高二精品课件（人民版必修三）：专题八第一课 工业革命时代的浪漫情怀

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专题八 19世纪以来的文学艺术
第一课 工业革命时代的浪漫情怀
（1）了解19世纪初文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。
（2）欣赏19世纪初有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
（3）列举19世纪初有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
一、心灵的激荡
1.浪漫主义思潮的含义：
18世纪末——19世纪30年代，普遍流行于欧洲的一种基本创作方法和文艺思潮。它强调理想，以美好的理想和憧憬从侧面检视和抨击当时的社会，追求自由，宣扬人的情感至上，追求个性的张扬而不再刻意突出人的理性。
2.出现的背景
⑴政治：法国大革命震荡了整个欧洲
⑵经济：第一次工业革命在欧洲迅速延伸
⑶思想：启蒙思想家所宣扬的“理性王国”失去了实
现的可能，面对启蒙思想的幻灭和法国大革命时期欧洲
动荡的社会现实，文学家们力图从自己的想象中寻找
解决社会矛盾的途径，浪漫主义的文学思潮便应运而
生。
3.浪漫主义文学的主要代表及其代表作
英国：
拜伦：《唐璜》、《恰尔德·哈罗德游记》
雪莱：《西风颂》
济慈：《夜莺歌》
法国：雨果《巴黎圣母院》、《悲惨世界》
德国：霍夫曼和海涅《德国——一个冬天的童话》
俄国：普希金《叶甫盖尼·奥涅金》、《上尉的女儿》、《渔夫和金鱼的故事》
“自由的使者”——拜伦
拜伦是英国杰出的浪漫主义
诗人。一生创作了大量具有民主
思想和反叛精神的诗篇，他的抒
情叙事诗《恰尔德 · 哈罗德游
记》一经问世即轰动文坛。他塑
造出的那些追求个人幸福、爱情、
自由的人物，被人们称为 “ 拜
伦式英雄 ”。
《恰尔德·哈罗德游记》是拜伦带有
自传色彩的长篇叙事诗，主要歌颂了欧洲
反暴政、反侵略的民族民主解放运动。
拜 伦
诗圣歌德说：“拜伦是19世纪最伟大的天才。”普希金称誉拜伦是：“思想界的君王。”鲁迅也说：“我早期对压迫民族和人民‘哀其不幸，怒其不争’的思想和‘不克厥敌，战则不止’的精神，都是从拜伦那里学来的。”
拜伦不仅是一位诗坛勇士，而且还是一名真正驰骋疆场的战士。1923年6月希土战争爆发，这是希腊民众反抗土耳其统治的战争。为了平等、自由，拜伦积极支持这场战争。7月13日，他乘着自己买的“赫拉克里斯号”帆船，带着两门小炮、五匹马和大量的枪支弹药、医药品，驶向茫茫的大海，亲任司令。
《唐璜》的插图
叙事长诗《唐璜》是拜伦
的另一部代表作，全诗共计一
万六千行。通过描述西班牙贵
族子弟唐璜的游历、恋爱及冒
险等浪漫故事，揭露了社会中
黑暗、丑恶、虚伪的一面，奏
响了为自由、幸福和解放而斗
争的战歌。长诗代表了19世纪
英国诗歌的最高成就。被誉为
“讽刺现代社会积弊的百科全
书”。
下面我们来读一读《唐璜》中的某些诗句，来了解一下当时的社会情景：
战争本来就是砍头和割气管，除非它的事业由正义来批准。假如你确曾演过仁德的角色，世人而非世人的主子将会评定；我倒很想知道谁能从滑铁卢得到好处，除了你和你的恩主。
伦敦的市民啊，巴黎的市民啊！
想一想，战争是一种怎样的神圣的消遣？
……
不论那巨大的蝗虫，如何“毁灭”地
糟蹋你们碧绿的田野，吃尽你们的庄稼。
面目狰狞的灾荒决不会临近帝王，
虽然爱尔兰饿得慌，乔治王却体重二百八十磅。
大家想想他在这里表达了什么？
他表达了对欧洲反动势力进行的战争给人民带来苦难的愤恨。
浪漫主义诗人雪莱
雪莱与拜伦的诗风迥然不
同。雪莱将人类的未来寄托于
普遍的爱，他的诗中充满了幻
