浙教版科学八年级下第2章第六节自然界中氧和碳的循环(共2课时)

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名称 浙教版科学八年级下第2章第六节自然界中氧和碳的循环(共2课时)
格式 zip
文件大小 19.9MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2012-04-24 13:22:33

文档简介

(共29张PPT)
自然界中
氧和碳的循环(1)
1、空气的组成成分有哪些?
  
2、在自然界,一切生物都在不断地呼吸,吸进 ,放出 。
3、光合作用需要吸收 和 ,制成有机物,同时释放出 。
氧气
氧气
二氧化碳
二氧化碳

养一些水草
换水
使用增氧气泵
讨论:有什么办法能让金鱼在鱼缸内生活得更久
 
鱼缸里养一些水草是增加水中氧气含量较为有效的方法之一,那么你能用实验证明吗?
植物光合作用产生氧气
H2O+ CO2 C6H12O6+ O2

叶绿体
从实验结果你能得出什么结论?
讨论:
 
 
问题1:在自然界中消耗氧气的主要途径有哪些?
呼吸一下外面
的空气
我们也要吸进
O2,呼出CO2
矿物燃料如煤、石油和天然气燃
烧时也需要O2
金属的锈蚀、食物的腐败、动植
物尸体的分解等也需要O2
问题2:空气中的氧气会不会因消耗而减少?
讨论:
问题3:如果不会,那么自然界的氧气如何产生?


植物的光合作用产生了O2
在大自然中,产生和消耗氧气的途径
氧的消耗:
⑴生物的呼吸作用(动植物的呼吸作用
微生物氧化分解有机物)
⑵各种燃料的燃烧
⑶食物、钢铁等缓慢氧化
氧的产生:绿色植物的光合作用
  氧气不断地被消耗,又不断地产生,使大气中氧元素的含量保持恒定。科学家自1910年开始测定大气中氧的含量以来,至今几乎没有什么变化。--这个事实告诉我们:自然界存在一个重要的物质循环--氧循环
自然界中的氧循环
呼吸作用
物质燃烧
CO2
O2
植物的光合作用
一、自然界的氧循环
食物腐烂
橡胶老化
金属锈蚀
……
  自然界中氧气的含量会随着生物的呼吸和物质的燃烧等而减少,但又会随植物的光合作用而增加,周而复始地进行循环。
氧循环:
1、根据氧循环的原理,在屋内可以用什么方法来使空气保持清新?
开窗通风,使用清新剂、白天放置绿色
植物,晚上将植物拿出室外。
2、假如有一天叫你在大棚内种植大量的蔬菜,
你打算如何使棚内的蔬菜增产?
人工补充二氧化碳,肥水管理,增强光照,夜间适当降温等。
3.把一定量的水、一条小鱼、水草密封在一透明玻璃球内制成“生态球”, 球内的小鱼能生存很长一段时间。生态球能美化居室,请说说制作生态球的原理。
二、 臭氧层
保护
1、你知道炎热的夏天出门为什么要用防晒霜?
2、你听说或知道臭氧吗?你对臭氧了解多少
25-35公里含有地球上90%的臭氧,这一区域被称为“臭氧层”。
2.形成:
1.位置:平流层
2O
3
3O
2
紫外线
O2==== 2O
紫外线
O +O2====O3
臭氧-- O3
3.O 和O 的相同点和区别?
相同点:都有O元素组成,是氧气的一种同素异形体。 区别:组成分子的原子个数和结构不同,所以化学性质和物理性质都不同。
2
3
臭氧物理性质:臭氧是一种具有淡蓝色和带有腥臭味的气体,它不溶于水。
臭氧化学性质:有很强的氧化性,不稳定。
  高能紫外线对人的皮肤、眼睛,甚至免疫系统都会造成伤害;会影响水生生物的生长;会破坏植物体内的叶绿素,阻碍农作物和树木的光合作用。而臭氧层就有阻挡和削弱过强的紫外线,对人和生物起保护作用。
臭氧层对人和生物的影响?
南极臭气空洞
你知道如图所拍摄的是什么现象?
这种现象是怎么产生的,会给地球带来什么后果?
你知道臭氧层的现状如何
臭氧层正遭受破坏,变薄,并出现臭氧空洞。
臭氧的层为什么会有空洞
1、电冰箱、空调器的致冷剂的排放;
2、过量的二氧化碳渗入;
3、太空火箭喷出的氢、氧化氮以及高空飞行的飞机喷出的尾气;
4、大量使用化肥等。
1:国际上先后于1985年和1987年制定了《维也纳公约》和《蒙特利尔议定书》。我国1989年加入了维也纳公约,1991年加入了减少消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书。
保护臭氧层,中国在行动
2:使用无氟冰箱
3:我……
各国颁布保护臭氧层的计划,在联合国探讨保护臭氧层的有效措施。如禁止生产、使用含氯氟烃的致冷剂、发泡剂、洗洁剂、喷雾剂等化学物质。
措施:
9月16日------国际保护臭氧层日
 1、大自然中,消耗氧气的途径主要有( )
  A、各种燃料的燃烧
B、动植物的呼吸作用
  C、微生物氧化分解有机物
D、以上都是
 
