四年级下册数学课件 5.1 解决问题（2） 沪教版 (17页PPT)

(共17张PPT)
四年级第二学期
据2010年上海世博会召开还有
340天。
我带的海宝个数是小胖的2倍
我带了3个海宝。
把小胖的海宝个数增加2倍就是我带的海宝数
把小胖的海宝个数增加到3倍就是我带的海宝数
我带了3个海宝
我带的海宝个数是小胖的2倍
3
个海宝
1
份
？个海宝
1
份
1
份
3×2＝6（个）
把小胖的海宝个数增加2倍
3
个海宝
1
份
？个海宝
3×（1＋2）＝
9（个）
或
3×3
＝
9（个）
把小胖的海宝个数增加到3倍
增加2倍就是增加到3倍,都是原数的3倍。
？个海宝
3×3
＝
9（个）
增加到5倍
2、
把小胖带的海宝数增加到4倍就是小亚带的海宝
数，小亚带了（
）个海宝。
1、
把小胖带的海宝数增加4倍就与小丁丁带的海宝
数同样多,
小丁丁带了（
）个海宝。
①
3×4＝12
②
3×
(1＋4)
＝15
③
3＋4＝7
④
3×（4－1）＝9
②
①
3
个海宝
1
份
3
个海宝
1
份
？个海宝
增加到4倍
3
个海宝
1
份
？个海宝
3×4＝12（个）
3×(1＋4)＝15(个）
增加4倍
或
3×5＝15（个）
我带的海宝数比小胖的海宝数增加2倍多2个
。
王老师带的海宝数比小胖的海宝数增加2倍少2个
。
3
个海宝
？个海宝
或
3×3
－2
=
7（个）
多2个
？个海宝
3×(1＋2
)
＋2
=
11（个）
把小胖的海宝个数增加2倍
增加到3倍多2个
3×（1＋2）＝
9（个）
少2个
或
3×3
＋2
=
11（个）
3×(1＋2
)
－2
=
7（个）
增加到3倍少2个
1、2005年底，上海轨道交通运营里程达到112千米，到2007年底将增加1倍多6千米。到2007年底，上海轨道交通运营里程将达到多少千米？
2、2005年底，上海轨道交通运营里程达到112千米，2010年底，上海轨道交通里程将增加到2005年底的4倍少48千米，到2010年底，上海轨道交通运营里程将达到多少千米？
112×2＋6
=
230（千米）
112×4－48
=
400（千米）
彭浦一小
2009．2
1、2000年上海入境旅游人次是70万，到2004年底增加到7倍少10万，到2004年底，上海入境旅游人次达到多少万？
（
）
(1)70×7＋10
(2)
70×7－10
(3)70×8＋10
(4)
70×8－10
（2）
彭浦一小
2009．2
2、1998年葡萄牙里斯本世博会的参观人数约2000万人次，到2010年上海世博会，将增加2倍多1000万人次，2010年上海世博会的参观人数约有多少万人次？
（
）
(1)
5000
(2)
6000
(3)
7000
(4)
8000
（3）
2000×（1＋2）＋1000＝
7000（万人次）
或
2000×3
＋1000＝
7000（万人次）
小胖收集世博纪念邮票25枚，
小丁丁收集世博纪念邮票100枚，
1、小胖集邮票枚数增加4倍，就和小丁丁一样多。
(
）
(用手势表示)
×
小胖收集世博纪念邮票25枚，
小丁丁收集世博纪念邮票100枚，
1、小胖集邮票枚数增加4倍，就和小丁丁一样多。
(
）
2、小丁丁集邮票枚数是小胖的4倍。
（
）
(用手势表示)
×
√
小胖收集世博纪念邮票25枚，
小丁丁收集世博纪念邮票100枚，
1、小胖集邮票枚数增加4倍，就和小丁丁一样多。
(
）
2、小丁丁集邮票枚数是小胖的4倍。
（
）
3、小胖集邮票枚数增加到5倍，就和小丁丁一样多。（
）
(用手势表示)
×
√
×
小胖收集世博纪念邮票25枚，
小丁丁收集世博纪念邮票100枚，
1、小胖集邮票枚数增加4倍，就和小丁丁一样多。
(
）
2、小丁丁集邮票枚数是小胖的4倍。
（
）
3、小胖集邮票枚数增加到5倍，就和小丁丁一样多。（
）
4、小胖集邮票枚数增加3倍，就和小丁丁一样多。
（
）
(用手势表示)
×
×
√
√
小胖收集世博纪念邮票25枚，
小丁丁收集世博纪念邮票100枚，
1、小胖集邮票枚数增加4倍，就和小丁丁一样多。
(
）
2、小丁丁集邮票枚数是小胖的4倍。
（
）
3、小胖集邮票枚数增加到5倍，就和小丁丁一样多。（
）
4、小胖集邮票枚数增加3倍，就和小丁丁一样多。
（
）
(用手势表示)
×
×
√
5、小丁丁集邮票枚数比小胖多3倍。
（
）
√
√
小胖收集世博纪念邮票25枚，
小丁丁收集世博纪念邮票100枚，
1、小胖集邮票枚数增加4倍，就和小丁丁一样多。
(
）
2、小丁丁集邮票枚数是小胖的4倍。
（
）
3、小胖集邮票枚数增加到5倍，就和小丁丁一样多。（
）
4、小胖集邮票枚数增加3倍，就和小丁丁一样多。
（
）
5、小丁丁集邮票枚数比小胖多3倍。
（
）
(用手势表示)
×
√
×
√
√