2012年八年级(下)科学第2章空气与生命综合测试卷

　　　 2012年八年级(下)科学第二章综合测试卷 出卷人：沈强
班级　　　姓名　　　成绩　 　
一、我会选（本大题共25小题，每题2 分，共50分）
1．空气中含量最多的气体是( )
A．二氧化碳 B．稀有气体 C．氮气 D．氧气
2．右图所示装置是小东正在做的实验操作,他所做的实验是( )
A．验纯 B．验满
C．吸水 D．检验装置的气密性
3．气体从外界进入人体血液中的路线可以表示为 ①鼻腔 ②咽 ③喉 ④支气管 ⑤气管 ⑥肺泡外毛细血管 ⑦肺泡( )
A．①→②→③→④→⑤→⑥→⑦ B．①→②→③→⑤→④→⑦→⑥
C．①→②→③→⑤→④→⑥→⑦ D．①→②→③→④→⑤→⑦→⑥
4．下列四组物质中，均属于氧化物的是( )
A．氧气、氧化钙、四氧化三铁 B．水、二氧化硫、高锰酸钾
C．空气、氧化铜、五氧化二磷 D．干冰、氧化镁、二氧化锰
5．分析人体从鼻孔吸人的空气与呼出的气体成分比较图，得出一些结论，其中不正确的是( )
A．图中各气体的含量为气体的体积分数
B．吸入的空气中的氧气只有部分进入血液
C．人体能产生稀有气体
D．呼出的气体中，二氧化碳所占的比例比水汽大
6．下列关于氧气的说法中，错误的是( )
A．氧气是空气的主要成分之一 B．氧气可用于医疗急救
C．燃料燃烧一般离不开氧气 D．氧气可用于食品保鲜
7．自然界中存在许多循环现象，下列自然界中的三种循环所发生的变化主要为物理变化的是( )
A．碳循环 B．氧循环　　 C．水循环 D．三种都是
8．下列物质露置在空气中易发生“自燃”的是( )
A．木炭 B．铜 C．白磷 D．硫
9．将放置于黑暗处24小时的银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)，作如图处理后，在阳光下照射一段时间，取下实验叶片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗。会变蓝的部分是( )
A．甲处 B．乙处
C．丙处 D．丁处
10．除了下列哪一项以外，其余现象都表明植物进行了呼吸作用（　　）
A．大量潮湿种子周围的空气可使澄清的石灰水变浑浊
B．贮存大量蔬菜的地窖比空地窖要暖和许多
C．地窖内的蔬菜腐烂散发出霉味
D．进入贮存大量水果的地方，点燃蜡烛发现火焰不大，燃烧不旺
11．如右图，证明“在有光条件下，氧气是否由绿色植物释放出来”和“光是植物进行光合作用的条件”的对照实验装置分别是（ ）
A．甲与乙、甲与丁 B．甲与丙、甲与乙
C．甲与丁、乙与丙 D．甲与乙、乙与丙
12．右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（ ）
A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5
B．实验时红磷一定要过量
C．实验前一定要检验装置的气密性
D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
13．下列哪组气体都属于空气污染物（ ）
A．CH4、CO2、H2 B．CO2、HCl、N2
C．SO2、CO、NO2 D．HCl、N2、O2
14．下列有关物质燃烧现象的描述正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射 B．木炭在氧气中燃烧，产生大量白烟
C．红磷在空气中燃烧，发生耀眼白光 D．硫粉在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰
15．如图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的实验装置图，
下列关于氧气制取和收集的实验操作错误的是（ ）
A．往试管里装药品前必须检验装置的气密性
B．给试管里药品加热前要先给试管预热
C．要等到气泡连续均匀放出才能开始收集气体
D．实验结束时，应先熄灭酒精灯然后把导管口移出水面
16．下列不是大自然中氧气的消耗的是（ ）
A．生物呼吸作用 B．物质燃烧 C．动植物尸体氧化腐烂 D．水蒸发
17．如图是科学家根据相关研究绘制的60万年以来大气中二氧化碳含量变化和全球温度变化的图线，据图分析可得（ ）
A．大气中二氧化碳的变化引起全球温度的变化
B．全球温度的变化引起大气中二氧化碳的变化
C．全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化有一定的关系
D．全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化没有关系
18．空气的成分中，能导致温室效应的气体是（　　）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
