八年级上册第三单元名著导读《红星照耀中国》课件（共35张ppt）

“我爱中国，我愿在死后把我的一部分留在那里，就像我活着时那样……”
名著阅读
《红星照耀中国》纪实作品的阅读
埃德加·斯诺
Edgar Snow
日内瓦[瑞士]
1972年2月15日因病逝世，享年66岁
密苏里州坎萨斯城[美国]
1905年7月11日出生
北京大学未名湖畔[中国]
遵照其遗愿，其一部分骨灰葬在中国
《红星照耀中国》是一部经典的新闻纪实作品。 这个书名是什么意思？
1927年8月1日南昌起义，中国工农革命军成立（翌年改名中国工农红军），其红色军旗上印有一枚嵌有镰刀锤子的白色五角星，红军的帽子带有一枚红色的五角星。之后，红星由红军扩展，逐渐成为共产党的象征。
红星照耀中国，即共产主义之光照耀中国。
《红星照耀中国》内容简介：
是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
精读细研
纪实作品是记录人与事真实情况的作品，其基本特点是用事实说话。这类作品，或是记录历史，或是叙写现实，其内容必须是真实的，不能凭空虚构。阅读纪实作品，最基本的要求是清楚地把握作品所写的“事实”。
第一，利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象。
第二，边读边注意梳理作品中“事实”的前因后果、发展线索。不妨追问：作品写了什么人？他们在什么时间什么地方做些什么？重点突出了什么内容？
第三，把握作品中的“事实”之后，还要读明白作者想用它们说什么“话”。作品中记录的是经过作者筛选的事实，还有作者对于事实的感受和印象，这当中必然会体现作者的倾向性。
第四，阅读纪实作品，最终是要从中获得启迪，用来指导自己的学习与生活。为此，我们要善于学以致用，汲取营养。
精读细研
读目录

浏览目录，说一说，这本书的写作顺序是怎么样的？



目录
第七篇 去前线的路上
第八篇 同红军在一起
第九篇 战争与和平
第十篇 回到保安
第十一篇 又是白色世界
第一篇 探寻红色中国
第二篇 去红都的道路
第三篇 在保安
第四篇 一个共产党员的由来
第五篇 长征
第六篇 红星在西北


按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。
作 者
采访时间
采访路线
采访对象
采访内容
采访感想
活动一：
用5分钟时间浏览一篇序言（译者序和作者序任挑一篇），根据下表提示，运用跳读法采集信息点，记录在便利贴上。
问苍茫大地
——明确预言产生的社会背景
方法指导：读序言，可以了解内容概要、写作缘由和过程，明确写书的纲领和目的。
作者
采访时间
采访路线
采访对象
采访内容
采访感想
【美】埃德加·斯诺，新闻记者
1936年 西安事变前夕
北平-西安-保安-预旺-保安-西安
毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀……
红军战士、农民、工人、知识分子
不可征服的力量
中国革命的原因和目的
专题一：领袖人物和红军将领的革命之路
外貌形象与言谈举止
出身与家庭
童年的经历
受教育情况
参加革命的起因
参加革命后的经历
专题探究
人物：周恩来
主要经历：
出身官僚家庭——就读南开中学、大学——领导学生运动——帮助创建共产党——任职黄埔军校——组织大罢工—组织“八一”起义——在南方艰苦斗争——长征。
最让我感动的故事或细节：
作者评论：纯粹的知识分子、书生出身的造反者。
为了共产主义的理想，他毫不犹豫地背弃了大官僚家庭，投身火热的学生运动，身陷牢狱；他怀着坚定的革命决心，走到素无接触的工人阶级当中，成功组织了大罢工！他在南方苏区，进行了艰苦卓绝的斗争，用步枪、机枪、铁锹对抗国民党的轰炸机、坦克装甲车！他身患重病，九死一生，却从不承认失败，始终不屈不挠！始终满怀信心！始终冷静谨慎！始终亲切温和！始终愉快乐观！
他，既是共产党的主要领导，又是红军普通的一员！他的身上，闪烁着红军特有的精神！
毛泽东
