教科版（2017秋）一年级下册科学1.4 给物体分类（课件16张ppt）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）一年级下册科学1.4 给物体分类（课件16张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 7.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-07-03 10:32:08 | ||
图片预览
文档简介
给物体分类
分类
给物体分类
给物体分类：
1.给每个物体标上序号
确定小组分类标准
小组合作给物体分类
将小组记录单粘贴在黑板上
解密活动：
分析分类结果，猜想是按照什么标准分类的。
交流研讨
1．同学们是怎样分类的？是根据物体的哪些特征分类的？
2. 填好班级记录表
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}物体特征
按特征分类
轻重
形状
颜色
?
?
大小
……
?
?
给物体分类（班级记录表）
3.根据同一特征分类，分类结果有哪些不同？
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}物体特征
按特征分类
轻重
轻
重
形状
球形
方形
颜色
?
?
大小
大
小
……
?
?
给物体分类（班级记录表）
按不同细分标准分类会产生不同的分类结果
生活中的分类：
分类摆放方便购买
生活中的分类：
分类摆放方便找寻
生活中的分类：
图书分类摆放，方便查找
生活中的分类：
学习用品分类整理节省时间
生活中的分类：
垃圾分类保护环境
垃圾分类
实践活动
1.分类整理自己的房间
2.观察生活中的物体，根据不同的特点，对他们进行分类。
分类
给物体分类
给物体分类：
1.给每个物体标上序号
确定小组分类标准
小组合作给物体分类
将小组记录单粘贴在黑板上
解密活动：
分析分类结果，猜想是按照什么标准分类的。
交流研讨
1．同学们是怎样分类的？是根据物体的哪些特征分类的？
2. 填好班级记录表
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}物体特征
按特征分类
轻重
形状
颜色
?
?
大小
……
?
?
给物体分类（班级记录表）
3.根据同一特征分类，分类结果有哪些不同？
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}物体特征
按特征分类
轻重
轻
重
形状
球形
方形
颜色
?
?
大小
大
小
……
?
?
给物体分类（班级记录表）
按不同细分标准分类会产生不同的分类结果
生活中的分类：
分类摆放方便购买
生活中的分类：
分类摆放方便找寻
生活中的分类：
图书分类摆放，方便查找
生活中的分类：
学习用品分类整理节省时间
生活中的分类：
垃圾分类保护环境
垃圾分类
实践活动
1.分类整理自己的房间
2.观察生活中的物体，根据不同的特点，对他们进行分类。