19．电影《赤壁》中有这样的一个场面:吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油，借着东南风向曹军驶去，接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走。火借风势，火船宛如火龙一样冲向连在一起的 曹军木船。一眨眼，曹军水寨已经烧成一片火海。下列关于火海形成的叙述中，不正确的是（ ）
A．东南风降低了木船的着火点 B．枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物
C．东南风为木船燃烧提供了充足的氧气 D．相连的曹军木船没有及时隔离
20．下列反应属于化合反应的是（　　）
A．S+O2点燃SO2 B．2H2O通电2H2↑+O2↑
C．C+2CuO高温CO2↑+2Cu D．Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O
21．下列关于绿色植物光合作用和呼吸作用的说法，正确的是( )
A．光合作用是把无机物转化成有机物，并释放能量的过程
B．呼吸作用是把有机物转化成无机物，并贮存能量的过程
C．进行呼吸作用时，一定进行光合作用
D．进行光合作用时，一定进行呼吸作用
22．“尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体。其微观过程如下图所示，其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法中正确的是（ ）
A．生成物全部是化合物
B．参加反应的两种分子个数比为3∶2
C．反应后分子个数变少了
D．反应后原子个数变少了
23．据探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气．氢气，还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息，某同学作出如下推断：①火星大气是混合物②火星大气与地球大气成分相似③火星上钢铁不容易生锈 ④火星环境适宜人类生存⑤火星上温室效应显著。你认为正确的是（ ）
A．①③⑤ B．②③⑤ C．②③④ D．①④⑤
24．某学校科学兴趣小组用打孔器从叶片中获得许多叶圆片，抽取其中空气，将等量的叶圆片和水倒入3个烧杯中，按下表所示的条件进行实验：
烧杯号 光照（勒克司） 温度（0C） CO2（%）
1 6000 15 0．2
2 6000 25 0．2
3 6000 25 0．01
（说明：O2在水中的溶解度小，叶圆片光合作用放出的O2在细胞间隙积累，能使叶圆片上浮，叶圆片平均上浮所需要的时间可作为光合作用强弱的比较依据）该实验在研究何种因素对光合作用强度的影响？（ ）
A．CO2和温度 B．温度 C．CO2 D．光照
25．将一定量的苯（C6H6）和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水和一种未知物X。测得反应前后物质的质量如下表：
物质 苯 氧气 二氧化碳 水 X
反应前质量／g 3．9 9．6 0 0 0
反应后质量／g 0 0 6．6 2．7 m
下列判断正确的是（ ）
A．表中m的值为13.5 B．该反应属于分解反应
C．物质X能在氧气中燃烧 D．物质X中一定含有氢元素
二、我会填(本大题共4小题，每空1分，共17分)
26．呼吸作用是指生物体细胞内的 与氧气反应，最终生成 、 或其他产物，同时把 释放出来，供生命活动的需要的过程。
27．图（一）为呼吸系统的组成示意图。图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
(1)人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[ ] ，[ ] 不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和清洁。
(2)图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由 层扁平上皮细胞构成，这有利于进行 。
(3)图（二）中a代表的物质是 ，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是 气体含量增加。
(4)图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中[3] 应处于 状态。
28．能源问题是人类在新世纪能否快速发展的关键问题。生物能在新世纪必将得到更多的开发利用。而获得生物能的反应——光合作用将成为科学研究最耀眼的明星之一。请你运用所学的光合作用知识回答下列问题：
(1)如果把光合作用比喻成一个工厂，那么，它的“厂房”是 。
(2)光合作用的过程概括起来只有两个方面的变化：一个是物质转化；另一个是 转化。
29．小红为了探究“光合作用的条件和产物”，进行了如下图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识回答下列有关问题：
（1）该实验正确的操作步骤是 。（用上图中的数字序号排列）
