第4课《一着惊海天》导学案 2021-2022学年部编版语文八年级上册（word版含答案）

4 一着惊海天
——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
【教学目标】
1.了解通讯的有关知识，明确通讯的特点。
2.感知课文内容，培养提取信息的能力。
3.揣摩文章的写作手法，品味文章的语言特色。
4.感受作者强烈的民族自豪感和炽热的爱国主义激情。
【教学重难点】
1.明确通讯的特点。
2.品味文章的语言特色，理解文章的内涵和作者的情感。
课前导学
作者作品.
走近作者
蔡年迟、蒲海洋，《人民海军报》记者。
写作背景
本文选自2012年11月25日《人民海军报》，有改动。航母建设承载着国人百年强国强军的梦想，而只有舰载战斗机成功着舰起飞，中国首艘航空母舰——辽宁舰才是真正意义上的航母。在跨越“着舰”“起飞”两道坎中，着舰是“刀尖上的舞蹈”，世界公认的高风险难题。获知我国将首次组织舰母舰载战斗机着舰起飞的消息后，记者多方协调，随直升机从高空目睹了“舰母就像汪洋中的一片树叶”。现场采访中，记者获取了独家进入最佳采访部位——辽宁舰舰塔台采访的机会，充分利用这个最佳视角，全程见证了我国舰母舰载战斗机首架次着舰起飞。
结构图解
主旨点睛
这则通讯再现了我国舰母舰载战斗机首架次成功着舰的过程，展现了宏伟的场面，表现了人们自豪、激动的心情，表达了热烈、赤诚的爱国之情、报国之志。
字音字形
桅杆（wéi） 凛冽（lǐn liè） 着陆（zhuó）浩瀚（hàn） 承载（zài）
坠毁（zhuì）娴熟（xián） 舰艉（wěi） 湛蓝（zhàn）
咆哮（xiào） 默契（qì） 镌刻（juān）澎湃（péng pài） 殚精竭虑（dān）
词语释义
娴熟：熟练。
惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。
白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。
一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。
自主探究
1.文章的主标题有何妙处？
答：“一着”是指我国利用阻拦索使航母舰载战斗机首架次成功着舰，“惊海天”表现出事件的重大意义，“海天”既指航母舰载战斗机着舰的大环境，也指整个世界。一个主谓宾短语做主标题，强烈的镜头画面感跃然纸上，“一着”“惊海天”对比鲜明，很容易让读者心头一震，激发读者的阅读兴趣。
2.作者把舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”，赏析这个比喻的好处。
答：将舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”，形象生动地描写出了“着舰”的艰难、危险性之大，也渲染了紧张的气氛，使读者为之捏一把冷汗。
3.?这篇通讯在描写战机，着舰过程时多次描写了周围人的神态和心情，作者这样安排有什么用意？
答：（1）表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注。（2）烘托当时紧张的氛围，胜利的喜悦。（3）增强新闻的现场感，增强作品感染力。（4）侧面表现舰载机着舰风险极大、意义重大，从而突出了主题。
课后提升
积累运用
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ C ）
A.桅杆（wéi） 承载（zǎi） 默契（qì） 殚精竭虑（dān）
B.湛蓝（zhàn） 坠毁（zhuì）舰艉（wéi） 惊心动魄（pò）
C.镌刻（juān） 咆哮（xiào）着陆（zhuó） 一丝不苟（gǒu）
D.浩瀚（hàn） 凛冽（liè） 娴熟（xián） 心潮澎湃（pén）
2.依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是（ D ）
选择是一次又一次自我 的过程，让我们不断地成长，不断地 ，如果说人生是一次不断选择的旅程，那么当千帆阅尽，最终留下的 一片属于自己 的风景。
A.重塑 完美 就是 无与伦比
B.塑造 完美 只是 无与伦比
C.塑造 完善 只是 独一无二
D.重塑 完善 就是 独一无二
