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1.了解消息各部分的特点及写作要求,掌握消息的写作方法,并尝试写一则消息。
2.组织小组互评,自主修改所写新闻,学会编辑制作报纸或新闻网页。
3.培养言必有据、负责任地表达的意识。
写作指导
新闻(消息)写作
确定标题
结构合理
写好导语
标题要准确概括消息的主要内容,一般包括何人(何物)做何事
尽可能重点突出,简洁醒目
消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部(后两部分有时暗含在主体中),通常以“倒金字塔结构”呈现
导语要集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实,交代事件记叙要素,提示消息的要旨,吸引读者进一步阅读
语言简明
语言要求准确、简练、易懂,在此基础上,可适当讲究生动形象表达方式以记叙为主
导语是消息的核心。
考虑受众需求,尽量采用大众化语言。
写作时,要避免将记叙文和新闻消息混淆。
(一)必做任务:写一则消息。每位同学都要根据“任务二”中自己搜集的新闻素材,参考“技巧点拨”(见教材P17),写一则消息。
题文展示
依据新闻素材,理清新闻要素,提炼出新闻主旨或主要内容,即“何人(何物)+何事”;也可用有震撼力的事件作为标题,突出其意义或影响力
采用“倒金字塔结构”,合理安排消息正文各部分的具体内容
根据消息语言“准确、简练、易懂”的要求,修改夸大、缩小或含糊其辞的语言,删去多余的文字,修改非大众化的语言
拟标题
定结构
写导语
浓缩、概括新闻事实,集中呈现最有新闻价值、最受读者关注的新闻事实
改语言
思维导图
我校男女篮球队勇创佳绩
本报讯:9月21日上午,从本市中小学篮球联赛上传来喜讯,代表我校参加初中组决赛的男女篮球队,经过艰苦鏖战,分获初中组男女篮球联赛的第一名和第二名。
标题交代了何人何事,点明了消息报道的主要内容。
导语采用叙述式,交代了最主要的新闻事实。
例文展示
决赛打得一波三折,扣人心弦,参赛双方的比分始终交替上升,不分伯仲,男女两队都打进了加时赛。加时赛最后几分钟,男子篮球队在比分落后的情况下,毫不气馁,沉着应战,最终以两分的优势反超,获得初中组男子冠军,让对手饮恨败北。女队则在最后的加时赛中,由于体力不支,客场负于对手。
主体按照事件的先后顺序,着重介绍了两支球队在决赛现场的比赛情况,详写男队夺冠,略写女队惜败,与冠军失之交臂。
此次篮球比赛是对我校体育教学工作的一次检阅,队员们在比赛中为集体的荣誉而战,精神饱满,斗志昂扬,顽强拼搏,表现了我校学生良好的身体素质和出色的团队合作精神,充分体现了阳光学子的精神风貌。
结语采用概括小结式,总结了这次篮球比赛的重要意义,结构完整。
名师总评:这则消息交代了时间、事件、人物、经过,新闻要素齐全。标题简明、醒目,概括了主要事实。导语部分简明扼要地介绍了这则消息的核心要点。正文部分采用的是“倒金字塔式结构”,把重要的信息放在了前面。文章语言朴实、准确,通俗易懂。
(二)自选任务:任选下面表格中的一项任务完成。
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新闻特写
具体描述新闻事件中的某一场景,生动形象地展现新闻现场
人物通讯
围绕新闻事件中的人物,报道其言行、事迹,展现人物的精神
事件通讯
相对完整地记述新闻事件,展示其发展过程与社会意义
背景资料
调查并呈现新闻事件的社会历史背景、深层原因等
新闻花絮
记录主体事件之外的一些有价值或有趣的小新闻点
从表格内五项写作任务中选择自己最熟悉的新闻体裁,发挥自己最好的写作水平
从生活中寻找适合的、熟悉的素材,按照所选体裁的题干要求,加工素材
依据不同新闻体裁的写法特点,选取合适的报道角度、写作手法等
定体裁
选素材
明写法
思维导图
林真真轻松夺冠
