四年级下册数学课件-3.1 折线统计图的认识沪教版20张ppt

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(日）
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
（分）
胡皓轩两周（3月18日—3月29日）智慧校园得分变化情况
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}












































































































横轴
纵轴
胡皓轩两周（3月18日—3月29日）智慧校园得分变化情况
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}18日
19日
20日
21日
22日
25日
26日
27日
28日
29日
2
2
4
5
2
6
7
7
8
10
折线统计图的认识
2000年上海市月平均气温变化情况
A
B
5
25
30
最高点
最低点
2000年上海市月平均气温变化情况
25
13
5
11
30
5
折线有哪几种不同的情况？
17
22
29
25
20
9
升
上
下
降
不变
上 升
缓
慢
上
升
大
幅
上
升
25－22=3℃
17－11=6℃
11-5=6℃
22－17=5℃
a
a
a
a
a
缓慢上升
不变
上升
大幅上升
不变
缓慢下降
大幅下降
下降
在折线统计图里，可以通过折线的升降来看变化的情况，折线越陡，变化越大。
2000年平均气温上升幅度最大的是（ ）月和（ ）月之间。
2
3
2000年平均气温下降幅度最大的是（ ）月和（ ）月之间。
10
11
3月和4月
上海某日气温变化情况
1、气温最高的时刻是 （ ）时，这时的气温是 （ ）℃。
2、白天气温从（ ）时开始升高，从（ ）时开始下降。
3、气温上升幅度最大的是（ ）时到（ ）时之间。
4、气温下降幅度最大的是（ ）时到（ ）时之间。
5、（ ）时到（ ）时气温没有变化。
14
12
6
14
6
8
16
18
4
6
18
20
填一填
如果你是文具店老板，会用哪种统计图来分析数据？
了解钢笔的销售量增减变化情况。
（折线统计图）
了解各种文具的销售数量。
（条形统计图）
如果你是严老师，会用哪种统计图来分析数据？
比较四（3）班第一单元四名学生的单元练习等第。
（条形统计图）
比较四（3）班某位同学四次单元练习的等第变化情况。
（折线统计图）
下列情况分别适合用什么统计图？
条形统计图或折线统计图？
选一选
在小组内说一说：
衬衣
毛衣
图1
图2
（1）你知道哪张是毛衣销售量统计图，哪张是衬衣销售量统计图吗？
在小组内说一说：
销量逐渐增加
销量逐渐减少
图1
图2
（2）请你简单描述一下这半年中，两种衣服销售量的变化情况。你认为这些变化的主要原因是什么？
在小组内说一说：
图1
图1
（3）如果你是销售经理，在进货方面有什么考虑？如果你是消费者，又有什么打算？
生活中的折线统计图
看一看
股票走势图
心电图
微信步数
你收获了什么？
小实践
分组找一个感兴趣的专题，通过找资料或数据搜集制成统计表，并尝试用折线统计图表示。