想和憧憬，体现出一种真正的
乐观主义精神。1819年，雪莱
还写了最著名的诗篇《西风
颂》，以及《云》、《致云雀》
等脍炙人口的抒情诗。《西风
颂》是雪莱的代表作。
雪莱
浪漫主义文学的特征之一:
内容上：揭露现实,描写广阔的社会场景，强调抒发个人情感，追寻理想世界，憧憬未来，反对崇尚理性，歌颂本能感情。
雨果
代表作品：
《巴黎圣母院》
《悲惨世界》
特色：现实与浪漫相结合
思考：结合《巴黎圣母院》的内容说说你对美与丑的看法？
《巴黎圣母院》是雨果的代表作之一。小说创作于1830
年7月。主要故事情节：人们在巴黎圣母院前欢度宗教节日之
际，美丽纯洁的吉普赛姑娘爱斯梅拉达带着一头会耍杂技
的小羊正在进行精彩的表演。巴黎圣母院的副主教克罗德
对她起了邪念，指使敲钟人卡西莫多绑架她，但国王护卫
队队长法比斯救了她。从此，少女爱上了法比斯，把他当
《巴黎圣母院》
作理想的情人。克罗德怀恨在心，他在爱斯梅拉达与法比斯幽会时，刺伤了法比斯，却嫁祸于爱斯梅拉达，使她被判处死刑。行刑之日，卡西莫多将她救出，把她安置在圣母院的顶楼。克罗德想得到她，遭到拒绝后，他将她交给了官兵，在圣母院顶楼看着她被绞死。卡西莫多在愤怒中将克罗德推下顶楼，然后找到了爱斯梅拉达的尸体，死在她的身边。
丑在美的旁边，
畸形靠近优美
丑怪藏在崇高背后
美与丑并存
光明与黑暗相共
——《巴黎圣母院》
《巴黎圣母院》
小说完成发表于1831年前后，以15世纪路易十一封建专制统治下的巴黎为背景，再现了路易十一统治时期的历史真实，展现了宫廷与教会如何狼狈为奸压迫人民群众，人民群众怎样同两股势力英勇斗争。
《巴黎圣母院》剧照
爱斯梅拉达是作品中的女主人公，是欧洲文学史中不朽的女性形象之一。她美丽善良正直，宁死不屈 。卡西莫多是作品中另外一位备受奴役与摧残的底层人物。他奇丑无比，驼背、跛足、独眼 。他淳朴率直，正义勇敢，知恩图报，爱憎分明。
答案提示：在《巴黎圣母院》中主要描述了三个主要人物：外表美丽且内心善良的吉普赛少女——爱斯梅拉达；外表体面但内心险恶卑劣的圣母院副主教克罗德 弗罗洛；外表丑陋但内心却善良纯真的敲钟人卡西莫多。因此，所谓的美和丑都不仅仅是外在，更重要的是内在。美与丑始终都是并存的。
思考：结合《巴黎圣母院》的内容说说你对美与丑的看法？
浪漫主义文学的特征之二:
创作手法上：采用夸张和对比的手法，语言奔放,情节
离奇，出奇制胜，但又感情真挚。
浪漫主义文学的知识分子大都受过启蒙思想的熏陶，曾是革命的热情拥护者。但革命后确立的新制度不像启蒙思想家描绘的那样美好，他们对理性王国感到失望，开始寻找新的精神寄托。这种社会情绪催生了浪漫主义文学。
4、浪漫主义文学特点：
不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界，塑造出鲜明的人物形象；在文学创作风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的戏剧情节为主要特点。
１.摇篮和中心：德国和奥地利
二、浪漫乐章
２.代表人物及作品
国家 姓名 代表作 备注
德国 贝多芬 承前启后
舒曼 《月夜》、钢琴曲《幻想曲》 “诗人音乐家”
奥地利 舒伯特 《小夜曲》
《魔王》 “歌曲之王”
施特劳斯 《蓝色多瑙河》 圆舞曲之王
九部交响曲
(1)历史地位:承前启后式的人物，将古典音乐推向新的高峰，开创浪漫主义音乐的先河。音乐史上的一代宗师。
贝多芬
(2)代表作品及特色:
①早期
作品:《第三（英雄）交响曲》《第五（命运）交响曲》
艺术特色:充满时代精神，蕴涵革命力量
②后期
作品:《第六（田园）交响曲》《第九（合唱）交响曲》
音乐史上最早在交响乐中加入合唱的作品
艺术特色:具有浪漫主义色彩
贝多芬（1770—1827）
音乐史上的一代宗师