18日的校运动会田径赛场上观众几近爆满,现场二三十名啦啦队员就是冲着本届赛会的大牌明星林真真而来。代表八年级(1)班出征的林真真在跳高比赛中最终以1.50米的成绩轻松夺冠,超出第二名20厘米。
标题简洁,点明事件的中心内容。
总写比赛情况,让读者有大致的了解。
例文展示
14时,同时开赛的男子百米大战和女子跳高决赛准时上演,观众也随着评论员的“引领”游移目光,时而观男子风驰电掣,时而看女子起跳、落地,一场体育盛宴高潮此起彼伏……
交代比赛状况,渲染气氛。
百米大战是瞬间的事情,男子百米赛跑以速度和激情吸引观众。而跳高场上的情况就十分胶着了。紧张的比赛使跳高赛场成为观众的聚焦点。1.30米,赛场上只剩下林真真和来自八年级(5)班的一名对手,两人第二次冲击成功后直接将横杆调到1.50米,此高度对于男同学,可能不算什么,但是对于女同学,就比较有挑战性了。这不,第一次起跳,八年级(5)班队员就“马失前蹄”,一跳失败。临到林真真上场,你看她在大
家的掌声和呐喊声中缓缓入场,神情镇定,丝毫没有受到现场嘈杂环境的影响。目视前方,起跑,加速,腾空,像一只在空中飞舞的燕子,过杆,落地。完美的一条弧线定格在现场每一个人的心中。
详写林真真跳高的过程,放慢镜头,细致描写人物的神态和姿态,突出其动作的流畅和优美。
对手两次冲击未果,最终无心恋战,直接与“女神”握手,甘拜下风。观众再一次纷纷把目光投向“跳高女神”……
对于校运会女子跳高第一人的头衔,林真真并不满足,她说她已将目标定在市运动会上。我们祝愿林真真到那时再刷新成绩。
写对手和观众的反应,侧面烘托林真真的形象。
以人物语言收束,展现林真真的志气,进一步突出人物形象。
名师总评:这篇新闻特写抓住林真真跳高夺冠的细节,巧取最后一次起跳这一横截面,用慢镜头展现人物的风采,写出了比赛的精彩。在表达上,作者运用细节描写、侧面描写、比喻等多种手法,使语言生动活泼,增添了作品的表现力。
(三)拓展任务:编辑制作报纸或新闻网页。有条件、有兴趣的同学,可以整合本组或全班同学的新闻作品,以恰当的方式编成报纸或制作成新闻网页。要注意重点突出,语言规范,图文并茂,版面美观。
题文展示
明确报纸或网页主题
围绕主题,精选新闻作品
版面力求整洁、美观
根据新闻主次,安排版面位置
思维导图
(宁波中考)根据要求完成任务
《宁波晚报》“今日新闻”栏目需要新闻稿件,请以今天(6月14日)“宁波市2019年初中学业水平考试”为背景,挖掘新闻素材,写一则消息。消息中涉及的具体地名、人名、校名以××代替,150字左右。
中考真题
【真题解读】1.依据背景,选取新闻素材。根据作文题目中提供的“宁波市2019年初中学业水平考试”这一新闻背景,结合之前看过的新闻报道,寻找新闻线索,选取所要报道的新闻事实。
2.提取新闻要素,安排消息结构。在选定的新闻素材中,提取出所要报道的新闻要素,并确定消息的标题。同时,结合消息“倒金字塔结构”的写作原则,合理安排导语、主体、背景和结语这几个部分的内容。注意,在语言上,要尽量做到准确、简练、易懂。
本报讯(记者×× 通讯员××) 本周五,宁波2019年中考拉开帷幕。今年我市共有5.6万余名考生参加中考,全市共设116个考点。
今年中考时间为6月14日、15日两天。为了给广大考生营造一个安静的考试环境,考试期间,部分交通环境较为复杂的考点周边的道路将实施临时交通管制。同时请考点周边的群众不要制造影响考试的噪声(如燃放鞭炮、建筑装修等),请路过考点周边道路的司机不要鸣喇叭。
14日、15日中考宁波5.6万余名考生参加
满分作文
名师总评:这则消息紧扣“宁波市2019年初中学业水平考试”这一新闻背景,严格按照消息的写作要求,采用“倒金字塔结构”,报道了14日、15日宁波中考的基本情况。标题简明,新闻要素齐全,语言准确、简练,是一篇佳作。
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