他面容瘦削，个子高出一般中国人，双目炯炯有神，鼻梁很高，给人的印象是一个非常精明的知识分子。他诞生在湖南省湘潭县韶山冲一个农民家庭。在家乡韶山六所私塾读书，接受中国传统的启蒙教育。1914年秋季，进入湖南省立第一师范学校本科第八班。1920年11月，在湖南创建共产主义组织。他代表了中国人民大众的迫切要求，苏区人民都拥护他。他熟读世界历史，熟知世界政治，是个认真研究哲学的人；他是天才的军事家和政治战略家。
朱德
（1886年－1976），字玉阶，原名朱代珍，曾用名朱建德，1886年12月1日生于四川省仪陇县一个佃农家庭。1909年初到昆明考进云南陆军讲武堂，同年加入孙中山领导的革命团体中国同盟会。1911年10月在云南参加辛亥革命武装起义。伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首。
本书中几位重要历史人物
毛泽东、周恩来、彭德怀、朱德、贺龙
周恩来：平易近人、温文尔雅、博学多才、头脑冷静、细心热情、善于分析推理、讲究实际经验
贺龙：威望高、口才好、骁勇善战、有出色的军事才能、急躁而又谦虚
毛泽东：幽默、朴实纯真、信念坚定、说话平易、生活简朴、廉洁奉公、吃苦耐劳、体魄强健、
精力过人、精明而又博学多才的知识分子、天才的军事家和政治战略家
彭德怀：率直爽朗、愉快爱笑、富有才智、善于驰骋、吃苦耐劳、精力过人、爱惜部下、善于作战
朱德：沉默谦虚、爱惜部下、天性极端温和、说话朴实、喜欢运动和读书
（1893.12.26-1976.9.9）
(1898.3.5-1976.1.8)
(1898.10.24-1974.11.29)
(1886.12.1-1976.7.6)
(1896.3.22-1969.6.9)
专题二：关于长征
长征的起因
长征的路线
长征中面临的困难
长征中具有重大意义的事件
长征的历史价值
长征的起因
一是苏区地盘太小，到1934年9月，中央根据地由原来的35个县缩小到只剩瑞金、兴国等几个县，面积由五万多平方千米减至一万平方千米左右，这就使红军没有回放的余地。
二是由于敌人的经济封锁和王明的“左”倾经济政策，导致根据地经济濒临崩溃，使红军缺乏在根据地继续斗争的物质条件。
三是由于苏区面积缩小和人口锐减，红军兵力得不到补充，只有突围向外发展。
长征中面临的困难
第一，敌军的围攻。红军一直处于几十万敌军的围追堵截中。
第二，我党我军内部的错误和矛盾。
第三，征途中恶劣的自然条件。
第四，少数民族地区的民情。
长征中具有重大意义的事件
⑴四渡赤水 ⑵巧渡金沙江 ⑶强渡大渡河
⑷飞夺泸定桥 ⑸爬雪山 ⑹过草地
长征的历史价值
中国工农红军长征的胜利，是人类历史上的奇迹。从1934年开始到1936年结束的长征，他们突破几十万敌军的包围封锁，唱响战略转移的凯歌，是人类近现代战争史上凡人谱写出的英雄史诗。
红军长征的胜利，是中国革命转危为安的关键。长征的胜利表明，中国共产党及其领导的工农红军是一支不可战胜的强大队伍，长征中红军表现出的对革命的必胜信念和一往直前、不怕牺牲的英雄气概，成为激励共产党人和人民军队前进的巨大动力。
长征结束了“左”倾教条主义在中央的统治，确立了毛泽东在红军和中共中央的领导地位，中国革命的航船终于有了一位能驾驭其进程的舵手！
为反对帝国主义斗争
纲领二
为实现土地革命斗争
纲领一
为争取苏维埃民主和民族解放斗争
纲领三
红军服从并遵守的统一纲领
共产党（苏维埃）政府政策
要武装群众
守则二
对敌人要斗争到死
守则一
要筹款帮助斗争
守则三
红军的三项守则
共产党（苏维埃）政府政策
取消高利贷
举措二
重新分配土地
举措一
消灭特权阶级
举措四
取消苛捐杂税
举措三
苏维埃政府对农民的四项举措
共产党（苏维埃）政府政策
合作社的五项主要任务
发展苏区国民经济
任务二
克服敌人的封锁
任务三
提高群众经济政治水平
任务四
为社会主义建设准备条件
任务五
制止商人对群众的剥削
任务一
共产党（苏维埃）政府政策
1.行动听指挥
2.不拿贫民一点东西
3打土豪要归公
4.上门板
5.捆铺草
6.对老百姓要和气，要随时帮助他们
7.借东西要还
8.损坏东西要赔
9.和农民买卖要公平
10.买东西要付钱
11.要讲卫生，盖厕所离住家要远
红军的11项纪律
共产党（苏维埃）政府政策
西安事变
又称“双十二事变”