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ A ）
A.她总是殚精竭虑地害人，所以才会落得如此下场，真是自作自受。
B.大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精的执着追求。
C.听了大会的揭发，他才如梦初醒，发现自己原来是受了这个坏人的欺骗。
D.这个科研所没要国家一分钱，是几个科技人员白手起家建起来的。
4.下列句子没有语病的一项是（ D ）
A.疫情期间，腾讯会议免费开放，助力远程办公，加强办公效率。
B.初中阶段的学习生活结束了，他对自己能否考上理想高中充满信心。
C.阳光中学在“世界读书日”到来之际，开展“话说我与世界读书日”。
D.通过阅读《红高粱》《檀香刑》《生死疲劳》等作品，我了解到莫言是一个思想深刻的人。
5.给下列句子排序，最恰当的一项是（ A ）
①据此，海岛分为大陆岛、火山岛、珊瑚岛、冲击岛四大类型
②它们万变不离其宗，或是从大陆分离出来，或是由海底火山爆发和珊瑚虫构造而来
③尽管海岛面貌千姿百态，人们仍然能找到其中的规律性
④前者姓“陆”，地质构造与附近大陆相似
⑤后者姓“海”，地质构造与大陆没有直接关系
A.③②④⑤① B. ②③①④⑤
C.①④⑤②③ D. ②③④⑤①
6．下列表述不正确的一项是（ A ）
A．新闻是报刊上和广播电视里详细报道有新闻价值的人物、事件的一种新闻体裁。课文《一着惊海天》是一篇新闻消息，不是通讯。
B．新闻特写是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节，做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。课文《“飞天”凌空》是一篇新闻特写。
C．新闻的结构具体表现为：标题、导语、主体、结语，并在文中穿插背景。
D．《人民解放军百万大军横渡长江》的作者毛泽东是我国现代著名的诗人和书法家。
综合运用
7．【核心素养：社会责任】我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代，让我们一起来开展“放飞青春”的综合性学习活动吧。
（1）【青春座右铭】少年强，国家强；青春梦，中国梦。请你依据下面一段文字，补写青春座右铭。
青春应立志为国，范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
青春座右铭：以天下为己任发愤苦读，让中国变强盛毕生奉献。
（2）【青春励志会】班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“立志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已设计好前两项，请你帮他设计第三项。
活动一：讲“立志的青春”故事
活动二：宣“拼搏的青春”誓言
活动三：看“奉献的青春”电影
（3）【青春接力棒】百善孝为先。一个“孝”字，上“老”下“子”，彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。请仿照画线句子，将文段补充完整。
孝亲敬长，就是耐心倾听双亲长辈的教导，就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱；就是真诚回馈双亲长辈的恩泽，就像花儿美丽绽放回报雨露的滋养；就是全力实现双亲长辈的期望，就像江河奋力前行终成海洋的宽广。
阅读迁移.【核心素养：人文情怀】
父亲给我设“弯道”
王世虎
①八岁那年，父亲第一次开车载我在高速公路上行驶，我的心里别提有多激动了，心想：这么笔直平坦的道路，一定很畅快和安全吧。可谁曾想，每行驶一段路后，前面就会出现一个起伏很大的弯道。
②父亲笑着问我为什么？我回答：“因为地形的原因吧，修路时不得不改变方向。”父亲反问道：“可是平原上的高速公路也是这样的，又怎么解释呢？”我无言以对了。父亲这才告诉我——其实，高速路上的弯道都是故意设置的！见我满脸惊讶的表情，父亲解释说：“如果长时间在平坦笔直的高速路上行驶，发动机的声调一成不变，视线只盯在一个方向，驾驶员会因为缺乏感官刺激而逐渐产生精神疲劳和视觉疲惫，应急能力大大减弱，极易发生事故。适当地设置一些弯道，能提醒司机时刻保持清醒的头脑，降低交通事故的概率。”
