八年级上册1.2消息二则人民解放军百万大军横渡长江课件（26张ppt）

消息二则

1.2 人民解放军百万大军横渡长江

情景导入

生活中你们都是通过哪些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及群众的街头巷议呢？
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学习目标
熟悉新闻的有关知识，培养阅读新闻的能力。
理解文章层次，体会文章准确、简洁的语言。
体会蕴含字里行间的思想感情。
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消 息
即狭义的新闻，是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。消息有比较固定的格式，即由主到次地组织内容，高潮在前，称为“倒金字塔式”结构。消息一般包括标题（正题、引题、副题）、导语、主体、背景、结语等部分。
消息有三个特点：1.用事实说话，内容真实准确，不能虚构夸张（真实性）；2.报道迅速及时（时效性强）；3.语言简明扼要（准确性）。

文体知识
作者简介
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毛泽东（1893—1976），字润之，湖南湘潭人。伟大的马克思主义者，中国无产阶级革命家、政治家和理论家、诗人、书法家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者及领袖，毛泽东思想的主要创立者。主要作品有《实践论》《矛盾论》《论持久战》等论文，《沁园春·雪》《七律·长征》《清平乐·六盘山》等诗词。
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背景链接
1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，中国人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订《国内和平协定》。
1949年4月21日，毛主席和朱德总司令立即发布了“向全国进军”的命令，人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役。
1949年4月22日夜，毛泽东同志又撰写了这一则全面报道前线最新战况的新闻稿——《人民解放军百万大军横渡长江》。
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读准字词
芜湖（ ） 督战（ ） 荻港（ ）
诸城（ ） 要塞（ ） 泄气（ ）
歼灭（ ） 锐不可当（ ）
wú
dū
dí
zhū
sài
xiè
jiān
dānɡ
多音字
塞
sāi（ ）
sè（ ）
sài（ ）
dānɡ（ ）
dànɡ（ ）
当之无愧
塞子
安步当车
闭塞
要塞
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当
芜湖：
荻港：
锐不可当：
泄气：
歼灭：
要塞：
业已：
芜湖，简称为“芜”，安徽省省辖市。
长江港口之一。
锋利无比，不可抵挡。
泄劲或放弃。
消灭。
指险要的关隘，亦作要隘，常出现在边城的要害处。
已经。
词语释义
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导语：“人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。”概括介绍了人物、地点以及全局的战况，从渡江作战的兵力、战线（即渡江区域）、战况三个方面总领全文。
主体：二十日夜起，……课文最后。
整体感知
课文研读
1.请找出这则新闻的导语，主体的内容？
写中路军渡江的时间、突破的地点、渡过的人数。表现了解放军攻击的神速和战果的辉煌。
第一层（二十日夜起……已渡过三十万人）：
写西路军渡江情况并加以评论，长我军志气，灭敌军威风。
第二层（二十一日下午五时起……不起丝毫作用）
具体交代了东路军的渡江作战情况。
第三层（汤恩伯认为……结束）
九江
江阴
安庆
芜湖
九江
江阴
安庆
芜湖
中路军
西路军
东路军
（35万）
（30万）
（35万）
2.由地图感知主体内容结构
课文研读
整体感知
课文研读
3.本则新闻的要素（即记叙的六要素）
人物：人民解放军百万大军
时间：1949年4月20日夜起至4月22日22时
地点：西起九江（不含），东至江阴一千余华里的战线
课文研读
整体感知
事件发生的原因：解放军横渡长江，进而解放全中国；
经过：中路军首战告捷；西路军所向无敌；东路军战绩辉煌。
结果：至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。
合作探究
思考：
1.“西起九江(不含)”中的“不含”能否去掉呢？为什么？
不能去掉，“不含”在这里准确反映了当时九江不在渡江范围内，体现了新闻的准确性。
合作探究
2.为什么不用“到目前为止”，而用“至发电时止”？
“到目前为止”交代的时间不精确，“目前”只表示在说话的时候。“至发电时止”的时间交代明确，体现了新闻语言的准确性。
合作探究
3.“此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当……听见南京拒绝和平，都很泄气。”这两句话运用了什么表达方式？有何作用？
这两句话运用了议论的表达方式，在文中起到了画龙点睛的作用。它恰如其分地分析了敌溃我胜的原因，揭示了人心向背是决定战争胜负的关键，深化了本文的思想。?
合作探究
4.作者在文中第一次提到“汤恩伯”的目的是什么？
用事实证明国民党官兵不想再打了，事实胜于雄辩，解放军的胜利、国民党的溃败已是人心所向。?
5.《人民解放军百万大军横渡长江》这篇报道的主体是写三路大军渡江战斗的经过，为何是从中路写起？何处详写？何处略写？为什么这样安排？
作者报道三路大军渡江情况，并未平均使用笔力。中路于20日首先渡江，所以先写。21日夜已渡完，只用一句话就交待清楚了。至于其受阻情况，因与西路一样，敌人“纷纷溃退，毫无斗志”，所以此路略去。次写西路，较详写。最后详写东路。由于这里敌人的防线比较巩固，更重要的是，这一地区在战略上有重要意义，直接关系到能否包围敌军，解放南京。因此在报道我军进展时，和中西两路军有几处不同，一是较具体地写了战斗情况；二是更详尽地写了战果。
合作探究
总结归纳
本文是一篇消息（狭义新闻），它真实、及时、简要地报道人民解放军百万大军横渡长江的情况。全面介绍了渡江三路军的进军的时间、地点、战线、战况，使人对震惊中外的渡江战役之概貌有所了解。
这则新闻的标题、导语和主体部分的结构安排等都颇有讲究，值得细心体味。文中的语言准确精练，铿锵有力。
总结归纳
本文结构
人民解放军百万大军横渡长江
导语：渡江概况
主体
冲破敌阵
横渡长江
中路军首战告捷（略写）
西路军所向无敌（较详）
东路军战绩辉煌（详写）
展渡江战役胜况
扬我军将士神威
写作借鉴
（1）准确
如题目中“百万大军横渡长江”，其中这“百万”是实数。中路军30万人、西路军35万人、东路军35万人。人数的确切，体现了报道的真实、准确、严密。
（3）字里行间洋溢着胜利的豪情
如导语中“报完大军”、“冲破敌阵”、“横渡长江”，在比如“英勇善战，锐不可当”，“敌军则纷纷溃退，毫无斗志”。
（2）简洁而具有气势
总结归纳

