八年级上册语文（部编版）第一单元同步练习卷二（含答案）

第一单元同步练习卷
[测试范围：第1、2、3课　时间：45分钟　满分：45分]
1. 根据你的理解，默写填空。(12分)
(1)《庭中有奇树》中以花寄情，表达对远行人的思念之情的诗句是：__________________________，____________________________。
(2)《庭中有奇树》中表达女主人公无可奈何、自我宽慰并点明全诗主旨的句子是：__________________________？__________________________。
(3)《龟虽寿》中表现诗人虽年老但仍有远大抱负和雄心壮志的句子是：__________________，______________________；__________________，________________。
(4)《龟虽寿》中表现寿命的长短虽然不能违背客观规律，但也不是完全听凭上天安排的句子是：______________，______________；______________，______________。
2. 阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(11分)
2020年是令人难忘的。这一年，我们锐意①________改革，②啃下来不少硬骨头，出台了一系列重大改革措施，许多改革措施同老百姓的利益密切相关。我们适应经济发展新常态，积极③________经济社会发展，④人民生活有了新的提高。
这一年，我们同舟共济、共克时艰，战胜了种种磨难，隆重举行了表彰国家英雄的活动。对一切为国家、为和平做出贡献的人们，不管时代怎样变化，我们都要永远míng记他们的牺牲与奉献。
(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。(3分)
锐(　　)意　　　　表彰(　　) 　　　　míng(　　)记
(2)根据句子的意思，将“推动”“推进”分别填入①③处的横线。(2分)
(3)句②中“硬骨头”在文中的意思是______________________________，运用了________________的修辞手法。(4分)
(4)句④画线处有一个词用得不恰当，可将“________”改为“________”。(要求符合语境)(2分)
3. 【安徽六安市2020—2021学年度八上第一次月考】运用课外阅读积累的知识，完成(1)、(2)题。(4分)
1936年，他冒着生命危险，穿越重重封锁，深入保安，深入根据地，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了一本书。
(1)文段中的“他”指的是__________，他写成的这本书是一本 __________作品。(2分)
(2)此书作为第一部向世界介绍__________和__________的图书，一问世便引起轰动。(2分)
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是(　　)(2分)
A. 西起九江，(不含)东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
B. 白崇禧经常说，“不怕共产党凶，只怕共产党生根。”他是怕对了。
C. 德国的贝林(生理学或医学奖)，他在血清疗法的研究方面卓有成就；法国的普吕多姆(文学奖)，他在诗歌创作方面颇有建树。
D. 渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖，安庆之间。
5. 针对下面的情况，完成练习。(3分)
合肥四十二中八年级的李明同学想参加校运动会，但他的妈妈怕影响他的学习而拒绝了他的请求。请你帮李明同学劝导其妈妈。
在异域书写勇士传奇
——“天剑”突击队参加约旦
“勇士竞赛”国际特种兵比武侧记
①群雄逐鹿，“天剑”出鞘。当地时间4月30日至5月4日，第九届“勇士竞赛”国际特种兵比武在约旦阿卜杜拉国王特战训练中心举行，来自约旦、黎巴嫩、美国、中国等17个国家的32支队伍展开激烈角逐。最终，武警河北省总队“天剑”突击队勇夺3个单项冠军、1个单项亚军、1个单项季军，并将最具分量的总冠军奖杯收入囊中。
