四年级下册数学课件-5.7 数学广场-位置的表示方法 ▏沪教版（共14张PPT）

位置的表示方法
九年义务教育课本
第4列
第5列
第6列
第1列
第2列
第3列
第1行
第2行
第3行
第4行
第4列
第5列
第6列
第1列
第2列
第3列
第1行
第2行
第3行
第4行
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
小胖
（3，2）
小丁丁
（5，4）
横
纵
0
晶晶
小涛
迎迎
豆豆
小丁丁
小芹
小建
乐乐
小明
小亮
贝贝
小林
欢欢
小华
小胖
妮妮
小青
小亚
小铃
小巧
小平
小乐
小军
小波
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
横
纵
0
用数对表示小巧的位置是：
坐在（1，2）位置的同学是：
（2，1）
欢欢
（3，?）
（?，3）
直角坐标系是由法国数学家勒奈·笛卡尔发明的。1637年，笛卡尔发表了《几何学》，创立了直角坐标系，用坐标来描述空间上的点。我们可以在直角坐标系中，由点的位置写出它的数对，或者根据数对确定点的位置。
数对不仅可以运用在数学中，在天文、地理、航天、航海、军事、气象等领域中都有非常大的作用。
数对的运用
　　在地球仪上有横线和竖线，这些纵横线就是地球的经纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置，如上海在北纬31°，东经121°
　　神州火箭的发射和回收都那么成功，实际上这都有赖于“卫星全球定位仪”的功劳。利用经度和纬度，就能精确某一点的位置。
刘婧如
刘君瑞
刘同鑫
倪步凡
姚家悦
文天旭
王灵浩
胡 宇
曾怡慧
邓诗晨
叶 辉
杜炜炜
龙 杨
黄梓阳
李萍蕊
吴雅慧
陈 瑞
周鑫辰
李天佑
李天昊
李涵宇
宋子涵
贾翔宇
张思琳
汪佳盈
李子硕
祁永发
陈 俊
（1，1）
（1，2）
（1，3）
（1，4）
（2，1）
（2，2）
（2，3）
（2，4）
（3，1）
（3，2）
（3，3）
（3，4）
（4，1）
（5，1）
（6，1）
（7，1）
（4，2）
（5，2）
（6，2）
（7，2）
（4，3）
（5，3）
（6，3）
（7，3）
（4，4）
（5，4）
（6，4）
（7，4）
讲 台
5
4
3
2
1
0 1 2 3 4 5 6 7
6
尚思敏
卓 健
赵子忆
林 泽
尚思远
方倩怡
王敬鹏
杨 鑫
王宇轩
络奕玮
（1，5）
（1，6）
（2，5）
（3，5）
（4，5）
（5，5）
（6，5）
（3，6）
（7，5）
（4，6）
(4,6)
(10,5)
(9,2)
(9,1)
(13,6)
(11,11)
(8,9)
(5,10)
(7,0)
(0,0)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
（1,6）
（6,3）
（5,8）
（5,4）
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
（4,4）
(2，2)
下图是一个长方形，一格表示2厘米，红点的位置是数对（2，2），求
1、蓝点、绿点分别用什么数对表示它们的位置？
2、求这个长方形的面积是多少？
（0，0）
（6，4）
6×4=24（平方厘米）
（6，0）
谢 谢!