法步骤：
1.每两位同学一组，两人轮换进行试验。一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。
2.另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。
实验体验
1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是在生活中逐渐获得的？
2.膝跳反射受大脑控制吗？为什么？
当叩击韧带时，小腿以膝盖为轴突然抬起。这种反射是生来就有的。
膝跳反射时来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。
膝跳反射的神经结构是怎样的？
二、反射弧
视频
感受器
传入神经纤维
传出神经纤维
神经中枢
效应器
试着说出膝跳反射的反射弧
1
4
2
3
5
感受器
效应器
神经中枢
传入神经纤维
传出神经纤维
膝跳反射过程示意图
接受刺激并产生神经冲动
接收神经冲动并将冲动传到传出神经
接受到指令，做出收缩反应，带动小腿向前跳动
传导神经冲动
传导神经冲动
假如传入神经的X处受损，手被针刺后，会不会有缩手反射发生？还能否感到刺痛？
反射弧的任何一部分受到破坏，都使反射消失。例如脊髓灰质炎（小儿麻痹）损伤了脊髓的运动神经元，其反射消失。因此，反射弧的完整是实现反射活动的必要条件
32岁男子做完颈椎按摩后高位截瘫
?2009年05月15日海峡都市报
报道： 漳州男子陈某到晋江一家“颈推专科”的推拿中心按摩。不想，半个多小时后，出现全身发麻等症状，到一家大医院检查结果显示：“颈椎间盘突出、高位截瘫。”这是脊髓受损引起的典型病例。
问题串
吮吸反射、眨眼反射、吃东西“流口水”、膝跳反射，受大脑控制吗？
为什么这些反射可以不受大脑控制呢？
非条件反射
生来就有的先天性反射,神经中枢在大脑皮层以下（脊髓和脑干）
非条件反射的神经中枢在脊髓。如：膝跳反射、眨眼反射、排尿反射等。
条件反射的神经中枢在大脑皮层。如：红灯停绿灯行、聋哑人学哑语。
1.图一中食物引起小狗分泌唾液是生来就有的吗？
2.图二中，铃声能引起小狗分泌唾液吗？
3.为什么一段时间之后，铃声一响小狗就能分泌唾液了？
4.猜想一下，如果随后铃声响时不再给小狗食物，小狗还会分泌唾液吗？这说明了什么？
5.据此，你能试着总结出非条件反射和条件反射二者的关系和不同吗？
小组讨论
条件反射是暂时的，易消退
条件反射可以使机体更好地适应环境的变化
条件反射的形成：
条件反射是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}简单的反射
复杂的反射
非条件反射与条件反射的区别
人生来就有的
通过长期生活经验的积累形成的
参与反射的中枢是脑干和脊髓
参与反射的中枢是大脑皮层
引起反射的刺激为直接刺激
任何无关刺激都可以
变为条件反射的刺激
反射弧是永久固定的
反射弧是暂时的，易变的
适应的范围小，适应不变的环境
适应的范围广，
可以适应多变的环境
缩手反射、眨眼反射、排尿反射
“望梅止渴”
乱砍滥伐
乱砍滥伐
吃杨梅分泌唾液
看杨梅分泌唾液
谈论杨梅分泌唾液
对具体刺激作出反应
对抽象的语言文字作出反应
人和动物共有
人类所特有
你知道有关梅子的反射过程是怎样的吗？
梅子的反射过程分析
像这一类人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做非条件反射。
像2和3中，反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的后天性反射叫做条件反射。
其中，第3类复杂的反射与人类语言有关，为人类所特有的条件反射。
知识拓展
语言中枢及分类
语言中枢是人类大脑皮质所特有的，多在左侧。临床实践证明，右利者（惯用右手的人），其语言中枢在左侧半球，大部分左利者，其语言中枢也在左侧，只有少数位于右侧半球。
说话中枢
书写中枢
阅读中枢
听话中枢
你还知道哪些人类特有的条件反射？
说一说
画饼充饥
谈虎色变
红灯停
1,2,3……
睁开眼，牙签刺
手，手提前躲开。
遮住眼，只喊不刺，手提前躲开。
遮住眼，牙签刺
手，手迅速收回。
非条件反射
条件反射
条件反射
人和动物共有
人类特有
神经调节
的基本方式
反射
区别非条件反射与条件反射
反射弧
总结收获
看看我们学到了什么？
人体通过神经系统，对外界和内部的各种刺激所发生的有规律的反应，叫做反射
反射弧的结构模式：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
1.下列属于反射活动的是（ ）
A.衣藻避开过强的阳光刺激
B.草履虫向水温适宜的地方运动
C.在寒冷的条件下，皮肤血管收缩
D.皮肤受到过热物体刺激感到疼痛
C
2.某同学受到老师的批评后，痛哭流涕。参与这一反射活动的神经中枢在大脑皮层上依次为（ ）
A.躯体感觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢
B.听觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢
C.语言中枢、躯体感觉中枢、躯体运动中枢
D.语言中枢、听觉中枢、躯体运动中枢
B
课堂检验
3.没吃过却听说过酸梅的人，看到酸梅时，唾液腺不分泌唾液，这说明( )
A.条件反射是建立在非条件反射的基础上的
B.条件反射是先天性，非条件反射是后天性
C.人的大脑具有抑制能力
D.有些人讨厌吃酸梅
A
4.下列各种现象属于人类所特有的条件反射的是（ ）
A.酸桔入口，分泌唾液
B.火星烫手，立即缩回
C.预备铃响，走进教室
D.听到“起立”，立即站起
D
5.神经调节的基本方式是( )。
A.反应 B.反射 C.传导 D.产生神经冲动
6.下图为反射弧结构模式图，下列描述正确的是( )。
A.①是传出神经
B.②是大脑皮层
C.③是传入神经
D.④是效应器
B
D
7、膝跳反射的神经中枢位于：
A.大脑 B.大脑皮层 C.脊髓 D.神经节
4、下列现象不属于反射的是
A.婴儿吮吸牛奶 B.小狗算算术
C.植物散失水分 D.望梅止渴
C
C
8.反射弧是完成反射活动的神经结构，如果人体的传出神经受损，反射活动( )。
A.能进行，此人无感觉
B.不能进行，此人有感觉
C.能进行，此人不能运动
D.不能进行，此人能运动
B
人教版 七年级生物下册
课程结束