2、大气中的臭氧层是保护地球上生物免受紫外线伤害的“保护伞”,臭氧是一种( )
  A、混合物 B、氧化物
C、 单质 D、化合物
D
C
练一练
3、空气中氧气在紫外线的作用下,变成臭氧的过程,下列说法不正确的是( )
  A、臭氧和氧气是由同种元素形成的不同单质
B、臭氧是多个原子构成的化合物
  C、氧气转化为臭氧的变化为化学变化
  D、臭氧和氧气都存在于大气中
 
4、小王同学很喜欢养花,并且在每天睡前喜欢在床前放几盆花,认为这样房间里的环境优美且可以在睡觉时呼吸到更多的氧气。请你分析小王同学的做法,对不对?
B
课外趣味小制作:
   用矿泉水瓶代替玻璃球制作“生态球”(共23张PPT)
请快速回答以下两幅图各是什么物质在地球上的循环
——水循环
请快速回答以下两幅图各是什么物质在地球上的循环
——氧循环
光合作用
呼吸作用
CO2
大气中的O2
O3
物质燃烧
地球上还有类似的物质循环吗?
CO2
死亡的生物
CO2
腐败生物
水生植物

石油和天然气
CO2
呼吸作用
呼吸
呼吸作用
光合作用
光合作用
请在图中方框内填入合适名词
你能得到哪些信息?
三、自然界中碳的循环
三、自然界中碳的循环主要途径
1、CO2→____作用→____物→_______作用→CO2
光合
有机
植物呼吸
2、CO2→__ _作用→ ___物→_ __吸收→体内
氧化→CO2
光合
有机
动物
3、CO2→____作用→____物→动植物尸体→微
生物分解→CO2
光合
有机
4、CO2→___作用→____物→动植物残体→地下
漫长反应→煤、石油、天然气→燃烧
→CO2
光合
有机
现代工业迅速发展,人类大量燃烧煤和石油等燃料,排放过多的二氧化碳,这对碳循环会带来怎样的影响?
增加了大气中二氧化碳的量,从而破坏了碳在自然界的平衡,致使大气温室效应增强,从而导致全球气候变暖并引起一系列的后果。
二氧化碳与温室效应之间有什么关系呢?
清水
把它们同时晒一小时左右
____的杯内水温高。
你认为其中的原因是:
盖玻璃片
太阳光能透过玻璃,使水面温度升高,而水面的放射却很少能穿透玻璃,因此有保温作用
大气中二氧化碳具有与温室玻璃相似的作用,对地球起着保温作用,这种作用称为温室效应。
四、温室效应
透明玻璃
绿色植物
为什么二氧化碳有保温作用呢?
假如把这个温室看作是一个巨大的地球,那么“玻璃”是什么?
二氧化碳
大气中的二氧化碳具有与温室玻璃相似的作用,对地球起着保温作用,从而产生“温室效应”
温室效应
讨论:1、结合书本、资料、日常经验谈温室效应有什么利弊?
弊:1、“温室效应”加剧导致地球表面温度上升,
因而地球两极冰山和冰川开始融化,会使海平面
上升,最终可能会使沿海城市和农田被淹没。
2、导致全球气候变暖,从而造成生态平衡破坏.
3、一些流行病发生和传播
利:适度的温室效应能保证地球上的气温衡定,
适于动植物生存。
讨论:2、利用碳的循环分析,我们可以采用哪些措施防治温室效应的加剧?
开发新能源,减少含碳燃料的排放,减少有害气体的排放。
如图显示了自然界中和一个简单的碳循环过程,根据图中所示回答下列问题:
1、哪些过程消耗了空气中的二氧化碳?
2、动物如何摄取植物中的碳元素?
3、哪些过程可使绿色植物转化成二氧化碳?
4、动物在哪一人过程中释放出了二氧化碳?
植物的光合作用
动物摄取植物制造的有机物时,吸收了碳元素。
植物的呼吸作用、植物枯枝败叶腐败
呼吸作用
1、CO2占空气总体积的0.03%;自然界中CO2的循环如下图所示,在A处不参与该循环的是( )
  