诞生于德意志波恩市一个音乐世家，他的祖父是当地宫廷合唱团和管弦乐团的团长，父亲则是合唱团的歌手。而贝多芬则是西方世界有史以来最伟大的作曲家，他的作品集古典主义音乐之大成，开浪漫主义音乐之先声。
1802年以后，他的耳疾日益严重，以致1809年以后最终失聪，他非常痛苦，一度想自杀。但他以惊人的毅力，战胜了耳聋带来的巨大困难，创作了大量不朽的音乐作品，以此来同命运抗争。
贝多芬一生最辉煌的作品是9部交响曲。早年的贝多芬受启蒙运动和法国大革命的影响，向往民主，追求自由、平等，因此作品中充满时代精神，蕴涵革命力量。代表作品为《第三（英雄）交响曲》、《第五（命运）交响曲》。
随着社会的变革，在现实的感染下，贝多芬的后期作品开始具有浪漫主义色彩，更多的描绘自然美景和人类心灵。代表作品为《第六（田园）交响曲》、《第九（合唱）交响曲》。
第三交响曲《英雄》，此曲完成于1804年春，本欲献给法国第一位执政者拿破仑，但当得知拿破仑将于五月十八日即位皇帝时，贝多芬立刻将总谱写有题词的封面撕下，并愤怒地高喊：“这是一个独裁者!”后来出版时他将标题改为“为纪念一位伟大的英雄而作”。这部作品于1805年在维也纳初演一举成功，从此贝多芬蜚声于欧洲乐坛。
这部作品是贝多芬最著名的代表作之一，是第一部打破维也纳交响乐模式、完全体现英雄性格的作品。作品贯穿着严肃和欢乐的情绪，始终保持着深沉、真挚的感情，呈现出强烈的浪漫主义气氛。贝多芬本人曾声称他最喜欢的交响乐就是这部第三交响曲。
请回答
（1）据以上材料结合所学知识分析贝多芬的思想体现了怎样的特点？
（2）对贝多芬的此举动，你有何看法？
出生于奥地利一个教师家庭。他才华超群，却英年早逝；生前受歧视，死后成为与莫扎特、贝多芬并列的音乐大师。
舒伯特有很强的鉴赏力，能发现优秀的诗作，他的歌几乎每一首都极为优美别致，因此他的音乐比贝多芬更多的流露出诗人般的气质，也更有浪漫主义气息。
舒伯特（1797—1828）
舒伯特的代表作品有《春之信念》、《野玫瑰》和《魔王》等。另外他创作的两部声乐套曲《美丽的磨坊女》和《冬日旅程》，被公认为是艺术歌曲创作的最高峰。他是艺术歌曲新风格的开拓者，因而被誉为“歌曲之王”。
小约翰·施特劳斯
（Johann Strauss，1825～1899），奥地利著名的作曲家、指挥家、小提琴家、施特劳斯家族的杰出代表。出生在风行跳舞的维也纳的一个音乐世家，与父亲同名。被世人誉为“圆舞曲之王”。1844年组成自己的乐队，演奏本人和父亲的作品。1855-1865年应邀在圣彼得堡指挥夏季音乐会达十年。1863-1870年任皇室宫廷舞会指挥。后又从事轻歌剧的创作。
　　 其创作以《蓝色多瑙河圆舞曲》、《维也纳森林的故事圆舞曲》、《享受生活圆舞曲》、《柠檬树花开的地方圆舞曲》、《艺术家的生活圆舞曲》、《南国的玫瑰圆舞曲》、《春之声圆舞曲》等一百二十余首维也纳圆舞曲而著名，被后人冠以“圆舞曲之王”的头衔。他曾带领乐队访问欧洲各国，使维也纳圆舞曲风靡全欧洲。他的圆舞曲独具特色，旋律酣畅，柔美动听，节奏自由，生机盎然，是每年维也纳
新年音乐会的主要曲目。他还作有《闲聊波尔卡》《火花波尔卡》等一百二十多首法兰西和波西米亚风格的波尔卡舞曲及几十首其他舞曲。从1870年起创作了《蝙蝠》、《罗马狂欢节》、《阿里巴巴与四十大盗》、《吉卜赛男爵》等十六部轻歌剧，对欧洲轻歌剧的发展有着相当深远的影响。
舒曼(1810-1856)德国作曲家,音乐评论家,是浪漫主义全盛时期的代表人物。
19岁起师从维克学钢琴，1840年与维克之女德国钢琴家克拉拉结婚。1854年精神错乱，后死于精神病院。代表作有《幻想曲》等。
舒曼有着深厚的文学艺术修养，对歌德、席勒、海涅等人的诗歌内涵有极深理解，继承并发展了舒伯特歌曲创作传统。因此他创作的乐曲无不散发着诗歌般韵味，故享有“诗人音乐家”的称号。
舒曼
