教科版（2017秋）一年级下册科学课件-2.2 校园里的动物- （课件16ppt）

(共16张PPT)
生命
猜一猜
01
会运动
有头
有尾巴
用鳃呼吸
身上有鳍
喜欢游泳
生活在水中
02
生活在草丛中
会爬
捉虫子吃
有8只脚
会吐丝
校园里的动物
如果我们去校园里找动物，应该注意哪些问题呢？
不惊动、不伤害动物；
不损害它们的“家”；
边观察边记录；
注意安全。
找动物
放大镜：用来观察微小的动物。
棉签：拨动草丛、泥土和危险的小动物。
笔、学生活动手册：用来画动物。
带上工具去观察。
校园动物哪里找？
记下它们生活的地方。
观察动物的身体和运动情况。
找到动物后……
要边观察边画哦！
不能打扰小动物们的活动。
认一认生活在校园里的动物。
天
牛
潮
虫
蜈
蚣
螳
螂
蟋
蟀
蚂
蚁
七星瓢虫
蜻蜓
豹
斑马
麋鹿
丹顶鹤
校园里的动物
（班级记录单）
日期：
蚯
蚓
麻
雀
我找到……种动物，有……
我最喜欢的是……，它在……
09
3239仿真猫头鹰模型
张家港市乐余教学模型厂
仓鼠
P
图片来源:拍信
Aixin.
com
●O5U0A3
2)校园里的动物
的课堂活边记录
吧看到的动物用图画下来。
校国里的动物
我在园里到于(
种动物
a
0
缘余究
数数动物有多
少,看看它们
在干什么
我要把
动物画
下来。
记下它们生活
的地方。
图片来源:拍信
Aixin
com