四年级下册数学课件-4.1 垂直沪教版 (共20张PPT)

(共20张PPT)
垂直
预习思考题
1、想一想用什么方法在城区地图中
找出直角，并标出来。
2、（1）画一个直角（方法不限）。
(
2
)在直线l上画直角。
3、用纸折一个直角，说一说为什么
折出的角是直角？
4、
1平角=（
）直角
1周角=（
）直角
2
4
学习新知
红、蓝两线互相垂直
读一读，说一说
红线是直角的一边，
蓝线是直角的另一边，
蓝线垂直于红线。
学习新知
1
2
3
下图中延长后的红线、蓝线（虚线）
仍互相垂直吗？说一说理由。
A
1
1
2
3
4
B
C
自学书本P57
自学提纲：
1、什么叫互相垂直？
2、什么叫垂线？
3、认识垂足
4、知道垂直的表示方法
（记作什么，读作什么）
自学反馈：
记作：a
⊥
b或b
⊥
a
读作：a垂直于b或b垂直于a
a
b
o
垂足
b
线段AB
和线段CD
互相（
）；
记作:AB⊥CD
，读作:AB垂直于CD
，
或记作（
），读作（
）；
这两条线段的交点B叫做（　　　）。
填一填
垂直
垂足
Ａ
Ｄ
Ｂ
Ｃ
CD
⊥
AB
CD垂直于AB
2、点o叫做垂足。
（
）
1、直线a与直线b相交，所以直线a与
直线b互相垂直。
（
）
3、直线a叫做垂线。
（
）
判断：
×
×
×
e
o
f
a
b
a
b
a
b
找一找哪些路是互相垂直的。
第一关
闯关练习
判断直线是否互相垂直，是的“√”，不是的打“×”。
a
b
e
f
A
B
C
√
×
√
两条直线相交，组成（
）个角，如果其中一个角是直角，那么其他三个角都是（
）角，这两条直线（
）。
闯关练习
第二关
4
直
互相垂直
实践应用：
钟面上，时针和分针互相垂直的时刻是
（
）
闯关练习
第三关
A.3：30
B.6：15
C.9：00
D.11：45
C
长方形哪些边互相垂直？用字母和垂直符号“⊥”表示。
闯关练习
第四关
A
B
D
C
AB⊥BC
BC
⊥CD
CD
⊥DA
DA⊥AB
拓展提高：找出互相垂直的两条线段，标出直角符号“∟”
，并用字母和垂直符号“⊥”来表示。
A
B
C
D
A
D
DA⊥AB
AD⊥DC
AC⊥BD
AB⊥BC
BC⊥CD
折纸游戏：
活动要求：用一张长方形的纸折出互相垂直的折痕。
（1）找出长方形纸上互相垂直的边。
（2）活动探究，看谁折出的方法多。
（3）交流展示折纸的方法，并用工具验证是否互相垂直。
这节课你有哪些收获？
十
井
垂
神奇的汉字