第24课《周亚夫军细柳》课件（共24张PPT）2021—2022学年部编版语文八年级上册（24张PPT）

(共24张PPT)
汉
·
司马迁
周亚夫军细柳
作者简介
《史记》由
（填朝代）历史学家
撰写而成，是我国第一部
通史，记述了从
到
共三千余年的史事，全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。此书与北宋司马光的《
》都是中国史学的不朽巨著，两书作者并称为“史学两司马”。
西汉
司马迁
纪传体
黄帝
汉武帝
资治通鉴
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹（zī）侯徐厉为将军，军棘（jí）门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被(pī)甲，锐兵刃，彀(gòu)弓弩(nǔ)，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至!”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏(zhào)
。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔(pèi)
徐行。至营，将军亚夫持兵揖(yī)
曰：“介胄(zhòu)
之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟(jiē)乎，此真将军矣!曩(nǎng)者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪（yé）?”称善者久之.
周亚夫军细柳
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼
为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；
以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
课文讲解
汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。于是，
朝廷任用宗正官刘礼为将军，驻军（在）霸上；（任
用）祝兹侯徐厉为将军，驻军（在）棘门；（任用）河
内郡太守周亚夫为将军，驻军（在）细柳，来防备匈奴
的侵略。
大规模
于是
用，任用
作为
来，表目的
防备
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以
下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，
彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：
“天子且至!”军门都尉曰：“将军令曰：‘军
中闻将军令，不闻天子之诏。’”
皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，长驱
直入，将军及其属下都骑着马迎送。不久来到了细柳军
营，军中官兵都披戴盔甲，刀出鞘，把弓拉满。皇上的先
行引导人员到了营前，不能进入。先导人员说：“皇上即
将驾到。”镇守军营的将官回答：“将军有令：‘军中只
听从将军的命令，不听从天子的诏令。’”
率领
居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持
节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱
驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持
兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”
在
这时
于是，就
昭告
才
约定，规定
慢慢地
披甲戴盔
按照
过了不久，皇上驾到，也不能入军营。在这时皇上就派使者
拿着节牌去告诉将军：“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令
打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的车马随从说：“将
军规定，军营中不准纵马奔驰。”于是皇上就控制住车马，慢慢
行走。到了大营，将军亚夫手持兵器拱手行礼，说：“盔甲在身
的将士，不行跪拜之礼，请允许我以军礼参见（皇上）。”
天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬
劳将军。”成礼而去。
皇上被他感动，马上神情严肃地俯身靠在车前横
木上表示敬意，派人致意说：“皇帝敬重地慰劳将
军。”劳军礼仪完毕后离开。
同“轼”，扶轼
完成
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真
