第18课《中国石拱桥》教案 2021-2022学年部编版语文八年级上册

文档属性

名称 第18课《中国石拱桥》教案 2021-2022学年部编版语文八年级上册
格式 doc
文件大小 145.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-06-29 07:55:06

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文档简介

18 中国石拱桥
【教学目标】
1.了解中国石拱桥的特点,理清文章的说明顺序。
2.学习文章运用的几种说明方法,了解其作用,体会说明文语言的准确性和严谨性。
3.了解我国古代劳动人民的智慧,激发学生的爱国热情。
【教学重难点】
1.引导学生把握石拱桥的特征,掌握抓住特征说明事物的方法。
2.体会说明文语言的准确性和严谨性。
3.理解作者所采用的说明顺序和说明的技巧。
【课时安排】
2课时。
【教学过程】
第1课时
一、新课导入
(展示中国石拱桥图片信息)桥梁的出现时间很早,几乎在人类开始出现的时候就有了桥梁。原始社会,我国就有了木梁桥,河北赵县的赵州桥是世界上第一座采用拱形的桥,欧洲的拱形桥是在赵州桥建成七百年后才有的。今天我们一起跟随中国著名桥梁专家茅以,了解中国的两座著名大桥以及相关知识。感受我国劳动人民的智慧。(板书课题、作者)
二、自主学习
走近作者
茅以(1896—1989),字唐臣,江苏镇江人。土木工程学家、桥梁专家、工程教育家,中国科学院院士,美国工程院院士,中央研究院院士。被誉为“中国桥梁之父”,曾主持修建了中国人自己设计并建造的第一座铁路公路两用桥梁——钱塘江大桥。
文体知识
说明文,是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能等,根据说明对象与说明目的的不同,可以分为事物说明文,如《中国的石拱桥》和事理说明文,如《大自然的语言》;还可根据说明语言的不同特色、表达方式的不同使用情况分为平实说明文和生动说明文。
字音字形
弧形(hú) 拱桥(gǒng) 洨河(xiáo)
陡坡(dǒu) 和谐(xié) 饮涧(jiàn)
桥墩(dūn) 郦道元(lì)匀称(chèn) 惟妙惟肖(xiào)
词语释义
雄姿:威武雄壮的姿态。
巧妙绝伦:形容技艺极其精巧,没有能比得了的。
和谐:配合得适当。和睦协调。
推崇:十分推重。崇,尊重。
就地取材:在当地选取所需要的材料。
千姿万状:指各种各样的形状和姿态。
奇观:雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。
惟妙惟肖:本文形容雕刻得十分精妙逼真。肖,相似。
三、文本探究
整体感知
1.本文的说明对象及特点是什么?
【交流点拨】本文的说明对象是中国石拱桥。特点是:历史悠久、形式优美、结构坚固、分布广泛、大小不一,有许多是惊人的杰作。
2.作者怎样来说明中国石拱桥的特征?
【交流点拨】以赵州桥和卢沟桥为例,具体说明中国石拱桥的特点。这是运用举例子的说明方法,用具体的例子使中国石拱桥的特点具体化,形象化,增强说服力。
3.文章运用了什么样的说明顺序?
【交流点拨】本文按照总分总的结构方式和从一般到个别的逻辑说明顺序,抓住中国石拱桥的形式优美、结构坚固、历史悠久三个特征进行说明,有条不紊。
深层领悟
1.文章主要写中国石拱桥的特点,为什么开头两段要写一般石拱桥的形式优美?
【交流点拨】写石拱桥的形式优美,可以引起读者的联想,激发阅读兴趣。接着写石拱桥的一般特点,为下文写中国石拱桥作铺垫,自然过渡到写特殊的石拱桥,这是由一般到特殊的顺序。
2.作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为例子来说明中国的石拱桥?
【交流点拨】赵州桥和卢沟桥历史悠久、气魄宏伟、驰名中外,有中国石拱桥的典型特点,很有代表性。选择有代表性的例子来说明事物特征的方法可以起到举一反三的作用,使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。(这种说明事物的方法称为举例子。)
3.本文在说明顺序的安排上有什么特点?
【交流点拨】本文在安排说明顺序时,是按照由一般到特殊、先概括后具体的顺序;在说明桥梁的结构时,是按照由整体到局部的顺序;有关历史发展的说明则是以时间先后为顺序。这样写可以使文章层次分明,条理清楚。
四、板书设计
第2课时
一、新课导入
上节课我们学习了茅以的《中国石拱桥》,知道了中国石拱桥的特点,历史上的辉煌成就,及新中国成立后的发展,这篇说明文赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越。今天,我们就一起回到课文中感受一下平实的语言所产生的艺术效果。(板书课题、作者)
二、文本探究
1.体会句中加点词语的作用。
(1)石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
【交流点拨】为了准确地说明情况,没有绝对地说是“最早”出现。这样表达,程度较轻,体现了说明文语言的精确、严谨。
(2)《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。
【交流点拨】“大约”“可能”都表示不确定,只是表示根据现有材料推测,这样说防止了绝对化,语言严密。
(3)我国的石拱桥几乎到处都有。
【交流点拨】“几乎”意思是“差不多”“近乎”,强调石拱桥的分布范围之广,但并不排除有的地方没有石拱桥的可能,体现了说明文语言的准确性、严谨性。
(4)(赵州桥)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。
【交流点拨】“当时”是从时间上限定,“可算”是从程度上限定,经过限定的结论才更符合实际情况。
2.这种桥不但形式优美,而且结构坚固。其中“形式优美”“结构坚固”能否调换顺序?
【交流点拨】不能。先说外观,再说功能,符合人们的认知规律。而且对于桥梁来说,其实用价值远远重于形式,所以不能调换。
3.从说明方法的角度,分析下列句子的作用。
(1)赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。
【交流点拨】运用列数字的说明方法,准确地说明了赵州桥的雄伟。
(2)永定发河水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事。
【交流点拨】运用作比较的说明方法,拿河堤与卢沟桥作比较,说明卢沟桥“结构坚固”的特点。
(3)唐朝的张说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。
【交流点拨】运用引资料、打比方的说明方法,充分说明赵州桥“形式优美”这一特点。
三、板书设计