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3.认识物体的形状
教科2017课标版一年级下册
第一单元第3课
它们的
形
状
一样吗?
说一说:
各个面的形状都相同
都是圆形
各个面的形状都相同
都是正方形
不同的物体作对比,形状可能不同。
同一物体可能有不同形状的面。
有不同形状的面
说一说:
把物体装进盒子里,怎样装得更多?
把下列物体分别平铺在盒子里
1
平铺一层
哪种物体放的数量最多?
写一写:
把平铺放入盒子的物体数量记录下来
(
)
(
)
(
)
(
)
比一比:
为什么小木块放入盒子中的数量
要比乒乓球的数量多?
乒乓球是球形的,很多空间没有利用上
换一种平铺的方法,能装得更多吗?
2
乒乓球有其他的平铺方法吗?
写一写:
把第2次平铺放入盒子的物体数量记录下来
(
)
(
)
(
)
(
)
同一种物体的两种平铺方法,结果一样吗?
(
)和(
)无论怎样摆放其平放在盒子的的数量都是一样的。
(
)以不同的方式平铺,其数量差异很大。
乒乓球
木块
螺母
物体名称
乒乓球
小木块
螺母
平铺个数(平放)
9
16
16
平铺个数(立放)
9
16
32
物体的形状会影响它占据空间的大小
。
同一物体的平铺方式不同,平铺的数量有可能不同。
课后练习:
如果把这个物体平铺在盒子里,怎样装得更多?