浙教版科学八年级下第2章第五节光合作用(二氧化碳)

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名称 浙教版科学八年级下第2章第五节光合作用(二氧化碳)
格式 zip
文件大小 9.9MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2012-03-30 14:08:43

文档简介

(共18张PPT)
co2
●二氧化碳是生物呼吸的产物,也是植物进行光合作用的主要原料之一,是温室效应的主要气体。
对于二氧化碳的性质你知道些哪些?
活动A
向有燃着阶梯蜡烛的
烧杯中倒入二氧化碳(注意
观察蜡烛火焰的变化)
活动B
向盛有二氧化碳的塑
料瓶中加水振荡(注意
观察瓶形状的变化)
●体验CO2的一些性质:
●现象和结论
变不可见为可见
1.无色、无味气体
2.密度比空气大
3.不燃烧、也不支持燃烧
二氧化碳能溶于水
●什么使有紫色石蕊的花变红色
探究:什么物质使紫色石蕊试液变红色
猜 想 实验方案 现 象 结 论
猜想1:
猜想2:
猜想3:

CO2
H2O与CO2反应生成的物质
紫色没变红色
紫色没变红色
变红色
水不能使紫色石蕊试液变红色
CO2不能使紫色石蕊试液变红色
H2O与CO2反应生成了酸性物质
通过对比实验分析可得
结论:二氧化碳与水反应生成碳酸
CO2+H2O=H2CO3
雪碧
●怎么检验其中的气体是二氧化碳?
H2CO3=CO2↑+H2O
●碳酸不稳定,常温下易分解成水和二氧化碳
● CO2的检验或澄清石灰水检验的原理:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
●鉴别一瓶无色气体是否是二氧化碳的操作是怎样的?
CO2
纯碱
汽水
尿素
人工降雨
温度计
灭火
工业原料
致冷剂
光合作用
●二氧化碳的一些用途
大理石(或石灰石)
稀盐酸
固态
稀溶液
氯化钙
二氧化碳

气体
●实验室是怎样制取CO2的?
常温下进行
●实验室制取二氧化碳的装置
锥形瓶(或平底烧瓶)、长颈漏斗、橡皮塞、玻璃管、橡皮管、集气瓶、玻璃片。
向下排空气法
●实验室制取二氧化碳的装置
●实验室是怎样制取CO2的原理
哪里才是我的家?!!
祝大家身体健康
学习进步