（1936年12月12日张学良和杨虎城发动的兵谏）
张学良带领的东北军和杨虎城带领的西北军不愿与红军作战，私底下与红军达成休战协议
1936年10月22日，10月29日，11月27日，12月2日，12月7日，张学良先后多次向蒋介石再三苦谏，要求停止内战，一致抗日，皆遭蒋拒绝
1936年12月11日晚，蒋介石命令中央军接替东北军和西北军的剿共任务，准备开始第六次大围剿
1936年12月11日晚，张学良和杨虎城分别召见东北军和十七路军高级将领，宣布12月12日清晨进行兵谏
1936年12月12日5时，东北军奉命到华清池捉拿蒋介石，蒋介石从卧室窗户跳出，摔伤后背，躲在一块大石头后面，被发现活捉，西安事变正式爆发
(1901.6.3-2001.10.14)
(1893.11.26-1949.9.6)
西安事变
1936年12月17日-25日，蒋介石，张学良，杨虎城和共产党举行了频繁的会谈，在会谈后蒋介石亲自保证不再打内战，并达成协议，联合抗日
1936年12月26日，蒋介石返回南京后，撤销了剿匪总部，取消了新的剿匪计划，国共两党合作，苏区也脱离的长期孤立的状态，并恢复了与外界的交通联系
西安事变，结束了中国长达10年的内战，国共两党开始了第二次合作，促成了抗日民族统一战线的建立
(1887.10.31-1975.4.5)
一、填空题
1.《红星照耀中国》又名《 》,作者 国记者 ,他在华采访的主要地点是 ,题目中“红星”象征着 .
。
2.在《红星照耀中国》中,斯诺探求了 发生的背景、发生的原因。他判断由于 的宣传和行动,使穷人和受压迫者对国家、社会与个人有了必须行动起来的新的信念。
西行漫记
埃德加·斯诺
美
延安
中国共产党
及其领导的红色革命
中国革命
中国共产党
3.《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指 。
工农红军的万里长征
4.在《苏维埃的掌权人物》《一个共产党员的由来》中,我读到了年届不惑的
的童年、在长沙的日子、革命的前奏、国民革命时期、苏维埃运动、红军的成长……不仅呈现了他 ,而且呈现了红军的成长历史;我还读到了书生出身的“造反者” ,他是大官僚家庭的儿子,先后就读南开中学、南开大学,先后在法国、英国、德国学习,先后组织了上海罢工、 ,他是党的创建人,是著名的革命组织者……无私地忠于一种思想,从不承认失败的不屈不挠的精神,都包含在这个红军创建者的故事中;一家被灭口66人,让斯诺懂得“阶级斗争”的红色窑工
,人生五十始的教育委员 ,还有平均年龄在25岁以下的强渡大渡河的英雄们,觉得别人唱歌花费太多时间的电气专家 ,参加二万五千里长征的16岁的江西老表,已经64岁自称是年纪最大的红军战士 ,担心记者把自己写进专著影响红军声誉的红军小鬼 等许多鲜活的人物。
毛泽东
个人的成长轨迹
周恩来
八一起义
徐海东
徐特立
朱作其
老李
向季邦
2.概括叙述,《贺龙二三事》都写了他哪些事?(至少写四个方面)
答案:(1)年轻时胆大英勇;(2)带军纪律严明;(3)懂得革命的意义;(4)曾经忠于汪精卫,不满国民党,加入共产党;(5)口才好;(6)个人感召力强;(7)性格急躁,但谦虚;(8)仇恨有钱人。
3.概括回答红军过大草地时,都遇到了哪些困难?
答案:(1)缺少食物;(2)当地少数民族仇视红军;(3)国民党和当地军阀围追堵截。
二、简答题
1.在井岗山时的“三项纪律”是什么?
答:(1)行动听指挥;(2)打土豪款子要归公;(3)不拿老百姓一个红薯。
不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论,都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。
1.斯诺所说的“这场军事政变”发生在哪一年?是谁发动的?
1936年。张学良和杨虎城。
2.“这场军事政变”的动机是什么?
停止内战,一致抗日。(联共抗日、抗日、救亡、救国、爱国等均可)
3.“这场军事政变”的结果如何?有何历史意义?
和平解决。蒋介石被迫接受停止内战,联共抗日的主张,标志着国共两党第二次合作的初步形成。
三、片段阅读