教科版（2017秋）一年级下册科学2.2 校园里的动物-教科版（课件18张ppt）

(共18张PPT)
2.校园里的动物
教科版一年级下册第二单元
猜一猜
01
会运动
有头
有尾巴
身体呈流线形
身上有鳍
喜欢游泳
生活在水中
02
生活在草丛中
会爬
有脚
捉虫子吃
有8只脚
会吐丝
校园里生活着哪些动物呢？
我们可以这样说：
我在校园的
见过
。
花丛中
蜜蜂
大声叫出它的名字！
蜘
蛛
天
牛
潮
虫
蝴
蝶
蜈
蚣
螳
螂
蜗
牛
蟋
蟀
蚯
蚓
蚂
蚁
麻
雀
各组领取区域图
分组研讨，
动手贴一贴吧！
放大镜：用来观察微小的动物。
棉签：拨动草丛、泥土和危险的小动物。
笔、学生活动手册：用来记笔记和画动物。
观察必备工具：
观察动物的身体和运动情况。
数数动物有多少，看看它们在干什么。
我仔细地观察一种小动物。
记下它们生活的地方。
不惊动、不伤害动物，不损坏它们的“家”。
注意
带上我们的工具，到校园里去寻找动物吧！
我们找到了哪些动物？
在哪儿发现的？
它们在做什么？
把我们发现的动物画下来，尽可能与我们看到的一样。
关于这些动物，我们还想知道些什么？
我画你猜游戏
小朋友们，下节课再见咯！
P
图片来源:拍信
Aixin.
com
晶见付
多辛
图片来源:拍信
Aixin
com
图片宋源:拍信
Bixing
蝴蝶
qu
yIn
蚯蚓
麻雀
feng
蜜蜂
蜗牛
ma
yI
蚂蚁
chao
chong
潮虫
珍
R
@信阳农林学
/u/51814
有息
2)校园里的动物
的课堂活边记录
吧看到的动物用图画下来。
校国里的动物
我在园里到于(
种动物
探索
棉签
放大镜
笔、记录夹
校园里的动物(班级记录表)
蚂蚁
蝴蝶
3希春
潮虫
蜜蜂
蝴蝶
蜗牛
蚂蚁
潮虫
蜜蜂
鸟
蝴蝶
蜗牛