（2）小红的操作步骤完全正确，那么在上图5中可观察到的实验现象是 。
三、我会探究(每格2分，共22分)
30.某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：
在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：
(1)实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约 mL。
(2)在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是 。
(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是(写出其中一种)________________________。
31．某同学按图所示装置进行实验，已知过量的C0：通人饱和NaOH溶液中产生白色沉淀（C02+NaOH═NaHC03↓）．回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称①　 　、②　 　。
（2）写出装置A中反应的化学方程 式：　 　。
（3）通过　 （填写操作名称）能把NaHCO3晶体从溶液中分离出来。
（4）进行装置D实验时．观察到下层蜡烛比上层蜡烛先熄灭，由此不能得出的实验结论是　　A．二氧化碳不能燃烧 B．二氧化碳不能支持燃烧
C．二氧化碳的密度比空气的大 D．二氧化碳能溶于水．
32．小岳同学在复习气体的性质时，阅读到以下资料：制取气体的发生装置取决于反应前的药品状态和反应条件，收集气体的装置取决于气体能否与水反应、在水中的溶解性以及该气体相对于空气的密度大小。现有甲、乙、丙三种气体的反应前的物品状态、反应条件以及有关性质如下表，有关装置如下图。
气体 反应前的药品状态 反应条件 气体性质
甲 固体+液体 常温 不与水反应，不易溶于水，密度比空气大
乙 固体+固体 加热 能与水发生反应，极易溶于水，密度比空气小
丙 固体+液体 加热 能与水发生反应，能溶于水，密度比空气大
请你回答下列问题：
（1）能用发生装置A 制取的气体是 （填“甲”、“乙”或“丙”）；
（2）收集丙气体应选择的装置是 （填字母序号）；
（3）实验室要制取和收集甲气体，请写出一个符合要求的化学方程式 。
四、我会计算(第37、38题每格1分，第39题3分，共9分)
33．过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数。他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成气的质量与反应时间的关系如图所示。
(1)完全反应后生成氧气的质量为 。
(2)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
34．小明通过查阅资料得知，增大蔬菜大棚里空气中的CO2浓度，可以有效地提高蔬菜的产量。他计划用稀盐酸和石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参与反应）反应，向自家的蔬菜大棚补充CO2。经测算，小明准备向大棚中输入88gCO2，他至少需要10﹪的稀盐酸多少克？
一、我会选（本大题共25小题，每题2 分，共50分）
1．C 2．D 3．C 4．D 5．C 6．D 7．C 8．C 9．B 10．C 11．B 12．D 13．C 14．A 15．D 16．D 17．C 18．C 19．A 20．A 21．D 22．D 23．A 24．A 25．C
二、我会填(本大题共4小题，每空1分，共17分)
26．有机物 二氧化碳 水 能量
27．（1）【1】肺 【2】呼吸道（2）一 气体交换 （3）二氧化碳 氧气（4）膈肌（或膈） 收缩
28．叶绿体 能量
29．1→3→2→7→4→6→5 遮光处变蓝，不遮光不变蓝
三、我会探究(每格2分，共22分)
30．(1)10　(2)使注射器内的氧气充分与红磷反应　(3)装置漏气等合理即可
31．（1）锥形瓶；导管（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H20+CO2↑ （3）过滤 （4）D
32．（1）乙（2）C 向收集有丙气体的集气瓶中滴入澄清石灰水，若变浑浊，则是二氧化碳
（3）2H2O2MnO22H2O+O2↑
四、我会计算(第37、38题每格1分，第39题3分，共9分)
33．(1)0．48g
(2)解：设5 1g过氧化氢溶液中含过氧化氢的质量为x。
2H2O2 2H2O + O2↑
68 32
x 0．48g
过氧化氢溶液中溶质的质量分数为
答：该溶液中溶质的质量分数为2％。
34．解：设至少需要10%的盐酸质量为x。
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
44
10%x 88g
73/10%x=44/88g
X=1460g
答：至少需要10%的盐酸质量为1460g