第9课《美丽的颜色》课件（共19张PPT）

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猜一猜：
她是一位获得诺贝尔奖的女科学家。
她是唯一一位在物理学，化学两个不同领域，
两次获得诺贝尔奖的女科学家。
她生于波兰，靠自学走进巴黎大学。
她一生埋头苦干直到67岁离开人世，然而夺
取她生命的就是她所发现的放射性元素镭。
她是所有世界著名人物中唯一没有被盛名宠坏
的人。
走向“美丽”
部编版八年级上册第二单元第八课
——艾芙·居里
美丽的颜色
学习目标
1.了解有关居里夫人和镭的故事。
2.品味语言，把握人物形象，了解传记写作特点。
3.学习居里夫妇的高贵品格。
寻找美丽
默读课文
要求：
1.用圈点勾画的方法，标出不懂的字词。
2.划出带有“美丽的颜色”这五个字的句子，体会居里夫人蕴含其中的情感。
简陋( )燥热 ( )　　
沥青( )炽热 ( ) 窒息( )吹嘘 ( ) 镭 ( )轮廓 ( )
猝 ( )钋 ( )
lòu zào
lì chì
zhì xū
léi kuò
cù pō
读一读
寻找美丽
第一次：17段有一天，玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇心说：“我真想知道‘它’会是什么样子，它的相貌如何。比埃尔，在你的想象中，它是什么形状?”
18段 这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”
第二次： 20段玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望镭有美丽的颜色’的那一天吗?”
第三次：21段镭不只有“美丽的颜色”，它还自动发光！
寻找美丽
分角色朗读：
有一天，玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇心说：“我真想知道‘它’会是什么样子，它的相貌如何。比埃尔，在你的想象中，它是什么形状?”
这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”
玛丽： 热切的好奇 满怀期盼
比埃尔：希望、理解
镭
镭的发现证明原子是可以分裂的。有了镭的存在，才有了原子弹的爆炸，才有了原子时代的到来。
??? 镭放出的射线能破坏、杀死细胞和细菌，这个发现使镭成为治疗癌症的有力手段。在法国，镭疗术被称为“居里疗法”。
它的发现，导致了原子弹的爆炸，导致了原子时代的到来。
原子弹爆炸
癌症放化疗仪器
它放出的射线能破坏、
杀死细胞和细菌。因
此，常用来治疗癌症。
防伪标识
它被应用于防伪技术:钞票，支票、债券股票、商品的包装等方面的防伪。
它有剧毒，长期在含有此物质的环境中工作，可导致白血病，它的发现者就是因此而离开了人世。
有毒物品
品读美丽
1.人物之美
合作探究：
品读课文，画出能体现探索镭的艰苦和快乐的相关语句，做好批注，说说你从中读出了一个怎么样的居里夫人。
示例：工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。
这句话写出了居里夫妇工作的时间越来越长，提炼镭越来越困难，但是他们却坚持不懈。
品读美丽
2.写法之美

速读课文，思考：文章在写法上有什么特别之处？
品读美丽
2.写法之美
文章后半部分改成这样可以吗？
那天晚上，我们又去实验室了，打开门，看到了镭在发光，我们终于找到了。
传记：真实性、生动性
追寻“美丽”
此时此刻你最想对居里夫人说什么？
愿你们都拥有美丽的颜色！
课外阅读：
《居里夫人》 、 《跨越百年的美丽》、
《悼念玛丽居里》 ，看看你还能发现哪些美丽？
延续“美丽”
谢谢大家！