③这件事，在我的脑海中留下了极其深刻的印象，原来在笔直平坦的高速公路上设置弯道，看似不合情理和浪费建材，却暗藏着如此重要的警示作用。而我那深谙此玄机的睿智父亲，从此便在我的人生道路上给我设置了一个又一个“弯道”。
④小学时，我的学习成绩很好，每次考试都是第一名，年年被班主任“钦点”为班长。五年级上学期，班主任忽然宣布班长不再任命，而由全班同学投票选举。结果，我竟然落选了，一个成绩平平的同学却成功当选。回家后，见我一脸的沮丧，父亲告诉我，是他建议班主任这么做的。我疑惑。父亲严肃地说：“这回你该看清自己了吧！虽然你学习好，但人缘却很差，这说明你不是一个受人尊重的班长！而那位同学成绩虽不如你，却受到了大家的拥护和信任，你知道该如何做了吗？”听了父亲的话，想想自己平时骄傲自大、目中无人的样子，我羞愧地低下了头。从此，我真诚地和同学们交往，渐渐地，我不仅博得了大家的好感，更收获了珍贵的友情。
⑤中学时，学校为了提高升学率，按考试成绩的高低分了快慢班，我幸运地挤进了“火箭班”的行列。班里人才济济，竞争十分激烈，巨大的压力下，我的成绩不断下滑。看我焦急无措的样子，父亲建议我不如转到普通班去。我满脸诧异，要知道很多人撞破了头都想进“火箭班”呢，你怎么让我走退路？但我拗不过父亲，还是转班了。
⑥形势却从此发生了巨大的转变，到了普通班的我因为卸下了心中的压力，成绩一路飙高，期末考试竟冲进了全年级前十名，让所有人大跌眼镜。父亲温和地说：“孩子，现在你明白了吧！这学习啊就好比开车，很多人都觉得直路最近，于是全往一条路上挤，结果堵成了一团粥，动弹不得。走弯道，虽说远了些，但是畅通无阻，也就先到了。其实在哪个班不重要，关键是目标要明确。”
⑦大四那年，在别的同学都忙着找工作之时，我却显得很悠闲，因为母亲早就托在市政府工作的大舅帮我找好了关系，毕业后直接进入本地一家国有企业上班。但父亲却三天两头地问我工作找的如何了？我每次都敷衍道，正找着呢。终于，父亲得知事情的真相后，愤怒了，对我说：“你一个23岁的男人，自己的路自己走，靠别人，靠得了一时，靠得了一世吗？我告诉你，上个星期我和你大舅吵翻了，工作的事黄了，你自己看着办！”我听完，当即在电话里和父亲大吵了一架，哪有这样的父亲，见不得自己孩子好。
⑧挂上电话，我马不停蹄地跑招聘会，投简历，参加面试。终于，毕业前夕，我在一家出版社找到了一份满意的编辑工作。事后，我才知道，原来父亲是故意骗我的，他根本就没和大舅吵架，只不过说服母亲在我面前演了一场戏而已。我这才明白父亲的良苦用心，心中的恨，突然间就变成了一股暖暖的爱。
⑨感谢父亲，在我人生的道路上，帮我设置了这些恰如其分的“弯道”，让我找到了正确的前进方向；是您，用这些“弯道”提醒我，要时刻认清自己，改进自己，从而完善自己；更是您，用朴实无华的父爱，让我的人生充满了意义。
(选自《思维与智慧》，有删改)
8．根据文章内容，完成下面表格。（每空不得超过15字）
“我”的直道 父亲给“我” 对“我”的好处
年年被班主任“钦点”为班长 建议班主任投票选举班长 ①真诚交往，博得好感，收获友情
幸运地挤进“火箭班” ②建议“我”转到普通班去 成绩飙高，冲进前十
母亲托大舅帮“我”安排好了工作 设计骗“我”，说已与大舅吵翻，工作的事黄了 ③靠自己努力找到一份满意的工作
9．第③段画线句中“这件事”具体指哪件事？
答：指父亲给“我”讲的在笔直平坦的高速公路上设置弯道，有着重要的警示作用这件事。
10．前文哪几句话为第⑥段“成绩一路飙高，期末考试竟冲进了全年级前十名”做了铺垫？请找出来。
答：我满脸诧异，要知道很多人撞破了头都想进“火箭班”呢，你怎么让我走退路呢？但我拗不过父亲，还是转了班。
11．文中的父亲是一个怎样的人？请结合文章内容作简要分析。
答：父亲知晓高速公路设置弯道的原因，并以此来教导“我”，可见父亲十分睿智；小学时，父亲的建议使“我”班长之位落选，中学时，父亲让“我”转班，以及大学即将毕业之时设计骗“我”要靠自己努力找工作，可见父亲教子有方，懂得因材施教；父亲为“我”做的一系列的事，是为了帮助“我”更好地成长，可见父亲对“我”十分关爱。
12．“我”的经历给你带来哪些关于“成长”的思考？请结合选文，写出三点启示。
示例：（1）成长过程是曲折的。（2）成长过程中需要真诚待人。（3）成长过程中需要目标明确。（4）成长过程中要勇于认清自己，改进自己，从而完善自己。（5）成长需要正确的引导与呵护。