四年级下册数学课件-4.1 垂直沪教版 共23张PPT

(共23张PPT)
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下面图形是什么？说说它们分别有什么特征?
线段、射线是直线的一部分，直线可以无限延长
A
B
同桌合作，摆一摆，看看两条直线会存在怎样的位置关系？
任务一：
①每两根小棒为一组；
（每根小棒代表一条直线）
②在桌面上摆出不同的情况，并进行分类。
任务二：
小组交流你分几类，分类的标准是什么？
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
（9）
小组讨论：分几类？你是怎么分的？
（10）
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
（9）
分三类：
（10）
重合
不相交
相交
在同一平面内，不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。
（2）
（4）
不相交
?
垂
直
?
?
?
垂足
当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，
这两条直线的交点叫做垂足。
（1）
（3）
（5）
（8）
（6）
（9）
相交
垂直
同一平面内两条直线的位置关系：
相交
垂直
平行
你能说出一些生活中互相平行和互相垂直的例子吗？
数学来源于生活
门窗
桥
高压线塔
下面图形中哪些直线是互相平行的？哪些直线是互相垂直的？
请你试着用平行符号“//”
垂直符号“⊥”来记录图中直线之间的位置关系
B
D
C
a
b
m
n
A
直线m和直线n
的关系是
直线a
和直线b
直线a
和直线n
b
a
n
m
m//n
a//b
a
⊥n
下面哪两条线互相平行？那两条线互相垂直？
a
b
c
d
e
f
b和f的关系是？
a和e的关系是？
怎样用纸折出互相垂直、互相平行的折痕？
动手操作：
分享收获：
1、同一平面内两条直线的位置关系：
相交
垂直
平行
2、生活中有许多平行美和垂直美，我们要有一双善于发现的眼睛，仔细观察身边的事物。
下课了，同学们再见！