A、 生物的呼吸作用 B、含碳燃料的燃烧
C、发展利用氢燃料 D、人和动物的呼吸
C
2、下列情况会使大气中的二氧化碳浓度增多( )
A、利用石灰水吸收空气中的二氧化碳
B、汽车数量增加
  C、发展太阳能、水能以代替煤、石油等燃料
D、植树造林
  
3、碳在自然界中的循环是通过二氧化碳来完成的,自
然界中主要吸收二氧化碳的途径是( )
 A、呼吸作用 B、蒸腾作用
C、光合作用 D、分解作用
B
C
4、关于温室效应,有下列说法:①温室效应有利也有弊;②温室效应的加剧是大气层中臭氧层受到破坏引起的;③温室效应的加剧主要是由于大气中的二氧化碳含量升高引起的;④发展太阳能、水能以代替煤、石油等燃料,可以防止温室效应的加剧;⑤适度的温室效应能保证地球上的气温衡定,适于动植物生存;⑥森林被称为地球之肺,所以大力提倡植树造林,可以消除温室效应。其中正确的是( )
 A、①②③④⑤⑥ B、①③④⑤
C、①③④⑤⑥ D、①②③④⑤
 
B
智力闯关、三
据报道:2002年4~5月份一个月时间内,南极冰川中面积
相当于一个上海市的“拉森B”冰架塌融化,冰川融化可造
成海平面上升,海平面若上升1米,我国珠江三角洲、长
江三角洲、渤海湾地区将会被淹没。这是大自然发出的又
一警告:地球正在变暖!
(1)冰川融化的主要原因是 ,造成温室效应引起
的。
(2)温室效应增强将对人类产生很大的影响,如 。
(3)为了保护人类赖以生存的地球,为了减缓温室效应,
我们每个人都可以从自己身边的事做起,请举出几件你可
以做到的有利于减缓温室效应的事情。
科学家通过大量实验证明大气中CO2含量
的增加是引起全球气温上升的罪魁祸首。
请你设计一个科学实验,证明CO2具有温
室效应。
实验仪器:相同塑料瓶两只、玻璃导
管、橡皮塞。
实验药品:红墨水、CO2气体。
实验要求:写出简明的实验步
骤或画出简明示意
图。
1、将两只塑料瓶中分别标上记号:甲、乙;
2、在甲、乙中分别装满空气和二氧化碳,塞上带玻璃导管的单孔橡皮塞,在水平位置各放入一滴红墨水;
3、将它们放在同一环境下(如同一地点的太阳下或灯光下照射);
4、观察玻璃导管中红墨水的位置变化。(如果发现乙瓶中红墨水向外移动得快,则可证明二氧化碳是一种温室气)。
图瓦卢面临“灭顶之灾”央视国际 2004年02月19日 11:06
  前几年,一部名为《未来水世界》的电影,向人们描述了一个地球被洪水淹没的场面。 今天,太平洋上的一个小岛国图瓦卢真的就将面临这样的问题。根据该国气象部门发出的警告,今明两天,由于新月的影响,该国周围水域将出现罕见大潮,图瓦卢极有可能被海水吞没。 图瓦卢由9个环形小珊瑚岛组成,海拔都在4.5米以下。最近几年,随着地球气温的上升,海平面提高,它随时面临被海水吞没的危险。
2000年,图瓦卢就遭遇了一次 灭顶之灾。当时,该国的海平面上 升超过3米,大部分地区都被海水淹 没,低洼处的房屋全部没顶。图瓦卢
政府曾多次向全世界发出紧急求救信
号,并曾经考虑在邻近的国家购买土
地,另建一个新的国家。但图瓦卢太
穷,拿不出钱来置地,只有举国移民。两年来,已经 有3千多人移居到了新西兰,剩下 还有九千多人等着搬迁。
赤道
1500E