四年级下册数学课件-5.1 解决问题（2）（增加几倍 增加到几倍）沪教版（共16张PPT））

(共16张PPT)
增加几倍
增加
（一）
几倍
到
课前训练
男生
0.2×100=
3÷100=
5÷1000=
0.05×10=
女生
0.8×100=
5÷100=
8÷1000=
0.08×10=
20
0.03
0.005
0.5
80
0.05
0.008
0.8
0.37÷10=
1.01×100=
9÷100=
1000×0.4=
26.69×10=
7.123÷10=
7.15÷10=
31.4÷100=
0.85÷10=
2.01×100=
7÷100=
1000×0.6=
增加8题
增加到8题
增加8题
4+8=12
=12题
增加到8题
=8题
增加---不包括原数的多出的部分
增加到---包括原数在内的总数
我准备带3个苹果
我带的苹果数是小胖的2倍
小胖的苹果：
小巧的苹果：
1份
原数的2倍
（原数）
2倍
我准备带3个苹果
把小胖的苹果数增加2倍，就是我准备带的苹果数。
增加2
倍
1份
3个苹果
1份
1份
1份
增加2倍
小胖
小亚
3份
测一测，你学会了吗？
小胖有3个苹果，增加4倍是几个苹果？
3×（4+1）=15（个）
小胖有3个苹果，增加5倍是几个苹果？
3×（5+1）=18（个）
你发现小秘密了吗？
增加N倍=原数的（
）倍
N+1
我准备带3个苹果
把小胖的苹果数增加到2倍，就是我准备带的苹果数。
增加到2倍
小胖
1份
小丁丁
1份
1份
测一测2，你学会了吗？
小胖有4个苹果，增加到4倍是几个苹果？
4×4=16（个）
小胖有4个苹果，增加到5倍是几个苹果？
4×5=20（个）
你发现小秘密了吗
？
增加到N倍=原数的（
）倍
N
判断题
1.增加2倍就是原数的3倍
√
2.增加到4倍就是原数的5倍
X
3.6个小蛋糕增加3倍后是18个小蛋糕
X
4.10块巧克力增加到2倍后是20块巧克力
√
实际应用1
为配合六一庆祝活动，总务处事先准备70盆鲜花，后由于计划改变需要将鲜花盆数增加到2倍，现在需要准备多少盆鲜花？
70×2=140（盆）
实际应用2
为配合六一庆祝活动，需要搭建一个长方形的露天舞台，原来长4米，宽3米，如果将它的长增加2倍，宽增加到2倍，现在这个舞台面积是多少？
4×3=12（米）
3×2=6（米）
12×6=72（平方米）
思考题：
小胖有18个
小巧有9个
小丁丁有6个
小亚有36个
（
）的
增加（
）倍就与（
）的
同样多。
（
）的
增加到（
）倍就与（
）的
同样多。
谈谈这节课的收获