②“死亡奔跑”，这个比赛课目仿佛永远没有终点，有的只是一个又一个障碍、一次又一次的绝望。行百里者半九十。未知的路线，望不到的终点，有多少人试图放弃。【甲】这场比赛拼的不仅仅是体能，更是永不服输的战斗意志。
③【乙】队员们负重三十多斤，扛着“伤员”在山地间奔袭，依次通过高网墙、Z字形壕沟、陡坡等诸多障碍，使用各类长短枪支对靶位进行有效射击，每失误一次，最终时间要增加相应比例。“死亡奔跑”的最后800米是最艰难的，一组组极度疲惫的队员共同扛着“伤员”踉踉跄跄跑向终点。
④比赛课目“无路可逃”要求特战队员对“人质”进行营救，在成功解救“人质”后，还要对其进行战场救护——输液，用的还是明显不同于国内规格的针头和针管。
⑤队友侯旭波好不容易将针头扎入“人质”秦宏峰的血管，可就在回血后准备输液时，不慎扯到针管又把针头拔了出来，鲜血立即喷射出来，染红了秦宏峰的右臂。侯旭波的手在颤抖，时间一分一秒过去。“扎！”秦宏峰大喝道，“没时间了，赶紧扎！”侯旭波望了秦宏峰一眼，咽了一口吐沫，再次小心翼翼地将针头扎入。
⑥【丙】随后的比赛中，秦宏峰带伤作战，和队友一起出色完成比赛任务。终点处，看着秦宏峰夹着手臂奔跑的背影，领队张华的眼角湿润了。
⑦“国王的挑战”被誉为特种兵比武“皇冠上的明珠”，32支参赛队中只有前16名有资格参赛，其单课目成绩更是享有3倍积分。虽然此时“天剑”以大比分优势稳居第一，但仍不敢掉以轻心。该课目中，队员不仅要攀爬70度以上的山崖，还要在达到体能极限的状态下潜水穿过涵洞。途中，队员需多次使用各式陌生枪支进行精准射击。【丁】
⑧最后一组射击目标为2个风车靶，每个风车靶上5个目标，每射击一个目标，风车靶会失衡旋转。由于之前陌生枪支射击耽误了时间，后面的队伍眼看就要追上来。千钧一发！这时有队员建议马上集体齐射以节约时间。“宁可多打一分钟，绝不仓促射击，冒险脱靶。”队长李闯果断决策。队员们深吸一口气，迅速调整好心态逐个射击，10发全部命中，命中率远远高于其他参赛队，稳稳占据头名位置。
⑨拿下总冠军，为国征战的“天剑”突击队首次“出鞘”就力压群雄，在异域大展雄风，写就了一段勇士传奇。(有删改)
6. 下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是(　　)(2分)
对于特战队员来讲，伤痕也是一枚勋章。
A. 【甲】　 B. 【乙】　 C. 【丙】　 D. 【丁】
7. 文章第②—⑦段写了中国武警“天剑”突击队参加了“______________”
“______________”“ ______________”三个课目的竞赛。(3分)
8. 体会下列句子中加点词的含义。(4分)
(1)“死亡奔跑”的最后800米是最艰难的，一组组极度疲惫的队员共同扛着“伤员”踉踉跄跄跑向终点。
(2)“国王的挑战”被誉为特种兵比武“皇冠上的明珠”。
9. 请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)
10. 请从结构和内容两方面分析最后一段的作用。(2分)
第一单元　周周清(一)
一、基础清(32分)
1. (1)攀条折其荣　将以遗所思　(2)此物何足贵　但感别经时
(3)老骥伏枥　志在千里　烈士暮年　壮心不已
(4)盈缩之期　不但在天　养怡之福　可得永年(共12分，每空1分)
2. (1)(1)ruì　zhāng　铭(共3分，每空1分)
(2)①推进　③推动(共2分，每空1分)
(3)难做的事情或者难以推动的改革措施　比喻(共4分，每空2分)
(4)提高　改善(共2分，每空1分)
3. (1) 埃德加·斯诺 　纪实 (共2分，每空1分)
(2)中国共产党　中国革命历程(共2分，每空1分)
4. C(2分)　：A项中第一个逗号应放在后括号的后面；B项“说”后面应为冒号；D项“芜湖，安庆”之间的逗号应为顿号。
5. 示例：阿姨，您好！参加运动会有益于身体健康，放松心情，这样会更有利于李明同学的学习。请您放心，他不会因为参加运动会而耽误学习的，您就让他参加吧。(3分)
二、阅读清(13分)
6. C (2分)
7. 死亡奔跑　无路可逃　国王的挑战(共3分，每空1分)
8. (1)形容因体力透支而步态不稳的样子。(2分)
(2)比喻最重要的比赛课目。(2分)
9. 中国武警“天剑”突击队在第九届“勇士竞赛”国际特种兵比武中夺得团体冠军。(2分)
10. 结构：总结全文，呼应开头，照应文题。内容：点明主旨，热情赞颂了中国武警“天剑”突击队英勇无畏、顽强拼搏、挑战极限、为国争光的精神。(2分)