1.本文语言非常准确.“我已歼灭及击溃一切抵抗之敌”一句中的“歼灭”和“击溃”两个词省略一个行不行？为什么？
不行。“歼灭”是把敌人消灭掉，“击溃”是把敌人打得溃不成军，完全丧失战斗力，连用这两个词区别出不同的作战结果。去掉任何一个则不合乎实际，表达也不准确。
随堂检测
2.请找出下面这则新闻的标题、导语和主体。
习近平会见俄罗斯总统普京
新华社厦门9月3日电（记者刘华、李慧颖）国家主席习近平3日在厦门会见俄罗斯总统普京。
　　习近平欢迎普京来华出席金砖国家领导人第九次会晤和新兴市场国家与发展中国家对话会。习近平强调，我今年7月访问俄罗斯期间，同总统先生就深化中俄全面战略协作伙伴关系达成重要共识。两国各部门正在全面落实两国元首共识，推动各领域合作取得新成果。中方愿同俄方携手努力，推动中俄关系迈上新的更高水平，助力两国各自发展振兴，合力维护地区及世界和平稳定。
标题
导语：
国家主席习近平3日在厦门会见俄罗斯总统普京。
主体：
“习近平欢迎普京来华……合力维护地区及世界和平稳定。”
随堂检测
课后作业
1.今天我们学习了一种新的体裁——消息，请联系本课的学习谈谈你对消息的认识。（200字左右）
2.查阅有关“解放战争”的资料，进一步了解中国历史，珍惜现在的美好时光。
拓展延伸
人民解放军占领南京
毛 泽 东
钟山风雨起苍黄，
百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，
天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，
不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，
人间正道是沧桑。
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再见！