四年级下册数学课件-5.7 数学广场-位置的表示方法沪教版（共17张PPT）

(共17张PPT)
位置的表示方法
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横轴
纵轴
原点
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(5,3)
(4,1)
(3,5)
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A
B
C
D
(4,1)
(3,5)
(4,3)
(1,5)
(4,0)
E
(0,0)
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(4,0)
(0,0)
(1,0)
(2,0)
(3,0)
(5,0)
(6,0)
(7,0)
(8,0)
(9,0)
(10,0)
(4,1)
(0,1)
(1,1)
(2,1)
(3,1)
(5,1)
(6,1)
(7,1)
(8,1)
(9,1)
(10,1)
(4,2)
(0,2)
(1,2)
(2,2)
(3,2)
(5,2)
(6,2)
(7,2)
(8,2)
(9,2)
(10,2)
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(0,0)
(0,1)
(0,2)
(0,3)
(0,4)
(0,5)
(0,6)
(0,7)
(0,8)
(0,9)
(0,10)
(1,0)
(1,1)
(1,2)
(1,3)
(1,4)
(1,5)
(1,6)
(1,7)
(1,8)
(1,9)
(1,10)
(2,0)
(2,1)
(2,2)
(2,3)
(2,4)
(2,5)
(2,6)
(2,7)
(2,8)
(2,9)
(2,10)
猜想数对（2,1）、（4,1）、（7,1）三点的连线可能会是什么图形呢？
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(2,1)
(4,1)
(7,1)
猜想数对（6,2）、（6,5）、（6,7）三点的连线可能会是什么图形？
这些点的数对有什么特点？
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(6,2)
(6,5)
(6,7)
小朋友们，今天，你们只有解开我出的密码题，才能知道宝盒里的秘密，你们愿意接受挑战吗？我们一起来通关吧！
1、（2,5）、（3,1）
2、（1,2）、（3,2）、（6,2）
3、（1,4）、（3,2）、（5,3）
4、（1,1）、（2,2）、（3,3）
四组密码组中，其中一组的数对可以连接成一个三角形。
只要选对密码组，你就能进入下一关。
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1、（2,5）、（3,1）
2、（1,2）、（3,2）、（6,2）
3、（1,4）、（3,2）、（5,3）
4、（1,1）、（2,2）、（3,3）
有一个宝盒，宝盒的正面是一个长方形，只要解出另外2个顶点的数对密码，宝盒就会打开，里面藏着宝盒的秘密。
A(?,?)
B(7,4)
C(?,?)
D(3,2)
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A(?,?)
B(7,4)
C(?,?)
D(3,2)
A(3,4,)
C(7,2)
恭喜你们闯关成功！
回教室后，按照座位寻找数对（8,3），礼物就在这个位置的抽屉里，大家去找找看吧！
第一个发明平面直角坐标系的人
——笛卡尔