浙教版初中数学七年级上册 6.5 角与角的度量 教案

6.5角与角的度量教学设计
教学目标：1、进一步认识角的有关概念
2、会用符号、字母表示角
3、掌握度、分、秒单位及其换算
教学重点：角的概念和表示
教学难点：度、分、秒单位是60进制，其换算较繁琐
角的定义
生活中有许多与角有关的实例,观察下图,你能指出图中的角吗?（图片ppt显示）
1、角的静态定义：
角是由两条具有公共端点的射线所组成的图形
2、角的动态定义
角是由一条射线绕着它的端点旋转而成的图形
3、认识平角、周角
角的表示
1、自学课本P154并完成练习：
(1)用不同的方法表示这个角：
(2)表示出下图中所有角
2、练习：将图中的角用不同方法表示出来并填写下表
角的换算：
例1：（1）用度、分、秒表示
（2）用度表示
练习1：
(1)
（用度、分、秒表示）
（2）（用度表示）
例2：计算：
练习2：计算：
四、小结：通过这节课你学到了什么？
五、拓展提高：
∠∠∠
B
射线条数
3456
99
角的个数
边
顶点边
终边
顶点始边
B