部编版八上语文11《记承天寺夜游》教学课件（21张PPT）

记承天寺夜游
苏轼
目 录
记承天寺夜游
>激趣导入，勾连旧知
>朗读课文，整体感知
>精读课文，对话文本
>合作探究，分析情感
>拓展延伸，温故知新
诵读：熟读成诵，欣赏文章的语言风格，读出文章的韵味。
积累：掌握文中的文言知识以及写景的手法。
感悟：感受作者复杂微妙的心境，领悟作者的人生态度。
学习目标
记承天寺夜游
激趣导入，勾连旧知
儒
释
道
走近苏轼
苏轼
（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。北宋著名文学家、书画家，
“唐宋八大家”?之一。
元丰二年（1079）年，苏轼因“乌台诗案”获罪入狱，随后被流放至湖北黄州。这篇文章就是写于作者贬官期间。
黄州写下四篇千古名作：
一首词《赤壁怀古》，两篇月夜泛舟的前、后《赤壁赋》，一篇《记承天寺夜游》。
记承天寺夜游
朗读课文，整体感知
朗读
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。
元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步中庭庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也何夜无月何处无松柏但少闲人如吾两人者耳
苏轼
记承天寺夜游
精读课文，对话文本
户
记承天寺夜游
积累
积累
户：单扇门 木兰当户织
----《乐府诗集—木兰诗》
步：名词作动词 散步
盖：大概是 盖以诱敌
----《狼》
但：只是 但当涉猎
----《孙权劝学》
记承天寺夜游
？
记承天寺夜游
记承天寺夜游
张怀民
1083年被贬黄州，初寓居承天寺。虽屈居主簿之类小官，但心胸坦然，决不挂怀迁谪之事。公务之余，以山水怡情悦性，处逆境而无悲戚之容，为品格清高超逸之人。
品景
Skill
改句：
庭下月色空明，竹柏影交横。
原句：
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
闲——閒
本义
形容词
月夜里无为，自在。?
记承天寺夜游
合作探究，分析情感
闲人
?
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花
-----赵师秀《约客》
人闲桂花落，夜静春山空。
-----王维《鸟鸣涧》
拓展延伸，温故知新
Skill
闲人
赏月欣喜
漫步悠闲
贬谪悲凉
人生感慨
走进苏东坡
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中庭庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳
A层
1.熟读并背诵课文。
2.完成《记承天寺夜游》练习题
3.将课文改写成一篇白话文
4.推荐观看《苏东坡传》
5.推荐阅读：
余秋雨《黄州突围》?
林语堂《苏东坡传》
苏轼《东坡志林》
B层
1.熟读并背诵课文。
2.完成《记承天寺夜游》练习题
3.推荐观看《苏东坡传》
4.推荐阅读：
余秋雨《黄州突围》
作业
记承天寺夜游