四年级下册数学课件-2.5 小数的性质 沪教版(共14张PPT)

文档属性

名称 四年级下册数学课件-2.5 小数的性质 沪教版(共14张PPT)
格式 ppt
文件大小 414.5KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2021-06-03 11:03:19

图片预览

文档简介

(共14张PPT)
涂色表示下面两个小数,你发现了什么?
0.3
0.30
涂色表示下面两个小数,你发现了什么?
0.3
0.30
涂色表示下面两个小数,你发现了什么?
0.3
0.30
涂色表示下面两个小数,你发现了什么?
0.3
0.30
涂色表示下面两个小数,你发现了什么?
0.3
0.30
1、一个数的末尾添上“0”或去掉“0”,
这个数的大小不变。



×
×

断:
3、10.50
=10.5
=10.500


2、小数点的后面添上“0”或去掉“0”,
小数的大小不变。


小数部分的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
小数部分的末尾
例3:利用小数的性质化简下面各小数。
6.0
=
3.050
=
0.300
=
6
3.05
0.3
例4:不改变数的大小,把下面各数改写成
三位小数。
8.01
=
9.8
=
8
=
8.010
9.800
8.000
1、不改变数的大小,划去可以去掉的“0”。
3.90
20.20
6000
0.04
0.700
1.80
500
0.30
巩固练习
2、不改变数的大小,改写下面各数。
原数
0.5
3
90
改写成一位小数
改写成两位小数
改写成三位小数
0.500
0.50
0.5
3.0
3.00
3.000
90.0
90.00
90.000
3、把相等的数用线连起来。
???
4.4
31.01
31.010
0.005
72.060
2.07
0.0050
4.400
2.70
72.6
4、选择题:
(1)在下列各数中,去掉所有的0后大小
不变的是(
)。
A、30.09
B、6.090
C、3.00
D、0.300
(2)在3.54、3.540、30.54、3.5400中,
与其他数不相等的是(
)。
A、3.54
B、3.540
C、30.54
D、3.5400
C
C
(3)与0.8相等的数是(
)。
A、
B、
C、
D、
(4)比较0.9与0.90,下列说法中正确的
是(
)。
A、大小相等,计数单位相同。
B、大小不相等,计数单位相同。
C、大小不相等,计数单位不相同。
D、大小相等,计数单位不相同。
B
D
8
100
80
100
8
1000
80
1000