第13课唐诗五首—使至塞上课件(共22张PPT)2021—2022学年部编版语文八年级上册

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名称 第13课唐诗五首—使至塞上课件(共22张PPT)2021—2022学年部编版语文八年级上册
格式 pptx
文件大小 3.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-06-22 17:09:53

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文档简介

(共21张PPT)
使至塞上
王维
学习目标
了解诗人和诗歌写作背景,领会诗歌主旨,体会诗人的情感,背诵并默写诗歌。(重点)
品味诗歌雄浑遒劲的语言特色,学习融情于景、虚实结合的写法。(难点)
体会古代将士戍守边疆的艰苦,学习古人为国尽忠的精神。
【王维】(701-761),字摩诘,号
摩诘居士,唐代诗人、画家。王维
在诗歌上的成就是多方面的,边塞
诗、山水诗、律诗、绝句等都有脍
炙人口的佳作,与孟浩然合称“王孟”,有“诗佛”之称。苏轼称赞他“诗中有画,画中有诗。”代表诗作有《山居秋暝》《相思》《使至塞上》等。著有《王右丞集》。
作者简介
本诗选自《王维集校注》卷二(中华书局1997年版)。开元二十五年(737),王维以监察御史的身份出使凉州,当时河西节度使崔希逸战胜吐蕃,唐玄宗命王维出塞慰问将士、察访军情。
这实际是将王维排挤出朝廷。
这首诗作于赴边途中,写出塞
时的沿途景色。
写作背景
诗文诵读
使至塞上 王维
单车/欲问边,属国/过居延。
征蓬/出汉塞,归雁/入胡天。
大漠/孤烟直,长河/落日圆。
萧关/逢候骑,都护/在燕然。
文章释义
单车 欲 问边, 属国 过居延。
征蓬 出汉塞, 归雁入 胡天。
一辆车,表示此次出使随从不多。
要。
慰问边关守军。
典属国的简称。汉代称负责少数民族事务的官员为典属国,诗人在这里借指自己出使边塞的使者身份。
飘飞的蓬草,古诗中常用于比喻远行之人。
胡地的天空,
指胡人居住的地方。
【译文】(我)乘一辆车去慰问边关守兵,出使途中经过居延。像飘飞的蓬草飘出边塞,如归雁飞入胡人居住的地方。
单车欲问边,
属国过居延。
征蓬出汉塞,
归雁入胡天。
【品析】“单车”说明随从少,仪节规格不高,微露出失意情绪。描写行程的遥远,也表达出作者此时此刻的心情。
大漠 孤烟 直,长河 落日圆。
萧关 逢 候骑,都护 在 燕然。
指烽烟。据说古代边关烽火多燃狼粪,因其烟轻直且不易为风吹散。
指黄河。
古关名,故址在今宁夏固原东南。
负责侦察、通信的骑兵。
燕然山,这里指边防前线。
官名,汉代始置,唐代边疆设有大都护府,其长官称大都护,这里指前线统帅。
【译文】浩瀚的沙漠中,一股烽烟直上云天,黄河上西沉的落日正圆。走到萧关恰好遇到负责侦察通信的骑兵,得知统帅正在燕然前线。
大漠孤烟直,
长河落日圆。
萧关逢候骑,
都护在燕然。
【品析】“大”写出了边疆沙漠浩瀚无边;“孤”写出了其景物的单调;“落日”又加上“圆”字,给人亲切温暖而又苍茫的感觉。后两句为实写,表现了边塞将士紧张的战斗生活,也暗示战事的频繁。
文章解析
1.这首诗的首联交代了哪些内容?
单车欲问边,属国过居延。
目 的
地点
随从少,仪节规格不高,微露出失意情绪。
2.怎样理解“征蓬出汉塞,归雁入胡天”的含义?
诗人以“蓬”“雁”自比,说自己像随风飘飞的蓬草一样飞出“汉塞”,像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”,暗写出诗人被排挤出朝廷的激愤和抑郁。
3.颈联被誉为千古名句,你能说说其中的妙处吗?
大漠孤烟直,长河落日圆。
烟的劲拔、坚毅之美
写出边疆沙漠,浩瀚无边
景物单调
沙漠上没有山峦林木,唯有黄河横贯其间
亲切温暖而又苍茫
颈联形象地描写了奇特壮美的塞外风光,“直”“圆”两个字分别表现了孤烟与落日的形态,一“直”一“圆”不仅准确地描绘了沙漠的景象,而且融情于景,寓悲凉之情于壮美景色之中,从侧面烘托了守边将士凄凉艰苦的生活环境,借以反映他们不畏艰苦,积极保卫边疆的爱国主义精神。笔力苍劲,精炼传神,线条简约,画面开阔、意境雄浑、视野开阔,充分体现了王维“诗中有画”的特色,是被王国维赞叹为“千古壮观”的名句。
4.诗歌的尾联是如何收束全诗的?
诗人以事作结,询知都护此时所在,从“候骑”口中得知“在燕然”,诗人的使命也即将完成。诗的收束,水到渠成,同时还回扣了标题。
合作探究
《红楼梦》第四十八回,对于 “大漠孤烟直,长河落日圆”,香菱说:“想来烟如何直?日自然是圆的:这直字似无理,圆字似太俗。合上书想一想,倒像是见了这景的。”你认为香菱对这两句诗的体味有没有道理,为什么?
颈联是否符合苏轼“诗中有画”的评价?为什么?
诗中有画——有构图、有线条、有色彩。
有构图
天边的落日
空中的烽烟
地下的河流
近处的烽烟
远处的夕阳
绵延无边的大漠
有线条
一望无际的是大漠
纵的是孤烟
横的是长河
圆的是落日
有色彩
黄沙漫漫的大漠
黄昏橘黄的夕阳
一缕白色的孤烟
闪着白光的河水
雄浑辽阔的边塞风光
写作特色
1.笔力苍劲,意境雄浑。
诗歌形象地描绘了壮丽奇特的塞外风光,画面开阔,意境雄浑。
2.比喻贴切,遣词精妙。
描写“征蓬”“归雁”,既是写景,又是叙事,自然贴切。一个“圆”字,一个“直”字,准确地描绘了沙漠的景象,遣词精巧,别具匠心。
板书设计
使至塞上
雄浑壮美
慷慨悲壮
叙事——出使边塞
抒情——内心抑郁
绘景——塞外风光
叙事——战事紧张
课文小结
《使至塞上》叙述了作者出使塞上的艰苦行程,以传神的笔墨描绘了塞外壮阔绮丽的景象及到达边塞访问的情况,表达了诗人出使边塞的悲壮情怀和难以排遣的孤寂之情。
凉州词
王之焕
黄河远上白云间,
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,
春风不度玉门关。
拓展阅读
谢谢观看
课后作业