三、向着自由前进！
1.法国籍里柯：《梅杜萨之筏》发表了浪漫主义宣言。
《梅杜萨之筏》是籍里柯艺术生涯中最具代表性的浪漫主义杰作。画中表现的是1816年7月发生的法国“梅杜萨号”巡洋舰的海难事件。“梅杜萨号”在舰长的错误指挥下，搁浅在毛里塔尼亚海滩，舰长和一群高级官员乘救生船逃命，丢下的150余名乘客，只好搭制简陋木筏飘泊大海。数天之后，惨剧发生：人们饥饿难耐，互相残杀，啃吃死者的肉，最后，木筏被救，15条生命奄奄一息。籍里柯以金字塔形构图，把焦点集中在筏上的幸存者发现天边船影时的刹那景象。“金字塔形”的塔尖上摇动红巾的人，喻示着法国人民在苦难斗争中的希望。
思考：你如何理解《自由引导人民》的内涵？
2、法国德拉克洛瓦：《自由引导人民》
答案提示：
这部油画取材于1830年法国人民为推翻波旁王朝而进行的“七月革命”。其中的女性形象象征着自由，她呼唤和引导起义者冲锋。她左边挥舞着手枪的少年和右边戴高筒帽子的大学生以及后面高举军刀的工人，都象征着革命的新生力量，他们冲出硝烟，踏着同伴的尸体勇往直前。这幅画歌颂了人民群众争取自由的斗争，鼓舞着人们斗争的勇气和决心。整幅画场面气势磅礴，用生动的人物造型，丰富炽烈的色彩烘托出一种斗志昂扬的气氛。
高举三色旗的象征自由神的妇女形象在这里突出地体现
了浪漫主义特征。她健康、有力、坚决、美丽而朴素，正领
导着工人、知识分子的革命队伍奋勇前进。强烈的光影所形
成的戏剧性效果，与丰富而炽烈的色彩和充满着动力的构图
形成了一种强烈、紧张、激昂的气氛，使得这幅画具有生动
活跃的特点和激动人心的力量。
1.浪漫主义美术的作品有何特点？
（1）内容:以重大事件为题材，歌颂自由，注重感情
（2）表现手法：注重画面完整和统一，特别强调色彩的作用
2.结合所学知识分析，德拉克洛瓦作品的艺术价值。
鼓舞人们为争取自由和解放而斗争，是世界艺术宝库中的珍品。德拉克洛瓦被称为“浪漫主义狮子”。
浪漫主义
18世纪末～19世纪30年代的欧洲
发展
动荡
失望
文学
音乐
美术
1.恩格斯说：“和启蒙学者的华美语言比起来,‘理性的
胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度
失望的讽刺画。” 因此，18世纪末至19世纪中叶，欧洲文
坛出现（ ）
A．古典主义　　 B.浪漫主义
C．现实主义　　 D.现代主义
B
2.英国诗人雪莱在脍炙人口的诗篇《西风颂》中，豪迈地
预言：“西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”恩格
斯赞美他是“天才的预言家”。对这句名言的正确理解是
（ ）
A．它反映了一种自然现象，冬天来后，春天不久也将到来
B．与“失败是成功之母”意思相近
C．相信丑恶的现实总会转瞬即逝，真、善、美会永存
D．在经历了资本主义社会后，社会主义社会一定会到来
C
3.下面两图反映的是19世纪早期法国浪漫主义在文学艺术
领域的突出成就，其产生的时代背景是（　　）
A.人文主义对文学艺术的深远影响
B.人们对“理性王国”的愤懑与失望
C.经济危机导致资本主义矛盾激化
D.科技发展给人心带来的浮躁与迷惘
B
4.“如果冬天来了，春天还会远吗？”以上《西风颂》
诗句的风格属于（　　）
A.18世纪欧洲的古典主义风格
B.19世纪欧洲的浪漫主义风格
C.19世纪欧洲的现实主义风格
D.20世纪欧洲的现代主义风格
B
5.直至19世纪初，德国人还自嘲说英国拥有海洋，法国拥
有陆地，而德国只有“思想的天空”。德国在拥有“思想
的天空”方面的主要成就是（　　）
①拜伦创作《西风颂》　 ②薄伽丘写出《十日谈》　
③贝多芬创作九部交响曲　④康德创立“批判哲学”
A.①②③④ B.②③④
C.③④ D.①②③
C
不懂得自爱的人，是没有能力去爱别人的。