(共30张PPT)
二氧化碳是呼吸作用的产物，也是植物光合作用的主要原料之一。那么空气中的二氧化碳主要来自哪里？
生物的呼吸 和燃料的燃烧
二氧化碳具有哪些性质呢？
通常情况下是一种无色无味的气体
二氧化碳的三态变化
二氧化碳
加压冷却
无色液体
继续冷却
雪花状固体
升华
干冰
二氧化碳的密度比空气大
二氧化碳的实验室制法
1、原料：石灰石或 大理石（主要成分为碳酸钙）与
稀盐酸（氯化氢的水溶液）反应。
2、实验装置如下图：
3、化学方程式 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
4、收集方法：向上排空气法
5、检验集满方法：
将燃着木条放在集气瓶口，如果木条熄灭则已集满。
实验探究二：
如图所示，把事先准备好的一瓶二氧化碳气体沿着烧杯内壁往点着蜡烛的烧杯中缓慢倾倒，认真观察现象。
实验
现象
分
析
最下层的蜡烛先熄灭，然后是上层的蜡烛也熄灭
二氧化碳不能支持燃烧 ，也不能燃烧，
密度比空气大
向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入一定体积的水，立即盖上瓶盖振荡。
实验现象
分
析
塑料瓶瘪进去了
瓶里压强减小，证明二氧化碳能溶于水
思考：我们平时打开汽水或啤酒盖时，常有大量的气体产生，这是什么气体呢？
实验探究三：
实验探究四：
观察现象
溶有二氧化碳的溶液
蒸馏水
一滴管紫色石蕊试液
观察现象
用酒精灯加热试管A，再观察颜色变化。
溶有二氧化碳的溶液
蒸馏水
一滴管紫色石蕊试液
A
现象：
红色的石蕊试剂又变回紫色，并有大量气泡产生。
溶有二氧化碳的溶液使紫色石蕊试剂变红色
二氧化碳能跟水反应生成碳酸
CO2+H2O=H2CO3
（紫色）
（红色）
现象二：
红色的石蕊试剂又变回紫色，并有大量气泡产生。
现象一：溶有二氧化碳的溶液使紫色石蕊试剂变红色
（碳酸具有酸性，能使紫色石蕊试液变 红色）
碳酸不稳定，受热会分解
H2CO3 = CO2↑+H2O
（红色）
（紫色）
实验探究五：
二氧化碳的检验，向澄清石灰水中通入二氧化碳。
实验现象
分析
澄清石灰水变浑浊
CO2与石灰水反应生成白色沉淀
在澄清石灰水中通入过量二氧化碳，看看现象有什么不同？再加热一下看看又有什么变化？
拓展延伸：
现象：
澄清石灰水先变浑浊，通入过量二氧化碳后又变澄清。加热后，又变浑浊。
CO2 + Ca(OH)2
CaCO3 ↓+H2O
CaCO3 +H2O + CO2
Ca(HCO3)2
Ca(HCO3)2
△
CaCO3 ↓+H2O + CO2↑
２、二氧化碳的化学性质
A、既不能燃烧，也不能支持燃烧；不能供给呼吸。
B、与水反应生成碳酸：
碳酸不稳定易分解：
C、与石灰水反应生成白色沉淀CaCO3。
CO2 + H2O H2CO3
H2CO3 H2O + CO2
１、二氧化碳的物理性质：常温下是一种无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水
小结
CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O
这个反应用来检验二氧化碳
三、二氧化碳的用途
（性质决定用途）
1、可用来灭火（原因： ⑴ ⑵ ⑶ ）
2、作气体肥料（植物光合作用的肥料）
3、制碳酸型饮料（二氧化碳与水反应生成碳酸）
4、固态二氧化碳——干冰，可作致冷剂及人工降雨
5、工业原料。制纯碱、尿素和汽水等。
1、CO2在下列变化中只发生物理变化的是（ ）
A、溶于水中 B、溶于石灰水中
C、进行光合作用 D、制成干冰
D
２、鉴别CO2、O2、空气三瓶气体时，最简便且可行的方法是（ ）
A、用燃着的木条分别伸入集气瓶中
B、分别加入石灰水并振荡
C、分别滴入紫色石蕊试液
D、分别加入水并振荡
A
3、下列关于二氧化碳的说法中，正确的是（ ）
A、二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成
B、二氧化碳溶于水是一个物理变化