将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可
袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪?”称善者久之.
已经
像
出了营门，群臣都深感惊诧。文帝说：“啊！这才是真正的将
军。先前霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，他们的将军是一
定可以偷袭而俘虏的，至于亚夫，哪里是能够侵犯的呢？”称赞了
周亚夫很久
文章通过汉文帝劳军的场面塑造了周亚夫的形象，文帝是如何评价周亚夫的？
真将军
文章通过哪几个方面来表现周亚夫是“真将军”？
一、人物描写
1、在军士戒备方面：
细柳营中“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满”，一派常备不懈、严阵以待的景象。看见军队训练有素，周亚夫治军有方。
治军严整，戒备森严
2、在治军军纪方面：
文帝到细柳营，“先驱至，不得入”“上至又不得入”，直至文帝正式派使臣持节下诏，周亚夫才下令开营门。在细柳营中，文帝也要遵循军令，按辔徐行。可见军纪严明，令行禁止。
军纪严明，恪尽职守
3、在言行方面：
面对天子，周亚夫以“介胄之士不拜，请以军礼见”，不行跪拜之礼，以军礼参拜。
刚正不阿，谨守礼仪。
1、在军士戒备方面：
2、在治军军纪方面：
3、在言行方面：
治军严整，戒备森严
军纪严明，恪尽职守
刚正不阿，谨守礼仪。
真将军
正面描写
《史记》写人时常“用两种突出的性格或两种不同的情势，抑或两种不同的结果，作为对照”。细读课文，说说文中哪些地方使用了对比、衬托的写法，对刻画人物起到了什么样的作用。
霸上、棘门军营
细柳军营
对比的作用
直驰入
天子先驱至，不得入
（1）
天子乃按辔徐行
细柳军营没有将军的命令，任何人不得入内，不准跑马。与霸上、棘门军营车马可以直接驰入形成对比，突出细柳军营军令如山，军纪严明。
（2）
将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”
（3）
汉文帝慰问军士时所受待遇之比较
上至，又不得入
将以下骑送迎
周亚夫对汉文帝不行跪拜之礼，只行军礼，与霸上、棘门将军迎送行为形成对比，突出周亚夫恪尽职守、刚正不阿的性格特点。
侧面描写
二、语言特色
1、“皇帝敬劳将军。”
2、“嗟乎，此真将军矣！”
3、“至于亚夫，可得而犯邪！”
这是皇帝观察完细柳军营后，让侍卫说的一句话，“敬”字能够看出来皇帝对周亚夫的欣赏和赞叹之情。
“邪”是语气词，在此表示反问语气，强调周亚夫治军严明，不可侵犯，表达对周亚夫的敬佩与赞叹。
“矣”是语气词，在此表示感叹语气，强调了汉文帝在对比了其他军营后，对周亚夫“真将军”的肯定，以及发自内心的敬佩和赞叹之情。
三、解除疑惑
“既出军门，群臣皆惊”，群臣究竟是为何惊讶，说说你的看法。
1、对没有周亚夫的命令任何人不得进入军营的严明军纪而惊讶；
2、对周亚夫见到皇帝不跪拜只行军礼的行为感到惊讶；
3、对汉文帝不但不怪罪周亚夫，反而对他称赞而表示惊讶；
本文写的是西汉著名军士家周亚夫驻军细柳时，天子至细柳劳军被拒，不准入营的故事，表现了周亚夫治军严肃，军令威严，军纪严明，不媚上的真将军的风采。
四、文章主旨
“君子直言直行，不婉言而取富，不屈行而取位。”正是对周亚夫精神的充分概括。君子坦荡，有什么说什么，不阿谀奉承别人而取得富贵，不违反做人原则而取得地位。
五、智斩百词
通假字
1、军士吏被甲
2、改容式车
（被，通“披”，穿着）
（式，通“轼”，扶轼）
词类活用
1、军霸上
2、介胄之士不拜
3、于是上乃使使持节诏将军
（名词作动词，驻军）
（名词作动词，披甲戴盔）
（名词作动词，诏告）
古今异义
1、请以军礼见
2、使人称谢
（古义：请允许我；今义：请求，邀请）
（古义：告知；今义：感谢）
一词多义
1、军
（1）军霸上
（2）至霸上及棘门军
（3）上自劳军
（动词，驻军）
（名词，军营）
（名词，军队）
2、使
（1）使人称谢
（2）使使持节诏将军
（3）使使持节诏将军
（名词，诏令）
（名词，使者）
3、诏
（1）不闻天子之诏
（2）使使持节诏将军
（动词，派遣）
（动词，诏告）
4、持
（1）彀弓弩，持满
（2）使使持节诏将军
（动词，拉弓）
（动词，拿）
5、以
（1）以宗正刘礼为将军
（2）以备胡
（3）以军礼见
6、为
（1）以宗正刘礼为将军
（2）天子为动
7、之
（1）已而之细柳军
（2）不闻天子之诏
（3）称善者久之
（任用）
（用来）
（按照）
（作为）
（被）
（到）
（的）
（音节助词，不译）
其他重点词
1、上自劳军
2、彀弓弩
3、天子且至
4、居无何
5、曩者霸上
6、其将固可袭而虏也
7、以备胡
8、将军约，军中不得驱驰
9、既出军门
10、于是上乃使使持节诏将军
（亲自；慰问）
（张开）
（将要）
（经过；不久）
（先前）
（一定）
（防备）
（规定）
（已经）
（在；这时）