空气和氧气(2)
氧气是由大量的氧分子(O2)构成的,每个氧分子又是由两个氧原子构成的。
氧气有哪些性质呢?
氧气的物理性质
氧气是一种____色____味的气体。
无
无
1.观察一瓶氧气的颜色和状态
2.用手轻轻地在瓶口扇动,使少量氧气飘进鼻孔,闻一闻它的气味。
氧气的物理性质
常温下,1升水中大约能溶解30毫升的氧气。
说明:氧气不易溶解于水。
氧气的物理性质
蓝色钢瓶内装的是什么物质?
液态氧
加压液化
氧气在1标准大气压下,降温到-183℃时液化成淡蓝色液体,-218℃变成雪花状的蓝色固体。
用什么方法装入?
在1标准状况下,氧气的密度比空气略大。
氧气的物理性质
在通常状况下,氧气是一种___色___味的气体;____溶于水,密度比空气____,可液化成淡蓝色液体,也可变成雪化状蓝色固体。
无
无
不易
大
氧气的化学性质
氧气的化学性质是O2(氧分子)决定的。
木条复燃
将一根带火星的木条伸入一瓶氧气中,观察现象。
现象:
带火星木条在氧气中复燃
结论:
氧气具有助燃性
木条复燃
如何判断集气瓶里是否装满氧气?
把带火星的木条放在集气瓶口。如果带火星的木条复燃,表示瓶内氧气是满的,否则不满。
硫燃烧
1.硫是_____色的固体粉末。
淡黄
2.在铺有细砂的燃烧匙里放入少量的硫,在酒精灯火焰上加热,直至燃烧,观察其现象。
硫在空气中燃烧发出_______________火焰。
微弱的淡蓝色
硫燃烧
硫在氧气中燃烧时发出____________火焰,反应后生成一种具有______气味的二氧化硫(化学式为_____),手摸集气瓶外壁的感觉是____,说明硫燃烧能____热。
刺激性
明亮的蓝紫色
SO2
热
放
3.将燃烧匙伸进盛有氧气的集气瓶里,观察燃烧现象。
硫燃烧
4.这个变化属于______变化,参加反应的物质是____和______,反应后生成的物质是__________。
化学
硫
氧气
二氧化硫
5.如何用文字和化学式表示上述变化过程呢?
硫 + 氧气 二氧化硫
点燃
S O2 SO2
铁燃烧
1.铁是________的金属。
银白色
2.铁丝在氧气中__________________,
放出_____生成一种___色的固体
四氧化三铁(化学式为_______)。
剧烈燃烧,火星四射
热量
黑
Fe3O4
3.如何用文字和化学式表示上述变化过程呢?
铁 + 氧气 四氧化三铁
点燃
Fe O2 Fe3O4
铁燃烧
①铁丝为什么要绕成螺旋状?
②铁丝前端为什么要系一根火柴?
③集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙?
使铁丝受热面积增大
引燃铁丝
防止高温熔融物溅落使集气瓶底破裂
木炭燃烧
木炭剧烈燃烧,发出白光,放出大量的热,生成了一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。
C + O2 CO2
1.实验现象:
2.用文字和化学式表示上述变化过程。
炭 + 氧气 二氧化碳
点燃
助燃性
化学性质(活泼)
与炭反应
与硫反应
与磷反应
与铁反应
白光
明亮的蓝紫色火焰
白烟
火星四射
带火星木条复燃
想一想
通过对上述四个实验的分析,能否总结氧气的化学性质?
氧气是一种化学性质比较活泼的气体。
S + O2 SO2
点燃
Fe + O2 Fe3O4
点燃
C + O2 CO2
点燃
P + O2 P2O5
点燃
找规律
CO2 P2O5 SO2 Fe3O4
上述四种物质的组成有何规律?
由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。
氧化物
①KClO3 ②H2O ③H2SO4 ④Fe2O3 ⑤NaCl ⑥Ca(OH)2
判断下列哪种物质是氧化物?
练一练
不是
是
不是
是
不是
不是
氧气的性质
助燃性
无色无味的气体
不易溶于水
密度比空气略大
可液化成蓝色液态氧、凝固成雪花状蓝色固体
化学性质(活泼)
物理性质
与碳反应
与硫反应
与磷反应
与铁反应
(白光)
(蓝紫色火焰)
(白烟)
(火星四射)
2021
谢谢您的聆听