C、二氧化碳可以使紫色石蕊试液变无色
D、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的
4、下列说法中，正确的是（ ）
A、 CO2能溶于水，可用于制汽水
B、能使燃着的木条熄灭的气体一定是CO2
C、因为CO2可与水反应生成H2CO3，所以 H2CO3很稳定，不易分解。
D、干冰用于人工降雨和致冷剂，是利用了它的化学性质
D
A
1、有一种无色气体A，它不能燃烧，也不支持燃烧，能溶于水生成B，B呈酸性，但不稳定，易分解生成C和气体A。气体A能使澄清石灰水变浑浊，生成白色沉淀。 A、 B、 C各是什么物质，写出有关反应的化学方程式。
5、盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质，该物质的化学式是_________，有关反应的化学方程式是______________________________________。
6、冬季在我国北方用石灰浆刷墙后，常在房中放一盆炭
火，它起的作用是（ ）
A、提高室内温度 B、降低室内CO2体积分数
C、降低室内潮气 D、提高室内温度，增大室
内CO2体积分数
CaCO3
Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3 + H2O
D
思考：日常生活中，为了装饰我们的房子，我们给墙壁扫石灰水，当石灰水变干时墙壁会被一白色的物质覆盖，变得很白。在这过程中，为了使效果更好，人们常在房中放 一盆炭火，这是为什么呢？利用你所学到的知识解释一下。
答：因为二氧化碳可以与石灰水反应生成 白色沉淀碳酸钙，放一盆炭火可以使室内的二氧化碳的浓度增大，而且室内的温度也会升高有利于反应的进行
光合作用 呼吸作用
1、在植物的叶绿体内进行
2、在光照下才能进行
3、吸收二氧化碳，放出氧气
4、制造有机物，贮藏能量 1、植物的成活部分都能进行
2、有光无光都能进行
3、吸收氧气，放出二氧化碳
4、分解有机物，释放能量
植物在进行光合作用的同时有无呼吸作用
光合作用 呼吸作用
二氧化碳
氧气
有机物
能量
是否需要叶绿体
是否需要光
吸收
排出
吸进
呼出
制造
分解
吸收
释放
需要
不需要
需要
不需要
光合作用和呼吸作用是相互依存的。
呼吸作用消耗的有机物是光合作用的产物，所放出的能量是光合作用储存在有机物中的能量。因此，没有光合作用，呼吸作用就没有基础。
光合作用对原料的吸收利用和对产物的输导，所需要的能量又是呼吸作用所释放出来的。所以，没有呼吸作用，光合作用也无法进行。
1、将下列选项分类填入下表中：
A、吸收二氧化碳 B、制造有机物 C、释放能量 D、贮藏能量 E、吸收氧气 F、分解有机物 G、制造有机物 H、放出二氧化碳 I、在植物叶绿体中进行 J、有光无光都可进行 K、植物体任何部分都可进行 L、在有光条件下才能进行
光合作用 呼吸作用
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
2、绿叶在光下制造淀粉的实验：首先把绿色植物放到暗处一昼夜，目的是让叶片内的______运走、耗尽，用黑纸遮盖叶片的一部分，目的是为了做对照；用酒精加热处理叶片的目的是使叶片含有的______溶解到酒精中．使叶片变成黄白色；经冲洗后，向叶片滴加碘酒，目的是看哪部分叶片变成______色，就说明哪部分叶片产生了______。
3、下列各项中，不是光合作用提供的是[ ]
A．空气中的氧气
B．食物中的养科
C．维持人类生存的水
D．煤燃烧时放出的能量
4、光合作用的实质包含了两个方面的转化：一方面，把简单的______制成复杂的______，并且释放出_____，这是______转化过程：另一方面，利用太阳光能，在把无机物制成有机物的同时，把______转变为贮藏在______中的能量，这是______转化过程。
5、思考：
(1)从光合作用的原理上分析，为什么农业上要讲“合理密植”？
(2)为什么说地球上生命活动所需能量的根本来源是太阳？
