第13课唐诗五首之《钱塘湖春行》课件（24张PPT） 2021-2022学年部编版语文八年级上册

断桥残雪
曲院风荷
苏堤春晓
平湖秋月
上有天堂，下有苏杭
钱塘湖春行
白居易
学习目标
了解律诗的特点，背诵并默写诗歌。（重点）
反复诵读，并在此基础上展开想象，领悟诗中描绘的意境。（难点）
感悟诗人对大自然的喜爱之情。
【白居易】(772-846)，字乐天，晚年
号香山居士，祖籍太原(今属山西)，生
于新郑(今属河南)。唐代伟大的现实主
义诗人。白居易的诗歌题材广泛，语言
平易通俗，是唐代诗人创作最多的一个，有“诗魔”之称。代表作有《长恨歌》《琵琶行》《卖炭翁》《忆江南》等。本诗选自《白居易集》，是长庆三年(823)白居易任杭州刺史时所作。
作者简介
钱塘湖春行? 白居易
孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。
几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。
乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。
最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。
诗文诵读
mò
dī
文章释义
孤山寺北贾亭西，水面初平 云脚低。
即贾公亭。
春天湖水初涨，水面刚刚与湖岸齐平。初，刚刚。
白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。看上去浮云很低。
在西湖的里湖和外湖之间，山上有孤山寺。
【译文】孤山寺的北面，贾公亭的西面，春天湖水初涨，水面刚刚与湖岸齐平，白云重重叠叠，同湖面上的波浪连成一片，看上去浮云很低。
几处早莺 争暖树，谁家新燕 啄春泥。
初春时早来的黄莺。
向阳的树。
刚从南方飞回来的燕子。
衔取。
【译文】从几个地方早早飞来的黄莺争着挤在向阳的树上，不知谁家新来的燕子正在啄泥筑巢。
乱花 渐 欲 迷人眼，
浅草 才能 没 马蹄。
各种颜色的野花。
副词,将要,就要。
使人眼花缭乱。
刚刚长出地面，还不太高的春草。
遮没,盖没。
【译文】纷繁的野花使人眼花缭乱，浅浅的青草刚刚能够没过马蹄。
最爱湖东 行不足，绿杨 阴 里 白沙堤。
以孤山为参照物。
百游不厌。
同“荫”,指树阴。
指西湖的白堤,又称“沙堤”或“断桥堤”。
【译文】我最爱西湖东边的景色，总觉得观赏不够，尤其是碧绿的杨柳荫下的白沙堤。
“钱塘湖”即西湖，“春”是作者观赏美景的着眼点。“行”是全诗的线索。
标题解读
钱塘湖春行
文章解析
1.统读全诗，从中归结出诗人的游踪。
诗以“孤山寺”起，以“白沙堤”终，即游踪：从孤山的北面到湖东的白堤。
孤山寺北
贾亭西
白沙堤
2.这首诗写的是什么时候的景象，从哪些地方可以
看出来？作者是如何描写的？
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
远景
仰视
俯视
远景
近景
早春景象
3.赏析颔联。
这两句诗运用对偶的修辞手法，句式整齐，结构对称，节奏鲜明，热情地赞美了具有无限生机的大自然，从而体现了诗人无限喜悦的心情。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
“争”“啄”两个字运用了拟人的修辞手法。
一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。一
个“啄”字，描写燕子那忙碌而兴奋的神情。这
两句着意描绘出莺莺燕燕的
动态，从而使得全诗洋溢着
春的活力与生机。
4.“几处”为什么不是“处处”，“谁家”为什么
不是“家家”？
只因是初春，所以不是处处，不是家家。从这莺和燕的动态中，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘出来。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
5.试品析颈联的妙处。
“乱”字贬词褒用，不仅写出了花的品种数量之多、花开之多，更显出了一种勃勃的生机；“浅”字写春草低矮柔嫩，“渐欲”“才能”写出花草向荣的趋势，描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。这句诗不仅描绘了景物之美，还包含了西湖游客众多之意，表达了作者对西湖美景的热爱和赞美之情。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
6.尾联是如何结束全诗的？表达了诗人什么情感？
哪个字最能体现这种感情？
最后两句直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情。“行不足”是因为看不够，说明诗人流连忘返，完全陶醉在美好的湖光山色之中。且回扣标题中的“春行”。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
写作特色
1.用词准确生动，富有表现力。
诗人善于把握景物特征，运用准确、具有表现力
的词语进行描绘和渲染。如用“早莺”“暖树”“新
燕”“浅草”等特定的词语来突出早春的特征，用词
恰当准确；又如“几处”“谁家”等词的使用极有分
寸，表明诗人所写之景并非花草茂盛的晚春，而是春
意微露的早春风光。
2.语言平易自然，善于选取和描绘景物。
诗歌语言流畅，生动自然，语气平易，体现了通俗流畅的特点。诗人从总体上着眼，描绘了湖上蓬勃的春意，并善于在行途中展开景物描写，从孤山寺写到贾亭，又写到湖东白沙堤，诗人的足迹遍及大半个西湖。但在描绘中诗人却只选取了几种典型的景物，便将西湖春景写活了，可谓独具匠心。
板书设计
钱塘湖春行
所在：孤山寺北贾亭西
所见
水平云低
莺燕争春
花草渐盛
所感：最爱湖东行不足
春意盎然
赞美西湖
《钱塘湖春行》通过描写湖水、云、早莺、新燕等景物，展现了一幅景色明丽、春意盎然，充满生机的西湖早春图，抒发了诗人对西湖，对早春景象的喜爱与赞美之情。
课文小结
饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好，
山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，
浓妆淡抹总相宜。
拓展阅读
忆江南
白居易
江南忆，
最忆是杭州：
山寺月中寻桂子，
郡亭枕上看潮头。
何日更重游？
课后作业
谢谢观看