fc 00
动
物
2.校园里的动物
xǐquè
喜 鹊
gǒu
狗
yú
鱼
jī
鸡
húdié
蝴蝶
mǎyǐ
蚂蚁
聚焦
我们的周围生活着许多动物。
校园里生活着哪些动物呢?
m á què
麻雀
m ǐ fēng
蜜蜂
mǎ yǐ
蚂蚁
qiū yǐn
蚯蚓
cháo chóng
潮 虫
wō niú
蜗牛
m á què
麻雀
m ǐ fēng
蜜蜂
mǎ yǐ
蚂蚁
qiū yǐn
蚯蚓
cháo chóng
潮 虫
wō niú
蜗牛
探索
1.在哪些地方可能找到它们?
2.需要什么工具?
3.怎么用这些工具?
4.要注意什么?
探索
a.不惊动、不伤害动物,不损坏它们的“家”。
b.注意自身安全,不能直接用手抓小动物。
c.认真细致观察,及时真实的记录(学生活动手册P9)。
5.观察什么?
探索
a.观察动物的身体
b.观察动物的运动情况
c.观察动物的数量
d.观察动物在干什么
e.观察动物生活的地方
6.记录什么?
探索
a.画观察到的动物
(简图:主要特征)
b.文字辅助记录细节
c.统计出动物种数
1.我们找到了哪些动物,在哪发现的?它们在干什么?
研讨
2.猜画
3.关于这些动物,我们还想知道些什么?
研讨
再见